小学生早恋主题班会省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件

花开得太早

也是个漂亮错误趣谈早恋主题班会2016年9月六（2）班李老师第1页青春期是指人体从童年向成年过渡人生关键时期。普通是从10岁到18岁。在这一时期,人生理和心理都会发生显著改变。青春期特点：第2页1、有了独立意识，但又有较强依赖性青春期心理改变：第3页2、有时莫名忧郁、烦恼，又不愿和家长、老师诉说第4页3、有时会出现逆反心理哼,我偏偏不这么做!第5页4、喜欢交朋友，对异性好奇，渴望得到异性观赏第6页1、经常对着镜子端详自己容貌。2、开始注意自己衣饰。3、活动场所，有异性在场时，心情尤其好。4、很在意异性同学对你评价。5、关注某位异性同学学习、活动。6、总会不经意地看某位同学。7、喜欢听异性同学之间谈论、嬉闹。8、总想找机会与异性同学靠近。9、单独与异性相处时，既愉快又担心。测一测：你变了吗？第7页是否有过一双温柔心让你怦然心动？是否有个灿烂笑容让你挥之不去？是否有个熟悉名字让你牵肠挂肚？不用害羞也无需讶异，身处青春期我们对异性心怀好感是再正常不过事情！少年时期由好奇好感偶然产生喜爱之情是正常，作为少男少女无须讶异，也不需欢喜，这种感情不是真正恋情，来得快去得也快。第8页

中小学生和异性交往，是适应社会、认识世界和本身一个必不可少方式，对于完善本身、取长补短是有益。不过，假如这种交往过密，出现了早恋，则会造成严重后果。什么是早恋？

通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立，同时又比法定结婚年纪小很多青少年这一特定群体里恋爱行为，如中小学生恋爱就是属于早恋。第9页早恋自我判断标准：1、有反对对方与其它异性交往心理；

（排他性）2、有一日不见如隔三秋感受；

（依恋性）3、有对方什么都好感觉；爱屋及乌，情人眼里出西施。

（含糊性）第10页带刺玫瑰会扎手第11页

有位作家说过，早恋是一朵带刺玫瑰，我们经常被它芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又经常被无情地刺伤。第12页早恋利与弊未成熟果子是苦涩第13页早恋对我们不利影响：1、身体上因为很多早恋者情绪不够稳定、好冲动、易动感情、自控力较差，经常会产生各种影响身体健康不良情绪；2、心理上对于早恋者而言，早恋是一个既充满欢喜又充满苦闷过程。因为对对方爱恋，早恋者经常因为对方苛刻要求而造成情绪改变；也有因为早恋而遭到父母、同学、老师压力，造成心理失衡；

3、干扰学习因为青少年自我控制能力差，往往无心学习，成绩下降，是十分常见。这就是早恋反对者反对早恋最主要理由。

第14页一些态度较为开明家长和素质教育界老师都会允许青春期恋爱，因为恋爱是青少年人权和自由。有教育学家、家长和学生认为早恋有以下好处：1、培养人际交往能力和独立能力；2、满足青少年渴望靠近异性心理；3、培养对他人，尤其是对异性鉴赏能力；4、培养审美能力；5、较成年人恋爱而言，青春期恋爱显得更为纯洁、

质朴；6、拥有情感上寄托，使精神不感到空虚；7、提升自信心。

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花季情感是一个最美好情感，然而假如处理不好，就会毁了自己一生。人生每个阶段都有每个阶段使命，我们千万不能够在春天就去浪费夏天，莫让情感航船过早靠岸。所以，就让那份“美好”留在心里吧！！不过，总之在我们这个对爱情尚且懵懂花季中，弊终究是大于利第16页《清远日报》记者在采访中了解到，大家普遍认为，中小学生早恋危害是一个“早”字。市一中政教处主任说，中小学生人格还不成熟，性格尚不稳定，终生职业亦未确定，而将朦胧好感看成爱情萌发，慌忙地与某个特定异性建立深厚个人关系，就好比冒险地踏进一片虽开着奇花异草，同时也暗藏陷阱森林。清新县禾云中学高中教师曹老师告诉记者，去年他们学校有两对男女学生因早恋造成不良影响，经教育而不改过，最终被学校开除了。记者为此采访了市人民医院，妇产科陈医生告诉记者说，她今年上六个月接触人流手术中，就不乏身穿校服女青年。而医院办公室向主任说：他们是正规权威医院，做手术普通需要证件，有女学生不好意思到正规医院来，去找那些私人诊所，那个数字就不得而知了。不少老师还谈到，学生早恋普通都会影响学习，造成成绩下降。当然，也有个别没有受影响，反而促进了学习。有老师还谈到，因早恋为对象争风吃醋引发打群架事也屡有发生。

总之，归结一句话，中小学生早恋，害多于益。

中小学生早恋，危害在一个“早”字第17页早恋危害

第18页早恋有何危害？1、早恋往往难以持久，缺乏承诺，大多是没有结果；2、早恋多半是不理智、不成熟选择，轻易造成过分狂热和痴迷，从而影响学业、影响人生；3、早恋在碰到波折---感情转移、争吵、分离等情况时，易于产生偏激行为，如殉情、恶性报复、离家出走、患忧郁症等；4、早恋多半发于青春期性躁动期，自我约束力较弱，有可能在一时冲动之下，稀里糊涂地发生并非自愿关系，更难以负担这种关系造成严重后果。第19页社会角度分析（1）经济还未独立。中小学生经济起源依赖于父母或他人，自己还不能独立；（2）事业上还未定向。中小课时代是打基础时期，未来从事何种事业，还未定向。大量事实证实，中小学生恋爱后，感情往往被对方所牵制，学习轻易分心，从而造成成绩下降。心理生理角度分析（1）中小学生思想还未成熟；（2）过早恋爱还会引发心理变态。第20页失恋少年自杀体内鲜血流出二分之一

9月16日黄昏，某市第一中学校园内发生一幕惨剧，一名初一年级男生因恋人提出分手，用尖锐玻璃碎片扎破自己胸口，造成严重心脏破裂，裂口长达1.5厘米，生命岌岌可危。

案例1第21页

怀柔三中初二八班古伟、李青男女两同学在牵手进教室时，被老师看见，随即遭到老师教育，认为两人还小，不该有谈恋爱行为。当日，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相互拥抱卧轨自杀，死于非命。初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡案例2第22页

广州一花季女失恋先狂饮后割腕在广州市某酒吧内，一群小学生正为一名男生庆贺生日，１4岁少女小莉看到寿星仔与另一名女生不停地打情骂俏及大唱情歌，心里极度失落和难过。因为小莉曾与寿星仔关系亲密，近日两人闹别扭了。于是，她便到附近商店购置了一把裁纸刀藏在身上，然后静静回到座位上，并狂饮啤酒。很快有同学发觉小莉面色苍白，神志不清伏在桌台上，桌下还有一大摊血迹，左手腕有一道长约６厘米切口，同学们找来出租车将其送院救治。

经医生检验，小莉左手腕有４条肌腱被切断，还伴有轻度酒精中毒。当日，医生为小莉做了接肌腱手术。

案例3第23页四川一女生早恋被奶奶看见怕奶奶告密，她杀死奶奶早恋犯罪案例4第24页

一名十五六岁少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼，从4层开始，每到一层，他都抡起棍子打坏楼道窗玻璃，随即探头朝楼下张望高度，当他爬到13层时，纵身跳下……这是7月2日发生在燕山北庄南里令人心悸“跳楼事件”。

当附近居民为此扼腕叹息时，“跳楼事件”背后早恋惨剧更令人震惊：名叫金铭跳楼少年在跳楼前，曾和同学李洋为争抢一个女孩而大动干戈，并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后，他随即跳楼,当场死亡。初中生情陷三角恋酿惨剧

少年争女友1死1伤案例5第25页早恋是一枚包着糖衣苦果看似甜蜜却苦涩不堪第26页小结：早恋危害1、危害自己身心健康2、对学习干扰极大3、轻易产生越轨行为4、可能造成犯罪

第27页怎样处理早恋？第28页收到了他人“喜爱”信息后一、要正确对待

要清楚认识到这只是一时冲动，难保永久，我们自制力差，感情用事，轻易“越轨”。假如早恋，精力和时间上，必定出现与学习争精力、争时间矛盾现象，最终牺牲学习，从而影响前途，丧失机遇，祸患终生。

二、要妥善处理

1、注意保护对方自尊心，不宜轻易嘲讽、训斥、谩骂对方；

2、必要时请求老师、家长、朋友帮助；

3、要自尊自爱，传眼神、递纸条、赴约会等都是轻浮表现。第29页假如自己处理不了老师：【班主任其实也能够……】父母：【心平气和专心沟通，相信他们能给你提出最好提议，依据各自家庭实际情况……】朋友：【最好是年长，有较多社会经验。不要找个拉你下水……】第30页怎样建立主动向上、健康发展异性关系？1、自然交往。在与异性交往过程中，言语、表情、行为举止及情感流露要做到自然、顺畅，既不过分夸大，也不闪烁其辞；既不盲目冲动，也不矫揉造作。2、适度交往。异性交往程度和方式要恰倒好处，应为大多数人所接收。既不为异性交往过早地萌动情爱，又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害。3、真实坦诚。这是指异性交往态度问题，要像结交同性朋友那样结交真朋友。4、留有余地。即使是知心朋友，但异性交往中，所言所行要留有余地，不能毫无顾忌。如谈话中包括两性之间一些敏感话题时要回避，交往中身体接触要有分寸等。第31页当你对异性萌生爱意时，可采取以下方法：①转移法：

把精力转移到学习上去，用探求知识乐趣来取代不成熟感情；②冷处理法：

逐步疏远彼此关系，以冷却灼热恋情；③搁置法：

即中止恋情，使双方心扉不向对方开启，而保持着纯洁、宝贵情谊。第32页看案例拿主意假如已经陷入早恋怪圈怎么办？第33页

小忠是性格内向小学五年级男生，第二学期以来，就对同班一女生产生一个朦胧情感。天天学习心不在焉，目光不受控制追逐她身影，不论她在教室任何一个角落，他都能感受她存在。在他心目中，那女孩就是“女神”，不可遏制地妒忌与她靠近同学。为此，心神恍惚，成绩急转直下。他很苦恼，不知道怎么办？你认为小忠该怎样做，才能摆脱困境呢？案例1第34页

小双是初二中学生，她学习成绩好，是个聪明温柔、招人喜欢女孩子。一次下雨路滑，她不小心扭伤了脚。隔壁班男生小枫刚好途经，将小双送到医务室上药，下课后，小枫又到教室帮小双拿书包并陪她回家。一路上，他们谈到流行歌曲、电视剧，又谈学习、谈班里事，最终竟谈到自己未来打算；他们感到非常愉快，一个未尝经验热流在心中冲撞，分手时竟有些舍不得。他们成了最亲密搭档，上学一块儿来，放学一块儿走。时间长了，同学们说：“小雪和风好上了。”也有些人和他们开起玩笑，可他们并不理会，小雪只是撇撇嘴：“庸俗！”。小双和小枫交往存在不妥地方吗？案例2第35页

我是一个班长,平时学习成绩不错,对班里事很关心,性格开朗,同学们很喜欢我。没想到我们班一个女生连着给写了两封求爱信给我，第一封主要说她感情，我即使诧异，但并没在意，心想主要我置之不理，她就会知难而退。不料，第二封信她又约我周末在某处等候，搞到我不知所措。我根本不想在求学阶段考虑这个问题，但又不知怎样做才不致伤害她。

这位苦恼班长应该怎样做？请你为他出出主意。案例3第36页用理智和毅力来战胜这不成熟感情早恋最直接危害是严重干扰学习。因为整日整夜满脑子想着自己喜欢那个异性，所以，会使你没心思去学习，上课注意力就难以集中，学习成绩就会越来越差。所以，青少年要把眼光放得远一点，要用理智战胜自己感情。毅力真谛在于战胜自己，你能战胜自己，便会摆脱早恋。

第37页花开太早是个漂亮错误第38页

没有些人愿意观赏提前开放花朵，它形态太娇太嫩；没有些人愿意品尝还未成熟果子，它味道又苦又涩。正在学习知识增加才能中小学生朋友们，一定要理性地对待“早恋”，千万不要过早地把自己追求和理想浓缩在两个人世界里，大好年华不能收获不成熟爱情，而要吸收知识营养。第39页

我国伟大教育家陶行知先生曾这么教育青少年：每个人，不论男女，到了一定年纪是要谈恋爱，要过家庭生活。不过，如树上果子，是熟好吃，还是生好吃？人也像果子，要长得成熟，有了学问，会做工作，又有养育儿女能力，就好比果子熟了，那时就能够得到真正幸福了。要是知识还没有学习好，工作能力没有培养好，谈恋爱会有好处吗？第40页我们前途未知而辽阔抬头看看天，睁眼望望远方，有多少未来等着我们开拓进取。早恋只是人生一道风景，虽美确如海市蜃楼，能够观赏，却不可追逐！正视早恋，主动面对第41页爱需要学习爱需要能力与其急忙步入爱河不如静静等候成长