S版五年级下册第二单元观察作文教学《我喜爱的小动物》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

我喜爱的小动物执教者：张勤第1页猜猜它是什么第2页

它头上长着像火把一样冠子。背上羽毛像穿着深红闪亮外衣。腹部羽毛像套了件金黄色衬衫。一双透亮灵活眼睛和一张尖尖嘴，再配上最引人注目标那五颜六色大尾巴，显得既漂亮又威武。早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。第3页第4页它长着一身黄色绒毛，四只脚是白色。它眼睛又圆又大，瞳孔能伴随光线强弱而缩小或扩大。在强光下，瞳孔看上去成一条窄窄缝。在黑夜里，它瞳孔则又放得大大。这时去看它眼睛，绿荧荧，像两团磷火，它嗅觉灵敏，哪怕有一丁点儿腥味，它都闻得出来。它脸上，一边长着一簇白胡子，逮老鼠时候，它胡子就会翘起来，成为它量洞口大小一把尺。它嘴像虎口一样，牙齿非常尖锐。它爪子像小刀一样快，要是抓在你手上，会留下几道白印子。它四只脚底下各有五个小肉垫，走起路来相当轻。它尾巴又粗又壮，跑起来翘得老高老高。第5页第6页

它们全身雪白，满脸皱纹。一对大耳朵像两把有力扇子，忽上忽下不停地扇动；鼻子长长，一对圆圆鼻孔，像两个小山洞；鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细看，真不会发觉鼻子下面还有张嘴；鼻子上面有一双让人捉摸不透小眼睛，实在不怎么好看。

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它们全身雪白，满脸皱纹。一对大耳朵像两把有力扇子，忽上忽下不停地扇动；鼻子长长，一对圆圆鼻孔，像两个小山洞；鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细看，真不会发觉鼻子下面还有张嘴；鼻子上面有一双让人捉摸不透小眼睛，实在不怎么好看。

部位特点全身雪白脸皱纹耳朵大、像两把有力扇子鼻子长长、鼻孔像山洞嘴巴大眼睛小、让人捉摸不透第9页外形整体部分头（耳、眼、鼻子、嘴）颈身上四肢（前肢、后肢）尾巴我们怎样观察小动物？第10页你了解小动物生活习性吗？介绍时要紧紧围绕每种动物特点，如：“可爱”、“调皮”、“有趣”、“懒惰”等，并集中把它表达出来第11页怎样写？（一）描写外形样子和活动情况1、描写一个小动物，首先要描写它外形样子，要仔细看它头部、尾部、毛色、四肢是什么样，形状、特点、颜色是什么样。2、描写小动物样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理，有层次地观察和描写，能够把小动物写得清楚、细致、感人。（二）要把喜爱之情写进作文里作文是用我手来写我心。写自己喜怒哀乐。我们喜爱小动物，在描写它们时候，也要把自己喜爱感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就能感受到我们喜爱之情。第12页描写一个小动物还应该注意：1．要突出重点。描写一个小动物，也和写其它内容作文一样，不能面面俱到，像“流水账”似说个没完，一定要突出重点。有能够侧重写小动物外形样子，有能够侧重写小动物习性。不论怎样写，都要抓住经典，突出重点，详细描写。2．要细致描写。描写任何一个小动物，都要细致描写，认真刻画。不论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。尤其是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词，再现出小动物活动情景，给人以“状物如在眼前”感觉。3．要条理清楚。描写一个小动物也和写其它作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联络。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。第13页可爱小猫姥姥家有一只可爱小猫，我每次去姥姥家都要看一看。这只小猫身上长着许多黄色条纹，走路时候一摇一摆，很好玩。它耳朵很尖，微小声音也能听到。它眼睛平时是圆，睡觉时候就把眼睛眯成一条缝。它嘴是粉红色，嘴边还长着几根胡须。小猫不但可爱，还会捉老鼠呢！它一听到有动静就躲起来，等着老鼠出洞。一会儿，老鼠从洞里把头伸出来东瞧瞧，西瞧瞧，觉着没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见，满身毛都竖起来了，它像箭一样蹿过去，把老鼠捉住了。小猫叼着老鼠走到姥姥面前，把嘴里老鼠不停地摇动着，好像在请功。我姥姥一见，乐呵呵地说：“哟，又捉住了一只老鼠。”小猫好像也知道在表彰它似，得意洋洋地找个地方享用它“战果”去了。第14页螃蟹今年国庆放假，我和小搭档们一起去郊外野炊，妈妈在小溪里抓了一只小螃蟹，我把它带回家养在一个脸盆里。

小螃蟹全身是土黄色，肚子上雪白雪白；眼球乌黑透亮，它随时随刻都要挥舞着两只大钳子，生怕有什么东西突然攻击它；它嘴巴时不时地吐着小泡泡，像一串串珍珠般晶莹透亮。

这个小东西可真调皮，整天在水缸里乱舞乱划，一刻也不愿平静。有一次，我把它放出来透透气，结果没想到小螃蟹竟然胆敢在我眨眼间工夫，逃到角落里去了。“好你个‘叛军’，竟敢逃走，我一把就把小螃蟹给扔进了脸盆里，关你十天‘禁闭’，看你以后还敢不敢逃走。”我生气地说。

偶然我也会和这个小调皮“决斗”一番。我找来一根筷子逗它玩，我筷子还没靠近它，它就挥舞着自己“秘密武器”——两只坚硬无比大钳子，虎视耽耽地盯牢我筷子。筷子一旦碰到它大钳子，只听“咔嚓”一声，它就牢牢地夹住筷子不放，直到我把筷子提到半空，它竟然还是钳住不放。我使劲一甩，终于把它甩进脸盆里，把它摔了个仰面朝天，它还舞动着两只大钳子，不停地挣扎着。看到这情景不由得让我捧腹大笑起来。

第15页养蚕雪白身体，小小身躯，会吐丝嘴，这就是我去年曾经养过小动物。说到这，你可能会马上大声说：“我知道，你养是蚕。”呀！真聪明，你猜对了。

我养蚕兴趣还得从去年说起，有一次上自然课，老师给我们讲了蚕知识，并说蚕丝能织成丝绸，我产生了极大好奇心。

真是不巧不成书，就在老师讲解“蚕”这一课时，一天中午放学我回到家里，看见我家桌子上放着一个纸盒，盒底放着一层桑叶，上面密密麻麻爬满了大约有2.3毫米长小蚕，它们慢慢地蠕动着。“啊,是蚕，我要养蚕了！我高兴地一蹦三尺高，我看它那么小，怕它冻着，忙找了个盒盖给它盖上，姥姥看见连忙走过来说：“不行，他也要呼吸新鲜空气，别把它闷死了。

我天天跟姥姥一起学着养蚕，开始，我把桑叶撕成很小很小碎片，撒在小蚕身上，不一会儿，小蚕就从叶片下面爬到了叶子上面，只见叶子边缘不停豁牙状缺失着，叶片逐步变小，蚕身体渐渐变大，我天天抽闲都精心地喂它，发觉每过几天就要脱一层皮，它为了结出更大茧，不分昼夜都在沙沙地吃着桑叶，它不停地成长着，一厘米，二厘米......直到有一天它得胖胖，大大，身子乳白发亮了。它开始变懒了，有时我拿着桑叶放在它嘴边，它也不动，我非常担心，怕它饿死，这时，姥姥对我说：”这时因为蚕长成熟了,要吐丝结茧了。”并让我找些小细棍支在纸盒里。很快，我发觉蚕在盒子四个角和小细棍间吐出许多丝来，它越吐越多，越吐越密，把自己严严地裹在了里面，在每个支点中间慢慢形成一个椭圆形厚厚白色蚕茧。蚕姑娘像个巧织能手，为自