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文档简介

滁州学院本科毕业设计(论文)开题报告表课题题目灰度变换法在图像处理中的应用学生姓名所学专业自动化导师姓名报告日期2012年12月5日滁州学院教务处制关于本科毕业设计(论文)开题报告的规定为切实做好本科毕业设计(论文)的开题报告工作,保证论文质量,特作如下规定:一、开题报告是本科毕业设计(论文)的必经过程,所有本科生在写作毕业设计(论文)之前都必须作开题报告。二、开题报告主要检验学生对专业知识的驾驭能力和研究能力,考察写作论文的准备工作是否深入细致,包括选题是否恰当,资料占有是否翔实、全面,对国内外的研究状况是否了解,本人的研究是否具有创新性等。三、毕业设计(论文)开题报告前,学生必须根据所学专业培养目标,与教师双向选择后确定选题,根据任务书广泛查阅文献,深入调查,收集资料,制定研究方案,在此基础上撰写开题报告。四、学生设计(论文)开题前需认真填写开题报告表,并向导师提出申请,由毕业设计(论文)指导小组负责开题报告的评议。五、毕业设计(论文)指导小组应当对开题报告进行认真评议,主要评议论文选题是否恰当,研究设想是否合理、可行,研究内容与方法是否具有开拓性、创新性,是否可以开始进行论文写作等。评议结果分为“合格”和“不合格”两种,学生开题报告评议结果须为“合格”方可开始论文写作。毕业设计(论文)指导小组不得少于3人六、开题报告表应送交所在院(部)保存。七、表中各项可自行加页。

题目基于MATLAB的短期电力负荷预测指导小组成员姓名专业技术职务或职称签字研究现状、选题意义、研究方法、研究内容和主要参考文献研究现状:电力负荷预测是一项十分复杂的工作。而电力负荷预测工作的水平已成为衡量一个电力企业的管理是否走向现代化的显著标志之一,尤其在我国电力事业空前发展的今天,用电管理走向市场,电力负荷预测问题的解决已经成为我们面临的重要而艰巨的任务。随着现代科学技术的不断进步,负荷预测理论技术得到了很大发展,理论研究逐步深入,适合本地特点的预测程序、软件开始出现。总之,其负荷预测方法有从经典的回归法、时间序列法,到目前的灰色预测法、专家系统法、模糊数学法、神经网络法、优选组合法和小波分析法,它们都有各自的研究特点和使用条件。选题意义:电力系统负荷预测主要用于电力系统规划和制定发电计划,还可以用于进行系统充裕性评估、发电合同制定、合同电量分配、电价预测、预调度和实时调度等工作,从而提高系统运行的经济性和可靠性。合理的电力系统规划不仅可以获得巨大的经济效益,也能获得巨大的社会效益。而实现这一目标的第一步就是作好电力负荷预测。准确的电力负荷预测,为电力企业电网管理现代化、科学化提供依据,电力系统负荷预测对电力系统控制、运行起着十分重要的作用,也是电网规划的前提与基础。准确可靠的负荷预测能保证电力系统运行的安全性,又可提高电力运行的经济性。研究方法:在阅读了大量的参考文献和到企业调研的基础上,建立基于神经网络法的短期电力负荷预测模型,通过调研的历史数据进行仿真,验证该模型的正确性。研究内容:首先对电力负荷预测含义和意义进行描述,进一步对电力负荷进行分析。其次要介绍电力负荷预测的内容,并了解相应的预测程序。建立起电力负荷预测的模型,掌握其基本算法。再对电力负荷预测研究的两种形式进行表述,一个是基于温度准则的外推方法,一个是基于人工神经网络的日负荷预测。最后对电力系统短期负荷预测建模,基于神经网络的预测原理通过MATLAB来实现。主要参考文献:[1]刘晨晖.电力系统负荷预报理论与方法.哈尔滨工业大学出版社.1987[2]康重庆,夏清.电力系统负荷预测[M].北京:中国电力出版社,2007[3]赵希正.中国电力负荷特性分析与预测[M].北京:中国电力出版社.2001[4]肖国泉,王春,张福伟.电力负荷预测[M].北京:中国电力出版社.2001[5]萧国泉,徐绳均.电力规划[M].北京:水利电力出版社,1993[6]牛东晓,曹树华,赵磊,张文文.电力负荷预测技术及其应用[M].北京:中国电力出版社,1999[7]于尔铿.能量管理系统[M].北京:科学出版社.1998[8]李文沅.电力系统安全经济运行—模型与方法[M].重庆:重庆大学出版社,1989[9]陈衍.电力系统稳态分析[M].北京:中国电力出版社,2007[10]骆济寿,张川.电力系统优化运行[M].深圳:华中理工大学出版社.1990[11]陈红.电力系统短期负荷预测系统的实现[J].电力系统自动化.1997(续表)研究计划︵时间安排︶1.下达任务第七学期第15周2.写开题报告第七学期第16-19周3.论文分模块研究第八学期第1-6周4.论文撰写第八学期第7-12周5.论文评阅第八学期第13-14周6.答辩复议第八学期第14-15周7.档案管理第八学期第15周8.总结评优第八学期第16-17周指导小组评语和评议结果该课题基于MATLAB的短期电力负荷预测,阅读了大量的参考文献具有一定的理论基础和调研基础,设计任务可行,设计方法

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