政治1.1.1揭开货币的神秘面纱-(人教版必修1)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

股市上涨欣喜万分

交不起学费而神情苦恼

交易失败极度沮丧

拿到工资开怀大笑几家欢乐几家愁，所为何事?第1页第一课神奇货币第一框揭开货币神秘面纱

神秘？神奇？第2页商品两个基本属性A商品为何要交换？使用价值不一样B商品为何能够实现交换？价值量相同第3页学习目标1.能够知道商品含义、基本属性；能够明白货币是怎样产生、以及货币本质、和基本职能2.提升透过现象揭示事物本质能力和历史对待事物发展能力。3.明白商品是天生平等派，增强平等意识，树立正确金钱观【重点难点】重点：商品含义；货币本质和基本职能。难点：商品基本属性；货币本质。第4页商品价值和使用价值区分商品使用价值商品价值定义商品能够满足人们某种需要属性凝结在商品中无差异人类劳动表示关系使用价值是商品自然属性，反应是人与物关系价值是商品社会属性反应是人与人之间关系是否特有使用价值不是商品特有属性价值是商品特有，是商品质属性第5页第一阶段：偶然物物交换货币产生第6页食盐扩大物物交换麻烦第二阶段：扩大物物交换第7页

李先生到非洲原始丛林旅游，看到水天一色，便想租用部落独木舟泛游湖上。当他拿出美元去租船时，船主人拒绝了，提出要用象牙交换。于是他来到另外一个有象牙部落用美元购置象牙，不料又遭到拒绝，主人提出要用纱布交换。于是他又来到一个有纱布部落，用人民币购置纱布，不想也遭到拒绝，主人提出用针来交换。他猛然想起帽子上别了几根针，于是他用针换回了纱布，又用纱布换回了象牙。当他拿着象牙来找船主时，船主已经回家了。他十分沮丧。听故事学经济交换越经常,范围越扩大,

物物交换缺点就越突出第8页让更多人都成交方法何在？

把自己东西换成市场上大家都愿意接收商品，然后再用这种商品去换回自己所需要东西。自己东西（商品）自己所需要东西（商品）大家都愿意接收商品普通等价物第9页盐马茶布米贝壳普通等价物表现其它一切商品价值，充当各种商品交换媒介。第三阶段：普通等价物为媒介交换第10页在历史上，充当普通等价物东西很多，比如：牲畜布匹贝壳金银第11页假如用猪做普通等价物，能否长久地固定下来？会出现什么问题？金银特点：体积小，价值大，易于分割、不易磨损、便于保留和携带方便等。从而固定地充当普通等价物.货币产生第12页盐马茶布米金银金银固定充当普通等价物—货币产生第四阶段：以货币为媒介商品交换第13页偶然物物交换（商品------商品）以普通等价物为媒介交换（商品----普通等价物----商品）以货币为媒介交换（商品----货币----商品）货币产生过程扩大物物交换（商品------商品）第14页价值尺度流通伎俩含义表现和衡量其它一切商品大小职能货币充当商品交换媒介职能特点观念上货币现实货币怎样表现把商品价值表现为一定价格商品流通中买进卖出工具其它计量单位：元、镑、法朗、卢布怎样实现“惊险跳跃”

价值尺度和流通伎俩对比第15页①1台LED3D彩电标价6000元

②企业财务向工人发工资

③张三用50元钱在市场上买了1只鸡

④李四到银行取回1万元存款利息

⑤王五奶奶临终时把藏了多年10块银圆留给王五

⑥我国从新加坡进口了一套机电设备花了1000万美元。⑦《马关条约》要求清政府向日本赔偿军费2亿两白银价值尺度支付伎俩流通伎俩支付伎俩贮藏伎俩货币还有其它什么职能？３.货币还有世界货币、支付伎俩、贮藏伎俩职能判断以下现象分别表达了货币什么职能？流通伎俩世界货币世界货币第16页商品、普通等价物、劳动产品和货币关系劳动产品商品普通等价物货币第17页课堂小结：揭开货币神秘面纱货币本质货币产生发展过程（商品）货币本质（普通等价物）货币职能基本职能普通职能价值尺度流通伎俩贮藏伎俩支付伎俩世界货币第18页巩固练习1、金银固定地充当普通等价物之后，在商品交换中，作为商品流通工具或伎俩是A。货币B。普通等价物C。价格D。交换价值2、关于商品和货币关系，以下说法中正确是①商品和货币是同时产生②货币是商品交换长久发展产物③货币是一个历史范围，商品是伴随人类社会产生而产生④先有商品后才有货币⑤货币是一个特殊商品A、①③⑤B、①②⑤C、②④⑤D、②③⑤AC第19页6月1日《市场报》公布致富信息称：农民若种丰收2号西瓜，中秋节至国庆节即可上市，时逢西瓜短缺空档，商品价格较高，市场售价可达0.9元/千克左右。据此回答：3、假如1千克西瓜=0.9元是等价交换，对这一公式了解错误是A。它表明任何商品价值都要经过货币来表现B。它表明商品价值是不能自我表现出来C。0.9元是一千克西瓜价值货币表现D。它表明西瓜价格与价值相符合4、0.9元货币在上述材料中行使是货币______职能。A。支付伎俩B。贮藏伎俩C。流通伎俩D。价值尺度AD第20页

5、货币产生后商品交换表现为商品流通，用公式表示就是“商品—货币—商品”，这一公式表明，在商品流通条件下A。买和卖两种行为是同时进行B。货币是商品交换工具和伎俩C。商品价值大小是由货币来衡量D。商品价值货币表现形式是价格BCD第21页三纸币1、纸币产生过程从货币发展演变看纸币产生金银条块(不方便)金属铸币(会逐步磨损)不足值金属铸币(不影响流通,含有极强符号意义)纸币(作为一个价值符号而存在,充当交换媒介)电子货币(方便)第22页

五铢钱北宋通宝天平天国通宝第23页主要国家纸币英镑日元美元欧元第24页纸币含义:由国家(或一些地域)发行、强制使用价值符号。注意：A纸币是价值符号，其本身是没有价值，它有使用价值，不过没有价值。B货币是商品，其本身含有内在价值。C国家能够要求纸币面额，不过不能要求它购置力。D我国纸币是人民币，主币单位是圆，发行单位是中国人民银行。第25页？

货币能够与一切商品相交换，表现其它一切商品价值。那么，是不是意味着流通中货币越多越好呢？提醒：商品流通中实际需要货币量是受货币流通规律支配，在一定时期内，流通中所需要货币量同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。流通中所需要货币量=商品价格总额货币流通速度=待售商品数量×商品价格水平货币流通次数第26页练一练假设市场上：待售商品总额每1元货币流通次数实际所须货币量

1000

亿元

次亿元800亿元次亿元

1000

亿元次亿元1100018004250第27页纸币发行量必须以流通中所需要货币量为程度。流通中所需要货币量=商品价格总额货币流通速度通货膨胀通货紧缩纸币发行量实际需要货币量＞纸币发行量实际需要货币量＜第28页1937—1949民国时期100法币购置力改变年份可购置商品数量1937黄牛2头1938黄牛1头1939猪1头1941面粉1袋1943鸡1只1945鸡蛋2个1946固本肥皂1/6块1947煤球1个1948.8大米3粒1949.5大米2.45/10000000粒左边材料说明什么问题通货膨胀第29页1923年年初，马克币值一度到达2.38美元，不过同年夏季，一个美国人能以7美元兑换到40亿马克。在危机最严重时候，通货膨胀率每个月上升2500%。工人们工资一天要分两次支付，到了黄昏，一只面包价格等于早上一幢房屋价值。第30页美国1929-1933年通货紧缩主要表现为：（1）居民消费价格指数（CPI）大幅下降。1929年8月至1933年4月，CPI下降了28%.可见，通货紧缩是美国大萧条时期首要特征；（2）国民生产总值（GNP）大幅回落。1929-1933年，美国GNP下降近24%，平均每年有靠近8.3%负增加；（3）工厂、银行大量倒闭。大萧条期间，美国倒闭企业超出14万家，倒闭银行超出5100家；（4）失业率大幅上升。1929-1933年，失业率从3%上升至25%；（5）消费萎缩，投资暴跌。1929-1933年，物价平均下跌了6.7%；美国企业投资额由1929年560.2亿美元下降到1933年84.4亿美元；（6）证券市场筹资额锐减。1929年，美国企业债券、股票筹资额近80亿美元，而1930年锐减至44.83亿美元，及至1933年筹资额只有1.6亿美元第31页第一次世界大战之后，德国经历了一次历史上最引人注目标超速通货膨胀。在战争结束时，同盟国要求德国支付巨额赔款。这种支付引发德国财政赤字，德国支付最终经过大量发行货币来为赔款筹资。

从1922年1月到1924年12月德国货币和物价都以惊人比率上升。比如，每份报纸价格从1921年1月0.3马克上升到1922年5月1马克、1922年10月8马克、1923年2月100马克直到1923年9月1000马克。在1923年秋季，价格实际上飞起来了：一份报纸价格10月1日马克、10月15日12万马克、10月29入100万马克、11月9日500万马克直到11月17日7000万马克。第32页日本通货紧缩1985~1989年，日本经历了泡沫经济形成、发展、最终破灭过程。因为极度扩张性货币政策，大量过剩资金涌入股票和房地产市场，造成股票和房地产价格暴涨。1989年底，以日经指数由38915点历史高位急剧下挫为标志，日本泡沫经济宣告破灭，从此进入战后连续时间最长经济萧条时期，尤其1998年之后，各种迹象表明日本经济已处于“通货紧缩螺旋”边缘。当初日本经济形势，在一定程度上出现了与美国大萧条时期相同通货紧缩特点，主要表现为：（1）物价下跌。日本CPI从1999年起连续27个月下降，年CPI更是下跌0.8%，跌幅创下历史纪录；第33页（2）经济增加陷入停顿。1992~1995年日本实际GDP增加率不到1%，1998年则下降到-2.8%，是战后经济增加表现最糟糕一年；（3）企业生产能力下降。日本生产能力指数曲线从1998年以来一直处于下降趋势，截至年2月，破产企业负债额为23.61万亿日元；（4）就业形势严峻。90年代初以来，日本年均失业人数连续增多，年完全失业率达4.9%，年再创纪录地到达5.4%.（5）资产价格下跌。“泡沫经济”瓦解以来，日当地价连续下跌。年年初商业用地地价下跌7.5%，仅为最高值（1990年9月）时18%，跌至1981年水平；（6）股市低迷。“泡沫经济”瓦解之后，股市一蹶不振，至年11月14日，日经指数以8303.39点报收，创下1983年3月以来最低水平。第34页算一算：假设某国一定时期内商品价格总额是1000万元，货币流通次数是5次，请问该发行多少货币量？若发行400万元，1元纸币相当于多少元货币购置力？纸币发行量必须以流通中实际所需要货币量为程度。第35页货币纸币区分含义本质原因职能联络货币纸币区别含义从商品中分离出来固定地充当普通等价物商品。由国家（或一些地域）发行、强制使用价值符号。本质普通等价物价值符号产生是在商品交换发展过程中，从商品中分离出来。在货币充当流通伎俩职能中产生。属性含有使用价值和价值价值符号，只含有使用价值，而无价值联络1.纸币是货币充当流通伎俩派生物，没有货币，就没有纸币；2.纸币代替金属货币执行流通伎俩等职能；3.纸币发行量必须以流通中所需货币量为限。第36页知识网络体系揭开货币神秘面纱商品:用于交换劳动产品货币产生:偶然物物交换扩大物物交换

普通等价物货币含义:从商品中分离出来固定充当普通等价物商品职能:基本职能其它职能:贮藏伎俩、支付伎俩、世界货币价值尺度流通伎俩纸币产生过程：金银货币铸币纸币含义：国家发行强制使用货币符号优点：制作成本低，更易于保管、携带和运输爱护人民币第37页