北师大版二年级数学下册 （租船）除法课件教学

租船除法一

文化一情景导入淘气和笑笑的学校今天组织春游，准备去公园划船，他们可以怎样租船？你从图中知道了什么数学信息？文化一情景导入限乘4人文化二探究新知说一说，你从图中知道了那些数学信息？总共有22人。“限乘4人”就是每条船都可以坐1人、2人、3人、4人，但是不能超过4人。文化二探究新知至少要租几条船？做一做，说一说。我用○代表人数。一共要租六条。文化二探究新知至少要租几条船？做一做，说一说。剩2人，还要再租1条船；要租6条船。1条船2条船3条船4条船5条船4人8人12人16人20人文化二探究新知你能列式解决吗？有22人，每条船能坐4人，可以列除法算式：22÷4＝。＝（）……（）22÷45条人22022425余数是2，也就是还剩余2人，这2人还要再租1条船。答：至少要租6条船。文化二探究新知（三）九二十七，还剩3元，最多可以划4小时。小新说的对吗？不对，3元不够划1小时，最多只能划3小时。有30元，租1条船最多可以划几小时？想一想，说一说。文化二探究新知有30元，租1条船最多可以划几小时？想一想，说一说。我明白了！划3小时要27元，还剩下3元，不够再划1小时，最多只能划3小时。1小时2小时3小时9元18元27元文化二探究新知有30元，租1条船最多可以划几小时？想一想，说一说。＝（）……（）30÷93小时元3列算式解决上面的问题。答：租一条船最多可以划3小时。文化三对应练习

有28瓶可乐，每6瓶装1箱，至少需要几个箱子才能装完这些可乐？28÷6＝4（个）……4（瓶）答：至少需要5个箱子。文化三对应练习有28瓶可乐，每6瓶装1箱，最多能装几箱？28÷6＝4（箱）……4（瓶）答：最多能装4箱。文化文化四课堂小结进一法：运用有余数的除法知识解决问题时，有时根据需求，须在求出的商的基础上加1，这就是“进一法”。去尾法：运用有余数的除法知识解决问题时，有时根据需求，须把余数舍去，这种方法叫做“去尾法”。文化文化五巩固练习46÷6=7（张）······4（人）答：至少需要8张桌子。文化文化五巩固练习40÷7=5（片）······5（只）2.40只蚂蚁至少需要几片树叶？画一画，算一算。答：至少需要6片树叶。文化文化五巩固练习25÷3＝8（套）······1（米）答：最多能做8套衣服。70÷9＝7（颗）······7（厘米）答：最多能做7颗☆。文化文化五巩固练习38÷9＝4（瓶）······2（杯）答：至少需要5瓶水。文化文化五巩固练习25÷7＝3（辆）······4（人）答：至少需要4辆车。文化文化五巩固练习25÷4＝6（辆）······1（人）答：至少需要7辆车。文化文化五巩固练习3辆大车，1辆小车。最喜欢的水果八调查与记录

学习目标1、结合具体情境，经历收集和整理数据的过程，积累统计活动的经验，学会画“正”字整理数据的方法。2、能根据调查的结果用不同的方法记录调查的数据，并能对调查的数据进行分析，提出合理的建议。3、体会统计活动的作用和必要性。二（1）班开联欢会，要买苹果、橘子香蕉、梨四种水果。情境引入调查一下全班同学最喜欢的水果，然后将结果进行整理。可以买喜欢的人数最多的水果，也可以看哪种水果喜欢的人多就多买一些，喜欢的人少就少买一些。应该怎么买水果呢？哪一种多买些，哪一种少买些？例题解读调查每个人最喜欢的水果，怎么记录调查数据？用你喜欢的方法把全班同学的选择记录下来，再填一填喜欢吃苹果的有（）人，喜欢吃橘子的有（）人，喜欢吃香蕉的有（）人，喜欢吃梨的有（）人。请提出购买水果的建议。评选吉祥物小结记录数据的方法随堂小测1.下面是二（1）班同学参加晚会演出的节目调查记录表，请你根据记录表回答问题。（1）参加（）的人数最多，有（）人；参加（）的人数最少，有（）人。

（2）参加跳舞的比参加电子琴演奏的多（）人。

（3）小红因病没能参加晚会，如果她来了，她最有

可能参加哪个节目？

唱歌

13

小品

4

1

唱歌

7-6=1