初中困难学生资助金发放方案

XX初中2019年秋季家庭经济困难

学生资助资金发放工作实施方案XX市XX初中2019年9月11日XX初中2019年秋季家庭经济困难学生资助资金发放工作实施方案根据国家和省有关规定及省教育厅、民政厅、扶贫办、省残联制定的《湖北省家庭困难学生认定办法》等文件的要求，进一步落实我市家庭困难学生资助政策，制定本方案。目标任务精准聚焦建档立卡贫困家庭学生和低保生、特困生、残疾学生，实现建档立卡家庭困难学生资助全覆盖，低保生、特困生、残疾学生全覆盖，确保月日前，将2019年秋季建档立卡家庭经济困难学生（以下简称“建档立卡家庭学生”）、低保生、特困生、残疾学生等各项资助资金足额及时发放到学生手中。发放要求学校在学生生报到时广泛宣传建档立卡家庭学生、低保生、特困生、残疾学生资助政策，并逐人核对相关信息。对建档立卡家庭的学生，必须于月日前将资助资金600.00元发放到学生手中；对于低保生、特困生、残疾学生等，必须于月日前将资助资金450.00元发放到学生手中。因特殊原因不在确定范围之内，经学生提出申请并提供市扶贫办开具的“建档立卡”证明，学校应在5个工作日内按建档立卡家庭学生资助政策规定给予相应资助。主要工作程序上传系统数据9月12上传系统数据学校于9月12前将《XX市2019年秋季家庭困难学生认定汇总表》（见附件1）签字盖章后报XX学区，同时报送电子稿。9月13日前按附件1学区上传系统数据学区于9月12前将《应城市2019年秋季家庭困难学生认定汇总表》（见附件1）签字盖章后报应城市学生资助中心，同时报送电子稿。精准反馈信息9月日前，针对“2019年秋季建档立卡家庭经济困难学生资助明细表”、“低保生、特困生、残疾学生资助明细表”，仔细审查，反复甄别，并将上述信息反馈当地扶贫部门，同时反馈东马坊学区。9月日前，学校要协助扶贫部门，由扶贫部门将学生受助信息分解到乡镇扶贫部门，乡镇扶贫部门将学生资助信息交给村扶贫专干手中， 并确保记入扶贫手册，同时将《资助资金发放告知书》放入贫困户扶贫档案包内留存。学校给家庭困难学生家长寄送由学校签章、学生本人签字的“致家长朋友的一封信”，告知其子女本学期在校受助情况。明确责任主体教育扶贫学生资助是脱贫攻坚战略重要内容，学校要高度重视家庭困难学生资助工作，切实做到学段全覆盖、标准最高档、对象无遗漏、项目可叠加、结果有记录。建档立卡家庭学生资助工作实行校长负责制，学校校长是第一责任人，要对报送的信息精准性负责，确保不漏一人，确保各项资助资金按时发放到位。学校做到领导包村，教师包户，包户教师要深入贫困户家中，详细了解家庭需求，宣传教育扶贫政策，帮助贫困户申请助学贷款、贫困生申请助学金等资助项目。学校要精准确定建档立卡家庭学生，精准实施各项资助政策，精准发放各项资助资金。负责各类家庭困难学生资助的宣传、核实、记录（扶贫手册）、资料归档等工作，建立一套完整的家庭经济困难学生资助工作机制， 精准资助建档立卡学生，帮助贫困家庭学生顺利完成学业。有关要求1全体教师要站在“讲政治”的高度，提高认识，重视2019年秋季家庭经济困难学生资助资金发放工作，要精心组织，精细安排，确保做到不漏发一人，不错发一人。学校要完善资助工作机制，加大资助政策的宣传力度，将家庭经济困难资助政策告知家长，做到户户知政策，人人晓政策。秋季学期的学生资助分两步实施：建档立卡家庭学生资助，非建档立卡家庭经济困难学生的资助。建档立卡学生资助标准按应城市资助政策执行，每人每年600.00元。非建档立卡学生资助标准由学校制定，每人每年450.00元。符合免学费条件的学生，在入学时直接免除学费，坚决杜绝先收后退。本次工作完成情况列入年度绩效考评范围。附件附件湖北省家庭经济困难学生资助申请认定确认表学校：学段：年级：学校：学段：年级：学生基本情况姓名性另U出生年月民族身份证号码家庭人口数户口 城镇口农村口1.建档立卡家庭 口2•低保家庭 口3.特困人员口 4.孤儿口5.烈士子女 口 6.残疾学生 口7.其他家庭经济困难学生 口详细通讯地址联系电话学生父母或监护人情况姓名年龄与学生关系工作（学习）单位职业年收入（元）健康状况申请类别及项目国家政策口地方政策口学前资助口小学“一补”口 初中“一补”口 高中国家助学金口高中免学费口中职国家助学金口 中职免学费口 其他项目其他家庭经济困难学生须填写困难原因、村（居）委会、乡镇或街道民政部门意见、学校核实意见困难原

因学生（或监护人）签字:学生家

庭所在

地村

（居）委会意

见.情况属实。口.情况不属实。口学生家

庭所在

地村

（居）委会意

见.情况属实。口.情况不属实。口经办人签字：单位（公章）年月学生家庭

所在地乡

镇或街道

民政部门

意见.情况属实。口.情况不属实。口经办人签字：单位（公章）年月学校核

实情况口不相符口）。学校核

实情况口不相符口）。年月日通过家访等方式核实，该生家庭经济情况与相关部门审