赤壁赋练习-附答案

.赤壁赋练习： 班级： 分数：一、基础知识（74分）（一）注音（14分）窈窕（ ） （ ）虚 桂棹（ ） 酾（ ）酒 属（ ）客．． ． ． ．嫠（ ）妇 愀（ ）然 横槊( ) 江渚（ ） 蜉蝣（ ）． ． ． ． ．．无尽藏（ ） 枕藉（ ） 壬( ) 戌 扁（ ）舟． ． ． ．（二）解释加点字（18分）泣孤舟之嫠妇正襟危坐山川相缪．．．乌雀南飞白露横江纵一苇之所如．．．不绝如缕浩浩乎如虚御风倚歌而和之．．举酒属客酾酒临江而吾与子之所共适．．．哀吾生之须臾固一世之雄也相与枕藉乎舟中．．．．知不可乎骤得则天地曾不能以一瞬横槊赋诗．．．（三）词类活用（11分）羽化而登仙 舞幽壑之潜蛟 歌窈窕之章． ． ．西望夏口，东望武昌 渔樵于江渚之上 侣鱼虾而友麋鹿． ． ．． ． ．顺流而东也 下江陵 不知之既白． ． ．正襟危坐 歌窈窕之章． ．（四）解释下列红色词的意义（ 18分）⑴．之（6分）纵一苇之所如 凌万顷之茫然扣舷而歌之 倚歌而和之哀吾生之须臾 苟非吾之所有⑵．于（4分）子与客泛舟游于赤壁之下 月出于东山之上此非孟德之困于周郎者乎 托遗响于悲风⑶．其（4分）而不知其所止 其声呜呜然何为其然也 其破荆州⑷．而（4分）..固一世之雄也，而今安在哉 侣鱼虾而友糜鹿耳得之而为声 下江陵，顺流而东也（五）重要句式（13分）1.何为其然也2.而今安在哉3.客有吹洞箫者4.此非孟德之诗乎5.吾与子渔樵于江渚之上6.此非孟德之困于周郎者乎7.渺渺兮予怀8、凌万顷之茫然9.子与客泛舟于赤壁之下10.而又何羡乎11.固一世之雄也12.是造物者之无尽藏也月出于东山之上，徘徊于斗牛之间二、选择题。（40分）1.下列加点字读音全正确的一项是（ C ）（2分）A. 壬（rén）戌 窈窕（tiǎo） 桂棹（zhào） （féng）虚御风B. 嫠（lí）妇 愀（qiǎo）然 舳（yóu）舻 山川相缪（liáo）C.酾（shī）酒 横槊（shuò） 江渚（zhǔ） 正襟（jīn）危坐D.匏（páo）樽 枕藉（jí） 蜉（fú）蝣 一叶扁（piān）舟2.下列句中加点词语解释有误的一项是（ B ）（2分）A. 凌万顷之茫然（旷远的样子） 虚御风（驾）．． ．B. 渺渺兮予怀（悠远的样子） 正襟危坐（身体斜着坐）．． ．．C.击空明兮溯流光（月光下的清波） 扣舷而歌之（敲击）．． ．D.倚歌而和之（循，依） 而卒莫消长也（到底）． ．3.下列句中的“如”字，意思不相同的一项是（ A ）（2分）A. 纵一苇之所如，凌万顷之茫然 B. 如怨如慕，如泣如诉C.如日中天 D. 君子之过，如日月之食也4．下面句子中加点的词，词义相同的一项是 (B)A．七月既望 西望夏口 B ．纵一苇之所如 起如厕C．而卒莫消长 卒起不意 D ．举匏樽以相属 两狼之并驱如故，耽耽相向5.下列加点字的解释完全正确的一项是（ B ）（2分）①纵一苇之所如 ②盖将自其变者而观之． ．③而又有何羡乎 ④虽一毫而莫取． ．A. ①任凭 ②如果 ③然而 ④虽然 B. ①任凭 ②如果 ③然而 ④即使C.①假如 ②大概 ③然而 ④即使 D. ①假如 ②大概 ③然而 ④虽然6.对下列各句加点词活用情况解说正确的一项是（ C ）（2分）①下江陵，顺流而东也 ②况吾与子渔樵 于江渚之上． ．．..③侣鱼虾而友麋鹿 ④西望夏口，东望武昌． ． ． ．A. ①②不同，③④相同 B. ①③相同，②④相同C.①②相同，③④不同 D. ①④不同，②③相同7.下列各句中加点的词与现代汉语词义基本相同的一项是（ D ）（2分）A. 徘徊于斗牛之间 B. 白露横江．． ．．C.凌万顷之茫然 D. 挟飞仙以遨游．． ．．8.选出加点的词的意义、用法与众不同的一项（ C ）（2分）A. 子愀然 B. 凌万顷之茫然 C. 何为其然也 D. 其声呜呜然． ． ． ．9.选出短语结构与众不同的一项（ D ）A. 白露横江 B. 水光接天 C. 旌旗蔽空 D. 虚御风10.选出下列句中“之”的用法不同类的一项（ A ）（2分）A. 驾一叶之扁舟 B. 倚歌而和之 C. 自其变者而观之 D. 取之无尽，用之不竭11.选出下列句中“乎”字用法不同类的一项（ C ）（2分）A. 浩浩乎如虚御风 B. 飘飘乎如遗世独立 C. 知不可乎骤得 D. 郁乎苍苍12.选出下列句中属被动句的一项（ A ）（2分）A. 此非孟德之困于周郎者乎？ B. 子与客泛舟游于赤壁之下。C.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间 D. 寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。13.选出不属于宾语前置句的一项（ D ）（2分）A. 而今安在哉？ B. 何为其然也？ C. 而又何羡乎？ D. 渺渺兮予怀14.语言形式不同类的一项是（ C ）（2分）A. 诵明月之诗，歌窈窕之章 B. 白露横江，水光接天C.知不可乎骤得，托遗响于悲风 D. 酾酒临江，横槊赋诗15.下列六句话分编为四组，从分句间语意关系的角度看，分类正确的一组是（ C ）（2分）①清风徐来，水波不兴 ②诵明月之诗，歌窈窕之章③飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙 ④浩浩乎如虚御风，而不知其所止⑤盈虚者如彼，而卒莫消长也 ⑥逝者如斯，而未尝往也A. ①③⑤／②④⑥ B. ①④⑥／③②⑤ C. ①②③／④⑤⑥ D. ①③⑥／②④⑤对“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮于怀，望美人兮天一方”的赏析不正确的是（B）（2分）第一句，写以桂树木兰做桨，用美好的事物寄托高雅的情调。“击空明”与“渺渺兮予怀”写景抒情，以景的空明衬人的胸怀广阔。最后一句，点出“予怀”所思慕的对象是那在“天一方”的美人。全歌落脚到“美人”身上，具有象征意义。..17.下列文学文化常识解释错误的一项是（ C ）（2分）A. 既望：已经过了望日，即阴历每月十六日。 既：已经。望：阴历每月十五日。美人：指所思慕的人，古人作品中常用美人来作为圣主贤臣或美好理想的象征。本文作者轼是唐宋八大家之一。八大家中另七人是愈、柳宗元、欧阳修、洵、辙、司马光、王安石。斗牛：斗宿和牛宿，都是星宿名，二十八宿之一。我国古代天文学家把天上某些星的集合叫宿。18.下列表述有误的一项是（ D ）（2分）轼是北宋时期著名的文学家，其散文与欧阳修并称“欧”，诗与黄庭坚并称“黄”，词与辛弃疾并称“辛”，是豪放派的创始人。本文与《后赤壁赋》都是元丰五年轼被贬到所作，这期间他还写了词《念奴娇·赤壁怀古》。本文通过主客问答，议论风生，表现出主人公乐观豁达的胸怀。本文通过叙事，把景与情交融在一起，表现出作者“乐——悲——乐”的感情变化。19.最能体现东坡旷达心怀的两句是（ BE）（2分）自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？天地之间，物各有主江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适20.对文章理解有误的几项是（ CE）（2分）作者在江风秋月中与客对饮，显出一种乐观的情怀。作者对客人箫声悲凉而感到不解，因而发问。客人箫声婉转，主要是心怀慕前贤。客人转悲为喜，最后主客畅饮而酣睡舟中。本文是散文，因而重在写景抒情，而不用议论的表达方式。三、阅读下文，完成习题。（ 35分）子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇..之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”21.下列句中加粗的词语在文中的意思不正确的一项是（ B ）（2分）A. 酾酒临江，横槊赋诗 槊：长矛。 B. 方其破荆州，下江陵 下：下面。C.是造物者之无尽藏也 藏：宝藏。 D. 山川相缪，郁乎苍苍 缪：通“缭”，缭绕。22.下列句中加点的词，是意动用法的一项是（ C ）（2分）A. 舞幽壑之潜蛟，泣 孤舟之嫠妇 B. 况吾与子渔樵 于江渚之上． ． ．．C.侣鱼虾而友麋鹿 D. 哀吾生之须臾． ． ．23.下列词语中加点词释义正确的一项是（ A ）（2分）A. 子愀然 （容色改变的样子） 正襟危坐（端正）．． ．B. 下江陵（向下游到） 顺流而东（向东进发）． ．C.酾酒临江（斟酒） 渔樵于江渚之上（江中小岛）． ．D.驾一叶之扁舟（小船） 渺沧海之一粟（眼泪）． ．24.对“之”字的意义和用法，分类正确的一项是（ C ）（2分）①此非孟德之诗乎 ②此非孟德之困于周郎者乎③固一世之雄也 ④吾与子渔樵于江渚之上⑤驾一叶之扁舟 ⑥渺沧海之一粟⑦哀吾生之须臾 ⑧羡长江之无穷A. ①②⑦⑧/③④⑥/⑤ B. ②⑦⑧/①③⑤⑥/④C.①③④⑥/②⑦⑧/⑤ D. ②④⑥/①③⑦⑧/⑤25.比较下列句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是 (D)①相与枕藉乎舟中 ②则物与我皆无尽也，而又何羡乎③自其不变者而观之 ④是造物者之无尽藏也A．两个“乎”字相同，两个“之”字也相同 B．两个“乎”字相同，两个“之”字不同C．两个“乎”字不同，两个“之”字相同 D ．两个“乎”字不同，两个“之”字也不同将下列各句按句式特点分类，正确的一项是(A)①固一世之雄也 ②月出于东山之上 ③而今安在哉 ④客有吹洞箫者⑤况吾与子渔樵于江渚之上 ⑥是造物者之无尽藏也 ⑦此非孟德之困于周郎者乎A．①⑥/②⑤/③/④/⑦ B ．①/②③/⑤⑥/④⑦C．①⑥/②③/⑤/④⑦ D ．①⑥/②⑤/③④/⑦对下面句子中加点词的用法判断正确的一项是(D)子与客泛舟游于赤壁之下②此非孟德之困于周郎者乎？③客亦知夫水与月乎 ④夫人之相与，俯仰一世A．①和②相同，③和④不同 B ．①和②相同，③和④相同..C．①和②不同，③和④相同 D ．①和②不同，③和④不同对加点的实词解释无误的一项是(C)①凌万顷之茫然②击空明兮溯流光③倚歌而和之④余音袅袅，不绝如缕．．．．A．①凌驾②逆流而上③靠着④细丝B．①越过②顺水而下③靠着④一条C．①越过②逆流而上③循④细丝D．①凌驾②逆流而上③循④一条29.下列各组句子中加点的字意思相同的一项是(B)A．①吾与子之所共适．②始适还家门B．①举酒属客，诵明月之诗②举匏樽以相属．．．C．①扣舷而歌之②倚歌而和之D．①浩浩乎如虚御风②盈虚者如彼，而卒莫消长也30.．．．．对第一段文字的理解和赏析不恰当的一项是（D）（2分）这段文字用主客问答的方式来写。主客问答是赋的传统手法，一般说来，作者往往借客人的话从反面引出自己的思想感情。作者善于运用比喻的手法，将抽象而不易捉摸的感情和思想变化，写得具体可感，如“寄蜉蝣于天地”。这段文字将情、景、理有机结合，实质上是轼贬谪生活中苦闷心绪的流露，但从全文来看，轼并没有沉浸在这种苦闷之中。作者描绘了“舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗”的景象，意在抒发自己急欲建功立业的豪情。31.选出下列分析有误的一项(D)（2分）“正襟危坐”一语出自《史记·日者列传》，原文为“宋忠、贾谊瞿然而悟，猎缨正襟危坐”。“月明星稀，乌鹊南飞”是操《短歌行》中的诗句。“孟德之困于周郎”系出自三国“赤壁之战”中周瑜巧用连环计，大败军的事实。“况吾与子渔樵于江渚之上”化用了《三国演义》开篇词中的诗句，原句为“白发渔樵江渚上，惯看秋月春风”。32.作者用操的典故，其用意是（ C ）（2分）A. 赞颂操横槊赋诗的英雄气概。 B. 同情操不遇于时。C.慨叹人生无常。 D. 借操自比，表明自己被贬的心志。33.子用月与水作比，阐明了什么道理？下列说确的一项是（ A ）（2分）A. 阐明变与不变的道理。 B. 阐明物各有主的道理。C.阐明无欲即无私的道理。 D. 阐明物质不灭的道理。34.对这两段文字的赏析，不正确的一项是（ C ）（2分）主客问答，是赋体中传统的表现手法，主和客都是作者的化身。作者认为，清风明月，可以随意拾取，表现了诗人与大自然合而为一的心灵净化的境界。第一段把物和人对比着写，突出了人的渺小，为第二段人的超脱埋下了伏笔，形成了反差。..这两段，写历史事件，写眼前之景，写主客问答，联想丰富，转换自然。35.下列关于这段文字的理解，分析不正确的是（ D ）（2分）作者借主客问答的形式，抚今追昔，畅述对天地人生的感触。“月明星稀”两句从当前江月之景联想而得，由此推展开去，写目中所见之地形，进而塑造了操的形象，借此感叹现实人生。世间万物，英雄豪杰，不过是过眼烟云，作者想到自己贬谪，青春虚度，不禁悲从中来。作者引出操、周瑜两个英雄人物，更见己身之渺小，自然生出“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的感慨，是议论。36.以下对文意理解不正确的一项是（ B ）（2分）“方其”一下八句，是想象，是推测，却全力以赴，大肆渲染，此即所谓“赋”。“酾酒临江，横槊赋诗”八字勾画出周郎的形象，显得格外饱满，有立体感。赤壁古战场并不在黄冈，轼不过是以此寄托遐想，抒发感慨，并非对历史无知。“哀吾生之须臾”以下四句回到眼前所见的长江、月亮，推广开去，把人生与宇宙加以对照。37.下列理解赏析不准确的一项是（ C ）（2分）主客问答，实际上表明了作者心激烈的矛盾冲突，冲突的结果，是旷达的一面战胜了消极悲哀的一面。第一段客答的文字，作者将情、景、理融为一体，综合运用记叙、描写、议论、抒情的表达方式，绘明月江水之景，叙操征战赤壁之事，发历史上英雄人物“而今安在”、人生苦短之论，抒己身渺小，“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”之感慨；使本段精彩而见功力。对于世间万物，作者主“耳得之而为声，目遇之而成色”应抓紧时机，享受大自然给予的美景，得到则为己有，得不到则为“非吾之所有”；表现了人生如梦，及时行乐的思想。《赤壁赋》是宋代文赋的一篇优秀代表作。作者用典而不拘故实，写景而富于想象，抒情而兼用夸饰，加之造语多用对偶，声韵之美也体现了轼作品行云流水的艺术风格。填空。(11分)(1).归纳第一语段的段意。____________________________________________________（2分）(2).“月明星稀，乌鹊南飞”语出____时代的操所写的《》诗。（2分）(3).“孟德困于周郎”指的是_________________________________的往事。（1分）(4).作者列举往事的目的是__________________________________________________。（2分）(5).“逝者如斯”，语出《____________》，它的语意为_______________________________。（2分）(6).作者超越自我，把生命放到宇宙的永恒中加以考察，终于积郁释然，作出了超旷达观的解释，得出了“_______________________________________________________”的结论。（2分）四、翻译句子。（20分）1、清风徐来，水波不兴。（ 2分）..2、白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。（2分）3、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。（2分）4、况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。（2分）5、寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。（2分）6、挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。（2分）7、逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。（2分）8、盖将自其变者而观之，则天地曾不能