大学生职业生涯规划设计

大学生职业生涯发展规划

主讲：柯建波广工华立人事处2016年12月目录一、职业生涯规划设计步骤二、职业规划书如何撰写

三、SWOT分析法四、结束语

香港凤凰卫视著名主持人陈鲁豫说：“我做事只有两个原则：一是做自己喜欢的事；二是做自己擅长的事。碰巧电视节目主持人是我既喜欢又擅长的工作……”职业生涯规划书的主要内容1.封面2.序言3.目录4.自我认知5.职业认知6.确立目标7.计划与实施8.反馈与修正9.结束语一、职业生涯规划设计步骤自我认知环境评估反馈修正决策定位计划实施进行职业规划必须知道的几个问题

1、自我评价。认识自己做好自我评估。包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。实际要解决的问题1：我喜欢干什么？探索方法：职业兴趣测量：霍兰德职业兴趣测验分为现实型、社会型、研究型、艺术型、管理型、常规型6种。实际要解决的问题2：我适合干什么？探索方法：职业性格测量：MBTI测评；MBMI性格类型系统四个维度精神关注的方向：外向（E）——内向（I）收集信息的方式：感觉（S）——直觉（N）决策的方式：思维（T）——情感（F）行事方式：判断（J）——知觉（P）实际要解决的问题3：我能干什么？★职业技能测评：1、可迁移技能；2、知识性技能；3、自我管理技能可迁移技能：可在工作之外得到发展，又被迁移到工作中的一些技能。数据—比较复制计算分析。人—指示服务谈话教导商讨。事物—处理操纵照管建立装配。知识性技能：需要有意识特殊的培训，并通过记忆掌握特殊的词汇、程序和学科。如打篮球，要知道比赛规则、防御方法等专业知识技能。自我管理技能：经常被视为人格特质，用来描述人或说明人具有的某些特征。负责、冷静、勤奋、亲切、合作、有序、谨慎、精力旺盛。实际要解决的问题4：如何澄清自己的价值观为什么要考虑价值观？价值观在人们的职业生涯发展中起到极其重要的、决定方向性的作用，甚至往往超过了兴趣和性格对我们的影响。当我们有矛盾冲突、或妥协与放弃时，常常也是出于价值的考虑。（2）真实价值观澄清步骤珍视你对一个职业有强烈的感觉并珍惜它吗？你会在公共场合提到这个珍视的价值观，必要的时候会很确定地肯定它吗？选择在选择一个职位之前你是否会考虑其他可能的选择？你是否会独立于外界的压力选择它（价值观），保持感受，思考和行动的一致？行动你会用行动来支持你的感受和信念吗？你是否始终如一地根据你的感受和信念来行动？小总结聚焦你的兴趣探索你的个性发展你的技能澄清你的价值观进行职业规划必须知道的几个问题2、环境评估家庭影响学校因素就业因素社会影响3、家庭影响父母的标榜作用或指示作用家庭教育家族文化家庭的社会关系家庭经济情况父母及亲友的希望学校因素现今就业的大环境所读专业与喜欢职业的关系竞争对手和行业职位需求分析心仪职业或行业的前景及对大学生的要求心仪工作的典型工作情况自己对该工作的客观评价就业因素现今就业的大环境所读专业与喜欢职业的关系竞争对手和行业职位需求分析心仪职业或行业的前景及对大学生的要求心仪工作的典型工作情况自己对该工作的客观评价社会环境影响社会环境分析组织（企业）环境分析技术的发展、经济的兴衰、政策法规的影响职业信息的收集与分析职业探索的原则：目的性、针对性、阶段性、连续性职业探索的内容：行业、企业、职业职业探索的方法：互联网、出版物、人才招聘会、行业展览会、生涯人物访谈、实训实习、实地参观考察。生涯人物访谈：确定访谈内容、寻找访谈对象、专业人士经验之谈（谈话提纲）你是怎样决定自己的职业的？你做了哪些准备？这个工作要求有什么样的技能？如果你正想雇一个人来做这项工作，你希望受雇者有什么样的资历？在工作中，你的主要责任是什么？对此有何评价？你的职业有哪些让你喜欢的地方？有什么回报？一个典型的工作日是什么样子的？你的工作条件怎样？这个行业中的起薪和平均工资水平是多少？通常有哪些福利？你认为你的职业发展前景如何？还有哪些职业与这个行业紧密相关？什么样的兼职工作经历能使我熟悉这个行业？我还能和其他哪位业内人士谈一谈吗？如何吃掉一头大象（结合专业）五年规划•

第一年：自我发现——积累知识能力、发现发展兴趣爱好，定位。（生涯人物访谈）•

第二年：拓展职业视野，提高相关职业素质•

第三年：选择聚焦——深化兴趣领域与人际网络并获得工作•

第四年：锁定、发掘人脉、展示才华•

第五年：在自己的职业领域有一定作为并及时做出反馈修正计划执行终极计划长期计划短期计划突击计划树型目标法销售代表胆量销售知识表达能力子目标子目标子目标子目标子目标子目标二、职业规划书如何撰写参看大赛作品三、SWOT分析法SWOT分析法又称为态势分析法，它是由旧金山大学的管理学教授于20世纪80年代初提出来的，是一种能够较客观而准确地分析和研究一个单位现实情况的方法。

SWOT分别代表：strengths（优势）、weaknesses（劣势）、opportunities