人教部编版语文八年级下册第二单元第7课《大雁归来》课件

7大雁归来第二单元利奥波德1.把握文章的基本内容，理解说明顺序。2.学习本文的抒情语言，感受作者的情怀，理解文章的思想内涵。3.体会本文的写作特色。4.热爱自然,尊重生命。培养热爱自然，关爱动物的情感。学习目标导入新课每当萧飒的秋季，仰视寥廓的万里霜天，时常可见到一群群自北向南飞行的鸿雁，它们组成整齐的行列，单行横空，宛如一个“一”字，双行交叉，形成一个“人”字，如纪律严明的军队般，行动划一。今天我们学习《大雁归来》，看看这篇文章能为我们增添哪些有关雁的记忆。雁南归雁南归雁南归雁南归雁南归雁南归

大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。

形状略像家鹅，群居水边，往往是千百成群。主食嫩叶、细根、种子或农田谷物。

每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方越冬。群雁飞行，排成“一”字或人字形。常识资料利奥波德，美国伦理学家、科学家、生态学家、作家和环境保护主义者。代表作《沙乡年鉴》是一本关于人和土地的生态及其伦理观的书，是一本自然随笔和哲学论文集。作者简介

窥探迁

徙雾霭

缄默

狩猎凋

零xǐǎikuījiānshòudiāo给下面加色的字注音预习检查凋零缄默窥探雾霭狩猎顾忌记一记

速读课文,把握文意

读后交流：读________，我了解到________为你带路：读第一段，我了解到大雁在三月从南方归来。整体感知作者对大雁作了哪些描写？这些描写突出了大雁哪些个性特点？表达了他怎样的感情？十一月南飞的大雁(3)三月的大雁(4)大雁归来的情景(5)春雁觅食过程的鸣叫(6)孤雁(7、8)四月夜间大雁群居的鸣叫(9)字里行间充满爱鸟之情。自由朗读课文，完成练习让我们一起走进利奥波德的大雁世界，看看大雁的一举一动大雁归来的季节是大雁飞行的路线是三月的大雁一触到水就十一月份的大雁大雁特喜欢寻食大雁常只列队飞四月的夜间，大雁会在沼泽大雁被作者称为他和学生自称笔直的叫，喧嚷玉米粒一声不响六爱鸟者三月春天我们的朋友一阵阵喧闹要求：快速默读课文，仔细揣摩作者的感情，并做批注。交流：读______，我感受到___________。教你品味：读“一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。”在对比中，我感受到大雁是春天真正的使者，在作者心中，大雁与人类一样具有灵性。品味情感迁徙中的大雁，它的鸣叫，是带着野性的诗歌，给整个大陆带来诗意。作者觉得大雁是非常可爱的动物，是人类的朋友，他喜欢大雁。●本文在写法上知识性与文学性并重，作者还使用了打比方、拟人等方法，使文章充满生动性和趣味性。说一说你在这方面的探究所得。品味赏析文中作者多用拟人手法描写大雁，找一找这样的句子，读出来，并体会其作用。作用：（1）使文章充满生动性和趣味性。（2）表达了作者对大雁的喜爱之情。通过以上的学习，你认为本文的主旨是什么？保护野生动物，珍爱野生动物。总结归纳形象性、知识性、抒情性的完美结合形象性：无论描写大雁归来，还是觅食、集会，作者按照大雁行为的过程，有层次地细细地加以描写，让人如见其形，如闻其声。知识性：作者介绍了自己苦心孤诣的发现（如飞行路线之直、雁队的数字分析等），为人们闻所未闻，让读者分享了发现之乐。抒情性：字里行间充满了爱鸟之情——对大雁的迁徙飞翔的由衷钦敬，为孤雁的不幸而悲哀伤痛，为大雁的归来而欣喜欢乐，对大雁的种种鸣声的由衷喜爱，即使不直抒胸臆，笔墨中也饱含感情。问题探究1.如何理解本文的思想价值？作者由人间的伦理推及人与自然的关系，认为人与自然的其他部分也应该平等地和谐共处。大雁这种生灵，与人类有许多相似之处，它们也有家庭结构，也有亲情，还有不少为人类所不及的品性。人类虽为万物之灵，但不应该自私地伤害它们，善待自然，将人类自身看作自然的一个平等成员，可以克服现代化物质文明的弊病，让人类在心灵上获得提升。这就是本文的思想价值。2.本文有不少记叙、描写、议论与抒情结合的语句，如何具体理解？“一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了”，意思是说，大雁给人们带来了春天的生机、春天的希望、春天的喜悦，大雁是春天真正的使者，表达了对大雁的热爱。“在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌”，意思是说，3月大雁的归来，是完成其自身生命历程的一个不可或缺的部分，大雁的生命历程，是自然的，不像人类那样为文明所规训，因此是“带着野性的”；另一方面，在这种自然迁徙过程中又可以生发出深刻的精神内涵，因此有时也是充满诗意的。征蓬出汉塞，归雁入胡天。———王维《使至塞上》乡书何处达？归雁洛阳边。———王湾《次北固山下》千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。———高适《别董大》塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。———范仲淹《渔家傲》月黑雁飞高，单于夜遁逃。

———卢纶《塞下曲》名句积累你知道哪些有关写“雁”的诗句呢？课堂小结动物是我们的朋友，世界因它们的存在才有