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文档简介

活动二《勤洗手讲卫生》（导学案）北师大版一年级上册综合实践活动导学目标能够正确理解“勤洗手、讲卫生”的重要性；能够正确掌握洗手的正确方法；能够正确表达对卫生的关注和维护。导学流程1.活动导入为了让孩子们更直观地理解勤洗手的重要性，可以准备一个小实验：实验材料：2个透明杯，水，黑色印泥，湿纸巾。实验步骤：在第一个杯子里倒入适量的水，然后在水面上滴一两滴黑色印泥。让孩子们用一只手指在印泥上碰一下，然后再伸出手来观察。然后给孩子们一张湿纸巾，让他们用揉搓的方式来清洁手指。实验讲解：这个实验的目的是让孩子们理解卫生的重要性，黑色印泥代表细菌，手指上的印泥代表细菌的污染。当孩子们用手去接触食物、玩具、家中的用品等物品时，如果手上有细菌，就可能会将细菌传染给同伴或自己，从而影响身体健康。因此，勤洗手就变得非常重要。2.学习内容为了让孩子们更好地掌握洗手的正确方法，可以向孩子们展示一个简短的视频。视频内容包括：在洗手之前，要先剪下指甲，确保指甲内部不会藏污纳垢。打开水龙头，调节水温，将双手伸入水中。取适量洗手液在手心搓揉，确保每个手指和手背都涂上洗手液。转动手腕和指关节，确保在手部每个角落都清洗到。需要用水冲洗干净，同时也要用纸巾或者干毛巾将手擦干。3.活动实践为了让孩子们能够正确掌握洗手的各个步骤，可以让孩子们进行洗手实践。具体步骤如下：首先，老师向孩子们展示正确的洗手方法，让孩子们看一遍。然后，老师给孩子们发洗手液和纸巾，让孩子们自己在课桌上进行手部清洁，尽可能做到每个手指和手背都涂上洗手液。最后，老师检查孩子们的洗手情况，指出不足并指导孩子们改进。4.活动总结为了让孩子们更好地固化学习内容，可以进行一次小结。老师可以问一些问题，比如说：你们知道为什么要勤洗手吗？你们掌握了正确的洗手方法吗？你们会在日常生活中多注意卫生吗？通过这次小结，可以帮助孩子们更好地理解和掌握学习内容。老师备课建议在做黑色印泥实验时，一定要注意孩子们的安全，印泥不要沾到皮肤、衣服或其他物品上。要确保洗手液的质量，最好选用市场上比较常见的品牌。实践环节要尽可能地让每个孩子都亲自洗手，如果能够将孩子分成小组，会更好地控制活动效果。总结通过本次活动，孩子们会更好地意识到卫生的重要性，掌握正确的洗手方法，从而在日常生活中更好地保

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