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数学一年级下册第四单元有趣的图形动手做（三）

一、创设情境，激发兴趣你能发现生活中美丽的图案吗？地毯、地板、窗帘、花布……你觉得这些美丽的图案和数学知识有联系吗？在生活中，人们常常利用数学图形来设计美丽的图案，这节课我们就来欣赏这些美丽的图案。动手做(三)二、探究新知1．欣赏图案。图中有你认识的图形吗？请找出来。风车的图案是由8个三角形组成的。兔子的图案是由三角形、圆和半圆组成的。金鱼的图案是由三角形和正方形组成的。万花筒的图案是由三角形和正方形组成的。2．设计图案(1)确定设计方案，明确设计的对象，如：小猫、小狗、房屋……(2)利用我们学过的平面图形拼出图案。(3)说说用到了哪些图形。三、巩固练习1.找到和左上角相同的图形，涂一涂。2.在点子图上用学过的图形设计一个图案，说一说用到了哪些图形。答：用到了三角形和长方形四、课堂小结通过今天的学习，你学会了什么？北师大版一年级下册动手做(三)

激趣导入同学们认识下面的图形吗？用这些图形能不能拼出美丽的图案呢？平行四边形六边形梯形圆形探究新知欣赏下面的图案，找出你认识的图形。风车的图案是由8个三角形组成的。风车其中有4个大的三角形，有4个小的三角形。探究新知欣赏下面的图案，找出你认识的图形。风车的图案也可以看成是由4个梯形组成的。风车这4个梯形的形状是一样的。探究新知欣赏下面的图案，找出你认识的图形。兔子兔子是由圆形、半圆形和三角形组成的。圆形半圆形三角形探究新知欣赏下面的图案，找出你认识的图形。金鱼正方形三角形金鱼是由正方形和三角形组成的。探究新知欣赏下面的图案，找出你认识的图形。万花筒的图案是由三角形和正方形组成的。万花筒三角形正方形三角形探究新知和同伴合作设计一个图案，说一说用到了哪些图形。这个风车用了4个一模一样的三角形。用圆和三角形做了一个人形图案。

巩固练习

巩固练习

巩固练习可以设计一个三角形。

巩固练习可以设计两个长方形。

巩固练习同学们一定还有更多美丽的设计，咱们交流一下。归纳总结01日常生活中许多美丽的图案都是由我们认识的图形组成的。02只要我们善于观察，勤于思考，一定能用学过的图形组成更多美丽的图案，装饰我们的生活。课堂作业1.下面的图案用到了哪些图形？用到了三角形和梯形用到了长方形和圆形课堂作业2.下面的图形中有几个长方形？有几个三角形？这个

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