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文档简介

六年级上册美术导学案-4买菜苏少版目录前言教学目标教学重点教学难点教学准备师生活动及时序安排教学步骤课后作业前言本节课程是六年级上册美术课的第四课，课程内容是关于买菜的。通过本节课的学习，学生们将会了解到买菜是生活中必不可少的一个环节，同时也会了解到一些蔬菜以及水果的常见颜色和质感特征，有助于提高学生的观察能力和创造力。教学目标能够用不同的颜色、线条、形状、质感表现蔬菜、水果等日常生活中的物品；提高学生的观察能力，学会细致观察，注重细节处理；能够通过画画的方式表现情感、表达心情；培养学生的艺术修养和审美情趣。教学重点通过线条、形状、质感等手法表现蔬菜、水果等物品的外形；学生们在画画的过程中，要注意细节处理，注重观察和感受。教学难点运用不同的颜色和质感表现物体的真实外观；表现情感和心情，显示画作的个性化和创意性。教学准备买菜相关图片；彩色画笔；A4纸张。师生活动及时序安排时间活动0-5分钟学生进入教室后，老师先问候，然后简述本节课的内容和目的；5-10分钟用地图或图片展示不同地区的蔬菜和水果，让学生们了解；10-20分钟展示画家们的关于画蔬菜水果的画作并讲解；20-30分钟现场教学技法，讲解如何利用线条、形状、质感等表现蔬菜的外形与质感；30-70分钟学生自由创作画作，老师随时指导；70-75分钟同学们互相分享自己创作的画作；75-80分钟总结本节课内容，并布置课后作业；教学步骤第一步：讲授关于蔬菜水果的知识和画作的鉴赏本节课以买菜为主题，教师在课前对蔬菜水果的相关知识进行介绍，让学生们对蔬菜水果有一个大致的了解。随后，老师可以向学生们展示一些大师的画作，并讲免费，让学生们观摩和欣赏。第二步：展示线条、形状和质感表现方法教师可利用板书或PPT，演示一下并结合例子讲解如何通过线条、形状和质感表现蔬菜。告诉学生这些线条、形状和质感能够有助于突出画作表现。第三步：学生画画时间学生根据老师教授的知识和技能，自由发挥，用平时买的蔬菜、水果等为创作素材，来完成自己的画作。教师在学生作画的过程中不断巡视和指导，能够及时发现学生的优点和不足之处，在画作的技法、色彩和构图等方面提出合适的指导。第四步：画作分享和总结学生互相展示自己创作的画作，能够让各位同学互相学习、鼓励和赞美，对于小学生来说非常重要。最后通过本堂课的总结，让学生们回顾并重新理解今天上课的知识，并布置好下一节课的作业。课后作业让学生们将画作及时提交，在下节课上进行评比。结束语在本节课中，我们学习了画蔬菜水果的技法和知识，让我们的美术能力得到了提

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