第14课：彩色的梦（教案）湘美版（2012） 美术三年级下册_第1页
第14课：彩色的梦（教案）湘美版（2012） 美术三年级下册_第2页
第14课：彩色的梦（教案）湘美版（2012） 美术三年级下册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第14课：彩色的梦（教案）湘美版（2012）美术三年级下册一、教学目标了解色彩的基本概念和使用方法；掌握使用不同颜色的技巧；培养学生的色彩感知能力和创造力；培养学生的观察和表现能力。二、教学重点色彩的基本概念和使用方法；不同颜色的技巧。三、教学难点培养学生的色彩感知能力和创造力、观察和表现能力。四、教学过程1.导入环节引入话题：今天我们要学习彩色的梦，你们知道什么是梦吗？你们做过什么有趣的梦吗？我们在接下来的画画中，将用彩笔描绘我们的梦境，你们准备好了吗？创设情境：展示由素描改为彩色之后的画作，引导学生留意画作的不同点。2.讲授环节色彩的基本概念：介绍RGB三原色、CMYK四色、色相、饱和度、亮度等基本概念；不同颜色的技巧：通过展示不同的画作，介绍不同颜色的混合使用技巧；色彩与情绪：通过展示不同颜色代表的情绪色彩表，引导学生关注色彩与情绪的关系；练习环节：教师在黑板上绘制梦境素描让学生进行涂色，同时教师抓重点引导学生进行想象，发挥创造力，输出五种以上的梦境涂色版；3.展示环节学生展示自己的梦境涂色版。教师和学生对展示的画作进行点评，分享感受和经验；教师评分，为学生选出优秀作品进行展示；展示优秀作品并点评其特点。4.总结环节回顾今天的学习内容及方法；鼓励学生更加深入地去探索色彩的世界；点赞优秀作品，鼓励学生加油。五、教学评估1.评价方式课堂表现（包括积极性、合作态度等）；作品评分：技巧、色彩搭配、创意等。2.评价标准准确地使用了所学知识；作品表现出独特的思想和艺术感悟能力；作品色彩搭配合理，色彩表现丰富多彩。六、课后作业完成选定的梦境涂色作品；

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论