嗓音保健的方法课件

嗓音保健嗓音保健1理念转换·语言是工具·教师嗓音与歌唱嗓音的区别·语言训练内容(生理:嗓音,语音:普通话正音,语言:艺术表达)歌唱训练内容(生理:嗓音,语音:中外语音正音-方言、音调,语言:艺术表达)理念转换2嗓音常识·嗓音发声器(喉和声带)·1、嗓音产生机制(嗓音发声器被肺部所呼出的气流激励,在气道中一密一疏相间的波动,形成声波)·2、声带结构(粘膜体、声韧带、声带肌)3、发声时声带的振动过程(滚动、波动、扭转振动、气喷)·4、喉及喉部肌肉系统(喉、喉内、外肌)嗓音常识3嗓音调控的机理·1、声区(胸声、混声、头声、假声)2、轻、重机制(声带肌参与度双重振动)嗓音调控的机理4听觉·1、耳(外耳、中耳、内耳)·2、听觉神经组织(脑听觉神经组织与通道)3、听觉生理(导音-振传神、感音-振转冲动)4、声传导与骨传导5、保护听觉(防生理、药理、噪音、习惯)听觉5嗓音保健的方法课件6嗓音保健的方法课件7肢体语言·1、测试2、练习(角色设想与定位、保证良好的身体姿态、让你的眼神来表达、声音和肢体语言的融合、个人仪表的修肢体语言8嗓音的保健1、个人习惯养成(良好的心理素质、生活习惯)2、用嗓技巧(放松、身体姿态、喉咙打开、用气说话、协调发声动作)3、心理疗法(行为矫正、气功法调心调息调身)音乐疗法5、其它嗓音的保健9咬字吐字训练、汉语语音要素1、音节与音素汉语言文字是极具特色的语言文字,一字一音节,音节内又包含数个音素。如“花”字就是由hua三个音素组成。音素是最小的语音单位2、元音和辅音音素可分为元音和辅音两大类。元音又称母音,辅音又称子音。元音发音时不受发声器官的阻碍,因此共鸣性好,发声响亮,可以自由调节时长和大小。人类嗓音的主要特征就是由元音构成的,我们嗓音训练的重点也在元音。辅音发音时都受发声器官的阻碍与摩擦,因此共鸣性差发声不响亮,不能自由调节时长和大小。不作为嗓音训练重点。咬字吐字训练10嗓音保健的方法课件11嗓音保健的方法课件12嗓音保健的方法课件13嗓音保健的方法课件14嗓音保健的方法课件15嗓音保健的方法课件16嗓音保健的方法课件17嗓音保健的方法课件18嗓音保健的方法课件19嗓音保健的方法课件20嗓音保健的方法课件21嗓音保健的方法课件22嗓音保健的方法课件23嗓音保健的方法课件24嗓音保健的方法课件25嗓音保健的方法课件26嗓音保健的方法课件27嗓音保健的方法课件28嗓音保健的方法课件29嗓音保健的方法课件30嗓音保健的方法课件31嗓音保健的方法课件32嗓音保健的方法课件33嗓音保健的方法课件34嗓音保健的方法课件35嗓音保健的方法课件36嗓音保健的方法课件37嗓音保健的方法课件38嗓音保健的方法课件39嗓音保健的方法课件40嗓音保健的方法课件41嗓音保健的方法课件42嗓音保健的方法课件43嗓音保健的方法课件44嗓音保健的方法课件45嗓音保健的方法课件46嗓音保健的方法课件47嗓音保健的方法课件48嗓音保健的方法课件49嗓音保健的方法课件50嗓音保健的方法课件51嗓音保健的方法课件52嗓音保健的方法课件53嗓音保健的方法课件54嗓音保健的方法课件55嗓音保健的方法课件56嗓音保健的方法课件57嗓音保健的方法课件58嗓音保健的方法课件59嗓音保健的方法课件60嗓音保健的方法课件61嗓音保健的方法课件62嗓音保健的方法课件63嗓音保健的方法课件64嗓音保健的方法课件65嗓音保健的方法课件66嗓音保健的方法课件67嗓音保健的方法课件68嗓音保健的方法课件69嗓音保健的方法课件70嗓音保健的方法课件71嗓音保