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文档简介

我们有精神第二课时（导学案）全国通用一年级上册综合实践活动一、导入新知识1.观看视频在本节课中，我们将观看一个视频，视频中有许多的动作和情境，大家要留心观察，并且注意视频里的主人公都展现了哪些精神。2.分析主题观看完视频后，大家可以自由发言，分享自己的观察和体会，并回答以下问题：视频里有哪些主要的精神？你认为什么样的人有精神？具备什么特质可以表现出精神？二、新知识学习1.精神的表现精神是一个抽象的概念，即使我们没有办法找到一个清晰的定义，但我们可以从生活中的表现中知道什么是精神。以下是一些精神特征的表现：①勇敢勇敢是人类本质的一部分，我们通常感到勇气的时候会感到心悸和害怕，但我们还是会面对它。以下是勇气的一些表现：不放弃，不逃避独立，主动，自信能尝试，敢创新，能担当坚定，执着，不屈不挠②责任感责任感体现着我们作为人类的品德和良知，它体现在我们的行为和表现中。以下是责任感表现的一些细节：讲话、行为严谨可靠自律，守规矩，遵守承诺持久耐心，不轻易放弃懂得关心他人和环境③乐观乐观是积极心态的一部分，我们可以把焦点放在积极的一面，也就是我们能做的事情上。以下是乐观的表现：有积极期望能自我调节，充分利用时间怀着感恩的心生活很会借助工具和资源④奉献奉献的价值观是为他人服务，来自内心，并且是自愿的一种行为。以下是奉献的特征：能够帮助他人学会关心他人试着分享自己的值得学习之处值得信任，不推卸责任⑤智慧智慧是对生活和经验的一种理解力，它不仅反映了我们的认知和智力水平，还反映了情感上的成熟度。以下是智慧的表现：能够把握发展的大势能够发现时间的价值能够明确自己想要的能够接受和宽容他人的优缺点2.课堂练习以下是相关的练习题：①完成句子有___就有___，有___就有___，有___就有___，有___就有___。在我___②小组讨论分别举出自己眼中的勇气体现和可塑性体现，并做出解释。在小组内选择一种精神特质，提出自己的意见，并且解释选择这种特质的原因。分享自己眼中什么样的人是有精神的，并解释。三、课堂作业思考自己身上存在哪些精神特质

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