“如何激发农村中学生美术学习兴趣研究”开题申请(完整版)资料

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“如何激发农村中学生美术学习兴趣研究”开题申请（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）“如何激发农村中学生美术学习兴趣研究”小课题申报结题申请课题名称如何激发农村中学生美术学习兴趣研究课题负责人吴海苹职称中二QQ职务固话其他联系人主要参与者主要贡献12研究内容核心内容：激发农村中学生美术学习兴趣研究过程及阶段目标达成本课题研究从2021年8月开始，2021年1月结题，历时一个学期。第一阶段（2021年8月—2021年9月）：确定课题方案，决定研究方向，确立课题组成员、实验对象，并论证课题，初步进行前期实验（通过问卷、走访等形式，了解学生的基本情况，有针对性地制定实验方案）。第二阶段（2021年10月—2021年11月）：全面系统地搜集资料进行研究。要利用现代化教学媒体创设教学情境，激发兴趣，调动积极性，引发学生参与学习的效率，然后设置问题，组织协作、交流，教师要鼓励学生积极体验、敢于创造，在自我的不断学习和积累中获得创造的乐趣，深入课堂、重视课外美术教育活动的开展，探索总结提高学生美术学习兴趣的途径和方法。第三阶段（2021年12--2021月1月）1、撰写课题研究的结题报告。2、将《如何激发农村中学生美术学习兴趣研究》的课题研究资料进行归类、整理。3、填写课题结题申请表请课题管理机构和专家验收鉴定。成果概述针对中学生的心理特征，引导他们的兴趣，培养他们的兴趣。如给他们尝试新的绘画材料，激发他们的好奇心。把美术课堂变成学生的试验场，可多开展工艺课程这能拓展我们的教学思路，丰富我们的教学手段，提高我们的教学水平。合理安排合作学习方式。这里不是单纯学生间的合作，还有各科的合作，如在美术欣赏课可将美术与音乐与历史与思想政治，等科目联合起来。创新点1、合作学习，合作创作合作学习已经不是什么新鲜事了，它的作用是显而易见的，我们不妨也试试做好合理安排合作学习方式。2、把美术创作与手工劳作有机结合拓展我们的教学思路，丰富我们的教学手段，提高我们的教学水平。3、给学生更广阔的绘画空间我们应让学生与大自然接触多面对真正的花草树木写生，了解大自然。开拓视野，丰富知识，陶冶情操。4运用各种教学手段提高中学生的兴趣取得的影响单位意见（单位意见）盖章时间中学生必须掌握的成语1.花枝招展：比喻姿态优美。招展：迎风摆动。常用来形容妇女打扮得十分艳丽。2.不能自已：不能抑制自己的感情。已：停止。3.忍俊不禁：忍不住笑。4.黯然神伤：形容心中伤感，情绪低落。5.故弄玄虚：本意是故意玩弄使人迷惑的欺骗手段。这里指神秘的意思。6.呕心沥血：形容费尽心思。7.想入非非：思想进入虚幻境界，完全脱离实际，胡思乱想。8.不速之客：指没有邀请自己来的客人。速：邀请。9.人声鼎沸：人声喧闹的意思。鼎：古代一种三足两耳的锅。沸：水开。鼎沸：本意是锅里的水烧开了，发出响声。10.置之度外：不把它放在心上。度：这里是考虑的意思。11.流光溢彩：形容色彩丰富，光亮夺目。12.人迹罕至：少有人来。迹：足迹。罕：稀少。13.随声附和：别人说什么，自己跟着说什么。形容没有主见。14．奔走相告：一边奔跑，一边告诉别人。15．一张一翕：形容呼吸时一张一合。16．异想天开：形容想法离奇，不切实际。17．相映成趣：互相衬托。18．祸不单行：表示不幸的事接连发生。19．触目伤怀：看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。怀：心。20．狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。21．出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。22．手足无措：形容举动慌乱或没有办法应付。23．猝不及防：事情突然袭发生，来不及防备。24．面面相觑：你看我，我看你，形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着都不说话。觑：看25．饥肠辘辘：形容非常饥饿。26．世外桃源：指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。27．小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子现用来形容举动十分谨慎丝毫不敢疏忽。28．碌碌无为：平庸，没有特殊能力。29．血雨腥风：指大革命失败后，国民党反动派对革命人民的血腥镇压。30．取义成仁：这里指为真理为中国人民的解放事业而英勇牺牲。取选取。义：正义。31．敝帚自珍：比喻东西虽然不好，自己却十分珍惜。敝：破旧。珍：贵重爱惜。32．幕天席地：把天空当作幕，把大地当作席。33．天壤之别：比喻差别极大。壤：地。34．弹指而过：形容时间过得很快，弹一下手指头就过了很多年。35．栩栩如生：生动逼真，像活的一样。36．才华横溢：形容很有文艺才能，并显露出来。37．深恶痛疾：厌恶、痛恨到极点。恶：厌恶。疾：痛恨。38．振聋发聩：发出很大的响声，耳聋的人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。聩：耳聋。39．别具匠心：另有一种巧妙的心思（多指文学，艺术方面创造性的构思）。40．溘然长逝：突然死去。41．抑扬顿挫：形容声音高低转折、和谐悦耳。42．自出心裁：出于自心的创造和裁断。43．杳无消息：远得不见踪影，没有消息。44．巧妙绝伦：灵巧高明，超过寻常的，没有比得上它的。45．惟妙惟肖：形容描绘得十分精妙逼真。肖：相似。46．雍容典雅：形容文雅大方，优美而不粗俗。雍：和谐。47．错落有致：交错纷杂，富有情趣。致：情趣。48．浑然一体：完整不可分割地构成一个整体。49．丰功伟绩：伟大的功绩。50．错综复杂：形容头绪繁多，情况复杂。51．千头万绪：形容事情头绪很多。绪：事情的开端。52．不无裨益：不是没有益处。53．与日俱增：随着时间的推移而不断增长。54．孜孜不倦：勤勉地工作，不知疲倦。55．无边无垠：宽阔没有边际。垠：界限；边际。56．坦荡如砥：平坦得像磨刀石。坦荡：宽广平坦。57．潜滋暗长：暗暗地不知不觉地生长。滋：生出。58．旁逸斜出：（树枝）从树干的旁边斜伸出来。59.纵横决荡：纵横驰骋，冲杀突击。60.荡然无存：形容原有的东西完全消失，一点也不存在。61．不可名状：不能用语言形容。名：说出。62．锐不可当：锋利无比，不可抵挡。63．不毛之地：不长草木的地方。毛：指草木。64．改邪归正：不再做坏事，走向正路。65．气势恢宏：形容气势极其雄伟。恢宏：广大，宽广。66．心腹之患：比喻致命的祸害。心腹：喻要害。67．生灵涂炭：形容人民处于极端困苦的境地。涂：泥沼；炭：炭火。68．放荡不羁：行动随便，不受约束。放荡不受拘束；羁：约束。69．安然无恙：平安无事，没有遭到损害。恙：病。70．心旷神怡：心境开阔，精神愉快。旷：空阔；怡：和悦愉快。71．扑朔迷离：比喻事物错综复杂，难于辨别。72．执迷不悟：坚持错误而不觉悟。73．开卷有益：读书就有好处。74．跃然纸上：形容活跃地呈现在纸上。75．无精打采：形容不高兴、不振作。采：精神；神色。76．相提并论：把不同的人或事物混在一起来谈论或看待。77．大事渲染：大力夸张形容。事：作；渲染：绘画方法，引申为夸张形容的意思。78．声名狼藉：形容名声坏到了极点。狼藉：乱七八糟。79．习以为常：长期都这样，就把它当成了常规。80．德高望重：品德高尚，名望很大。81．墨守成规：因循守旧，不肯改进。82．偃旗息鼓：放倒旗子，停止敲鼓。比喻事情终止。这里指停止竞选。偃：放倒。83．甘拜下风：真心佩服。比喻自愿承认不如人家。甘：甘愿、乐意；下风：风向的下风。84．耐人寻味：意味深长，值得仔细体会琢磨。85．拈轻怕重：接受工作时挑拣轻易的，害怕繁重的。拈：用手指拿东西。86．漠不关心：态度冷淡，毫不关心。漠：冷淡。87．见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。本课指不安心工作，事业心不强。异：另外的；迁：变动。88．精益求精：好了还要求更好。益：更加。89．滔滔不绝：形容话很多，连续不断。滔滔：波浪滚滚。90．投机取巧：指用狡猾的手段谋取个人利益。91．通宵达旦：从天黑到天亮。92．为富不仁：有钱而心狠，残酷地剥削、压迫穷人。93．饱经风霜：形容经历过很多艰难困苦。94．不辍劳作：不停止劳动。辍：停止。95．无可奈何：没有办法可想。96．无独有偶：形容罕见的事物不只一件，居然还有和它同时出现的。97．见微知著：看到一点苗头，就知道它的实质和发展趋势。微：微小；著：明显。98．司空见惯：表示某事常见，不足为奇。99．首当其冲：比喻最先受到攻击或遭遇灾难。冲：要冲。（重要道路会合的地方）100．包罗万象：内容丰富，应有尽有。101．老态龙钟：形容年老体衰、行动不灵便的样子。这里形容桌子破旧。102．嗟来之食：今泛指带有侮辱性的施舍。103．拍案而起：拍着桌子愤怒地站起来。104．惩前毖后：把以前的失败作为教训，使以后不再重犯。惩：警戒；毖：谨慎，小心。105．屡见不鲜：多次见到，已经不新奇了。鲜：新奇。106．不攻自破：不用攻打，自己就溃败了，形容防御薄弱，不堪一击。107．流水不腐，户枢不蠹：流动的水不会腐臭，转动着的门轴不会被虫蛀蚀。户枢：门轴；蠹：这里是蛀蚀的意思。108．言者无罪，闻者足戒：尽管意见不完全正确，提意见的人并没有罪，听取意见的人即使没有对方所说的错误，也可以拿听到的话来警惕自己。109．有则改之，无则加勉：有这个缺点就改正，没有就在以后注意。110．姹紫嫣红：形容各种好看的花。姹：美丽。嫣：娇艳。111．（精神）矍铄：形容老年人很有精神的样子112．挑拨离间：在人与人之间搬弄是非，制造隔阂，使互相猜忌，产生矛盾。挑拨：搬弄是非，引起纠纷。离间：拆散，隔开。（课文中：搬弄是非，引起纠纷，破坏团结。）113．声色俱厉：说话时声音和脸色都显得非常严厉114．秉烛夜谈：点着蜡烛深夜交谈。秉烛：拿着点着的蜡烛。115．才疏学浅：见识不广学问不深。疏：粗，空虚。116．深居简出：平日老在家里呆着，很少出门。简：少117．终南捷径：这里指达到目的的便捷途径。118．自命不凡：自以为不平凡。形容高傲自负的样子。自命：自认为。119．循序渐进：按一定的顺序逐渐推进。循：按照120．举一反三：举出一件或一方面已知的事理，可以退之与其同类的许多事理。反：推演121．明哲保身：原指明智的人不参与可能给自己带来得危险的事。这里指一种个人主义的待人、处事态度，计较个人利害，回避原则斗争。122．风烛残年：比喻临近死亡的晚年（风烛：风中之烛）123．不可救药：病重到不可救治。比喻人或事物坏得没有法儿挽救（药：治）124．大步流星：形容脚步迈得大，走得快。125．月朗星稀：月光明朗，星星稀少。126．无缘无故：没有什么原因，平白无故127．变卖典质：典质：用土地、房屋或其它东西作为抵压向人借钱。128．碌碌无为：平庸无能，无所作为。129．成群结队：指聚集到一起，形成了队伍130.就地取材：在当地选取材料。就当地选用人才。131.郑重其事：严肃认真地对待这件事。132.世人瞩目：世界上的人都注视（目）。133.逞强施威：显示自己能力强，施展威风。134.提心吊胆：形容十分担心或害怕，也说悬心吊胆。135.满腔义愤：充满心中，对违反正义的事情所产生的愤怒。136.节衣缩食：省吃省穿，泛指节俭。137.鬼鬼祟祟：偷偷摸摸，不光明正大138.报仇雪恨：采取行动，打击仇敌，洗雪仇恨。139.妄自尊大：狂妄的自高自大。140.不攻自破：不用攻打，自己就溃败了，形容防御薄弱，不堪一击，也指论点和情节漏洞百出，经不起反驳。141.百废待举：许多荒废了的事情都等待着去做。142.充耳不闻：塞住耳朵不听，形容拒绝听取别人的意见或劝告。143.痛心疾首：形容痛恨到极点。疾首：头痛。144．疾风知劲草：疾：急速，猛烈。145．荼毒生灵：残害人民。荼毒：毒害、残害。生灵：人民。146．富贵不能淫：不为金钱地位所迷惑。淫：迷惑。147．贫贱不能移：不因贫穷低贱而改变志向。移：改变（志向）。148．威武不能屈：在权势、压力面前不屈服。屈：屈服。149．旁征博引：为了表示论证充足而广泛地引用材料。150．振振有辞（词）：形容理由似乎很充分，说个不休一、描写人的品质：平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已二、描写人的智慧：料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三三、描写人物仪态、风貌：憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕四、描写人物神情、情绪：悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒五、描写人的口才：能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河六、来自历史故事的成语：三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光七、描写人物动作：走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪八、描写人间情谊：恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依九、说明知事晓理方面：循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益十、来自寓言故事的成语：自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠十一、描写事物的气势、气氛：无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地十二、形容四季特点：春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月十三、形容繁荣兴盛景象：济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息十四、描写美的景和物：美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天十五、描写山水美景：锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺十六、描写花草树木：繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫十七、描写日月风云：大雨如注滂沱大雨银装素裹皓月千里晨光熹微云雾迷蒙风清月朗春风化雨暴风骤雨风驰电掣十八、带有近义词的成语：兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡长吁短叹道听途说丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语眼疾手快十九、带有反义词的成语：东倒西歪南辕北辙前赴后继前俯后继左推右挡承前启后舍近求远扬长避短弃旧图新优胜劣汰二十、AABB式：鬼鬼祟祟熙熙攘攘战战兢兢兢兢业业沸沸扬扬林林总总支支吾吾吞吞吐吐浩浩荡荡影影绰绰密密麻麻疏疏朗朗朝朝暮暮日日夜夜浑浑噩噩风风雨雨风风火火堂堂正正偷偷摸摸轰轰烈烈朦朦胧胧隐隐约约迷迷糊糊心心念念挨挨挤挤勤勤恳恳踉踉跄跄原原本本形形色色口口声声二十一、AABC式：芸芸众生咄咄逼人头头是道津津有味津津乐道奄奄一息念念不忘空空如也源源不绝姗姗来迟面面相觑面面俱到振振有辞窃窃私语息息相关喋喋不休循循善诱郁郁寡欢彬彬有礼亭亭玉立铮铮铁骨飘飘欲仙夸夸其谈孜孜以求孜孜不倦莘莘学子跃跃欲试井井有条绰绰有余楚楚可怜二十二、十二生肖成语：胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮成语归类大全2一、含有动物名称的成语万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛抱头鼠窜虎背熊腰守株待兔鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足二、含有两个动物名称的成语鹤立鸡群鸡鸣狗盗鹬蚌相争蚕食鲸吞蛛丝马迹龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙指鹿为马兔死狐悲鸡犬不宁心猿意马狼吞虎咽三、含有人体器官的成语眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻手足轻深口是心非手疾眼快手疾眼快耳闻目睹头破血流眉清目秀袖手傍观口出不逊手无缚鸡之力四、含有昆虫名称的成语：飞蛾扑火金蝉脱壳积蚊成雷蟾宫折挂蚕食鲸吞蜻蜓点水螳臂挡车蛛丝马迹螳螂捕蝉，黄雀在后五、含有一组近义词的成语见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地七拼八凑胡言乱语改朝换代道听途说六、含有一组反义词的成语千呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾前倨后恭东逃西散南辕北辙左顾右盼积少成多同甘共苦半信半疑大材小用先人后己有口无心由此及彼天经地义弄假成真举足轻重南腔北调声东击西转危为安东倒西歪反败为胜以少胜多七、多字格成语九牛二虎之力手无缚鸡之力;千里之行，始于足下;人不可貌相千军易得，一将难求天时地利人和;习惯成自然;一年之计在于春;久旱逢干雨;解铃还须系铃人;人无远虑，必有近忧;静如处女，动如脱兔;急来抱佛脚;麻雀虽小，五脏俱全;宁为鸡首，无为牛后;三人行必有我师化干戈为玉帛八、描写情况紧急的成语千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急九、描写人物神态的成语心旷神怡心平气和目不转睛呆若木鸡眉开眼笑愁眉苦脸愁眉紧锁目瞪口呆垂头丧气嬉皮笑脸十、描写英雄人物的成语一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂澜急中生智仰不愧天镇定自若化险为夷十一、描写春天美好的成语春光明媚万紫千红春雨如油生机勃勃春色满圆春意盎然鸟语花香春暖花开百花齐放和风细雨十二、“想”的成语苦苦地想（苦思冥想）静静地想（静思默想）想得周全（深思熟虑）想得混乱（胡思乱想）想得厉害（浮想联翩）想得很多（左思右想）想得荒唐（痴心妄想）想得离奇（异想天开）想了又想（朝思暮想）十三、“多”的成语观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才济济）兵马多（千军万马）事物多（林林总总）色彩多（五彩缤纷）类别多（千差万别）困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广）变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）花样多（五花八门）十四、带有“看”的近义词的成语见多识广望而生畏察言观色一视同仁一览无余高瞻远瞩坐井观天举世瞩目管中窥豹左顾右盼十五、带有“龙”字的成语生龙活虎龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步画龙点睛龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙十六、源自于寓言故事的成语鹬蚌相争刻舟求剑鹏程万里守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟杯弓蛇影抱薪救火十七、源自于历史故事的成语安步当车暗渡陈仓按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐十八、首尾同字的成语微乎其微神乎其神天外有天痛定思痛数不胜数举不胜举人外有人防不胜防忍无可忍闻所未闻十九、带有鸟类名称的成语欢呼雀跃鸦雀无声鹏程万里一箭双雕风声鹤唳鹤发鸡皮鹤发童颜鹤立鸡群麻雀虽小，五脏俱全螳螂捕蝉，黄雀在后二十、成语接龙（“不”字开头）不耻下问问道于盲盲人瞎马马到成功功败垂成成人之美美不胜收收回成命命中注定定时炸弹弹尽粮绝绝无仅有有机可乘乘机而入入木三分分秒必争争权夺利利欲熏心心安理得得意洋洋二十一、成语之最（一日三秋）最短的季节。（一落千丈）落差最大的瀑布。（一字千金）最贵的稿酬。（一本万利）最赚钱的生意。（一手遮天）最大的手。（一毛不拔）最吝啬的人。（一步登天）最长的脚。（一日千里）跑得最快的马。（一尘不染）最干净的地方。（一掷千金）最浪费的行为。（一文不值）最便宜的东西。（一身是胆）胆最大的人。（千钧一发）最危险的时候。（羊肠小道）最狭窄的路。（一目十行）最快的阅读。（天涯海角）最远的地方。（无米之炊）最难做的饭。（顶天立地）最高的个子。（十全十美）最完美的东西。（无可救药）最重的疾病。（风驰电掣）最快的速度。（晴天霹雳）最反常的天气。（度日如年）最长的日子。（一柱擎天）最长的棍子。（气吞山河）最大的嘴。（一步登天）最长的腿。（顶天立地）最高的人。（轻如鸿毛）最小的人。（无孔不入）最尖的针。（一言九鼎）最重的话。（金玉良言）最贵重的话。（一览无余）最宽的视野。（脱胎换骨）最大的手术。（包罗万象）最大的气量。（天壤之别）最大的差异。（天翻地覆）最大的变化。（无米之炊）最难做的饭。（风驰电掣）最快的速度。（取之不尽）最多的资源。（一日三秋）最短的季节。（度日如年）最长的一天。（无边无际）最大的地方。二十二、反义成语爱财如命——挥金如土异口同声——众说纷纭爱不释手——弃若敝屐半途而废——坚持不懈一丝不苟——粗枝大叶博古通今——坐井观天高瞻远瞩——鼠目寸光寂然无声——鸦雀无声二十三、近义成语百发百中——百步穿杨;急功近利——急于求成;不求甚解——囫囵吞枣白日做梦——痴心妄想;熙熙攘攘——熙来攘往;博古通今——博古知今东倒西歪——东扶西倒;不名一钱——一贫如洗二十四、根据书籍名称说出有关词语《三国演义》草船借箭过五关，斩六将一个愿打，一个愿挨赔了夫人又折兵舌战群儒《红楼梦》刘姥姥进大观圆林黛玉葬花《西游记》西天取经猪八戒大闹高老庄孙悟空三打白骨精《水浒》逼上梁山;林冲棒打洪教头;劫取生辰纲;武松打虎武大郎卖烧饼;三碗不过景阳岗二十五、三字俗语类（变色龙）立场不稳，见风使舵的人。（笑面虎）笑脸相迎，两面三刀的人。（地头蛇）强横无赖，称霸一方的人。（铁公鸡）一毛不拔，吝啬钱财的人。（哈巴狗）趋炎附势，百依百顺的人。（替罪羊）代人受过，替人挨揍的人。（井底蛙）孤陋寡闻、知识不广的人。（孺子牛）鞠躬尽瘁、为民造福的人。（千里马）得才兼备，大有作为的人。（纸老虎）比喻外强中干的人。二十六、数字成语一唱一和一呼百应一干二净一举两得一落千丈一模一样一暴十寒一日千里一五一十一心一意两面三刀三长两短三番五次三三两两三头六臂三心二意三言两语四分五裂四面八方四通八达四平八稳五光十色五湖四海五花八门五颜六色六神无主七颠八倒七零八落七拼八凑七上八下七手八脚七嘴八舌八面玲珑九死一生九牛一毛十马九稳十全十美百发百中百孔千疮百战百胜百依百顺千变万化千差万别千军万马千山万水千丝万缕千辛万苦千言万语千真万确千锤百炼千方百计千奇百怪千姿百态千钧一发千虑一得千虑一失千篇一律万水千山万无一失万众一心万紫千红万死一生二十七、描写友情的成语：推心置腹肝胆相照情同手足志同道合风雨同舟荣辱与共同甘共苦关怀备注心心相印海誓山盟拔刀相助亲密无间二十八、描写花的成语：万紫千红春暖花开鸟语花香姹紫嫣红花红柳绿百花争艳锦上添花火树银花昨日黄花春花秋月过时黄花花团锦簇花枝招展二九、描写山的成语：崇山峻岭山明水秀山穷水尽大好山河刀山火海地动山摇高山深涧悬崖峭壁峰峦雄伟漫山遍野江山如画锦绣山河三十、描写颜色的成语五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流姹紫嫣红五光十色青红皂白绿水青山三十一、表示稀少的成语不可多得凤毛麟角九牛一毛绝无仅有空前绝后寥寥无几寥若晨星宁缺毋滥前所未有屈指可数三三两两铁树开花微乎其微一麟半爪一丝一毫百里挑一沧海一粟千古绝唱三十二、描写热闹繁华的成语摩肩接踵车水马龙川流不息纷至沓来花花世界举袖为云挥汗如雨人山人海络绎不绝门庭若市万人空巷水泄不通人声鼎沸人欢马叫震耳欲聋座无虚席三十三、描写丰富繁多的成语包罗万象琳琅满目美不胜收目不暇接无奇不有无穷无尽无所不包丰富多彩五花八门眼花缭乱洋洋大观一应俱全应有尽有应接不暇比比皆是星罗棋布不可计数层出不穷绰绰有余多多益善多如牛毛俯拾皆市举不胜举漫山遍野三十四、含有“云”字的成语九霄云外腾云驾雾壮志凌云风云变幻风起云涌行云流水过眼云烟烟消云散风卷残云浮云蔽日孤云野鹤烘云托月三十五、含有“雨”字的成语大雨倾盆血雨腥风风雨交加风调雨顺枪林弹雨风雨同舟风雨无阻未雨绸缪和风细雨狂风暴雨满城风雨滂沱大雨春风化雨风雨飘摇斜风细雨三十六、含有“水”字的成语水流湍急水平如镜高山流水千山万水水滴石穿水乳交融滴水不漏杯水车薪洪水猛兽流水无情三十七、描写说的成语直言不讳无所顾忌拐弯抹角真心诚意故弄玄虚侃侃而谈滔滔不绝闲言碎语虚情假意推心置腹旁敲侧击喋喋不休慢条斯理含糊其词唠唠叨叨自圆其说振振有辞肆无忌惮大言不惭娓娓动听绘声绘色对答如流三十八、描写人的容貌或体态的成语闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉倾国倾城国色天香弱不禁风鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁头垢面雍容华贵文质彬彬威风凛凛老态龙钟虎背熊腰如花似玉容光焕发其貌不扬落落大方骨瘦如柴大腹便便面黄肌瘦三九、描写人的语言的成语口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸其谈花言巧语四十、描写人心理活动的成语忐忑不安心惊肉跳心神不定心猿意马心慌意乱七上八下心急如焚四十一、描写骄傲的成语班门弄斧孤芳自赏居功自傲目中无人妄自尊大忘乎所以惟我独尊自高自大自鸣得意自我陶醉自命不凡目空一切四十二、描写谦虚的成语不骄不躁功成不居戒骄戒躁洗耳恭听虚怀若谷慎言谨行四十三、描写学习的成语学无止境学而不厌真才实学学而不倦发奋图强废寝忘食争分夺秒孜孜不倦笨鸟先飞闻鸡起舞自强不息只争朝夕不甘示弱全力以赴力争上游披荆斩棘四十四、描写人物品质的成语奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不挠忠贞不渝誓死不二威武不屈舍死忘生肝胆相照克己奉公一丝不苟两袖清风见礼忘义永垂不朽顶天立地豁达大度兢兢业业卖国求荣恬不知耻贪生怕死厚颜无耻四十五、描写人物神态的成语神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸惊慌失措漫不经心垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色炯炯有神四十六、含有夸张成分的成语怒发冲冠一目十行一日千里一字千金百发百中一日三秋一步登天千钧一发不毛之地不计其数胆大包天寸步难行四十七、含有比喻成分的成语观者如云挥金如土铁证如山爱财如命稳如泰山门庭若市骨瘦如柴冷若冰霜如雷贯耳守口如瓶浩如烟海高手如林中学生语言文明教育文明从语言开始。语言是心灵的窗口，所谓“闻其言而知其人”。每一个同学都要学会说“你（您）好！”、“谢谢！”、“对不起！”等文明用语，让这些文明用语伴随我们一生。在学校，在家庭，在任何一个公共场所，都要使用文明用语，要增加文明用语的使用频率。同时，我们要在日常生活和学习中不说粗话、脏话，要让不文明语言远离我们，让文明语言成为最美丽的语言！文明礼貌是一个国家和民族的精神风貌和文化教养的反映，是一个学校的校风、一个班的班风以及一个人的思想作风的反映，不是“小节”。文明礼貌是素质教育的重要组成部分，一言一行、一举一动都可以反映出一个人的文明礼貌状况。一个孩子文明礼貌的水平反映了一个家庭教育的水平，因为家长是孩子的第一任老师，一个好孩子背后一定有好家长；一个学生文明礼貌的水平反映了一所学校教育的水平，因为学校是学生成长的摇篮，一个好学生背后一定有好老师、好学校！《中学生日常行为规范》第4条规定：中学生要“举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。”为什么要“消灭”不文明语言？一是因为我们校园里有不文明语言，尽管恶意的少，习惯的多。二是因为我们校园里不文明语言不多，稍加努力就可以让它销声匿迹。不文明语言是不尊重他人也不尊重自己的表现，是不道德的，也是侵犯人权的。不文明语言的背后是不文明的教育，这种教育来自于家庭、学校和社会。怎样才能“消灭”不文明语言呢？1.学好《中学生日常行为规范》，捍卫语言的纯洁和优美。2.从我做起，从今天做起，逐渐养成使用文明用语的好习惯。3.摈弃不文明语言，自己不说，还要制止别人说。4.加强检查和督促。我们每一个老师和同学都有这种义务，各班评出的文明礼貌标兵应该是最好的检查员和监督员。当然，良好的体态语言也要经常使用。微笑、挥手是最生动的体态语言；鞠躬、敬礼是最令人感动的体态语言。说说微笑：我们要学会微笑，因为微笑是对他人的尊重，同时也是对自己的尊重；微笑是朋友间最好的语言，一个自然的微笑，胜过千言万语；微笑是一个人内心世界的表达，是一种善意的流露；微笑是一种修养，而且是一种很重要的修养。中学生文明用语一、学生对老师的文明用语1、师生相遇：老师好！老师再见！2、请求老师帮助：老师，我有一个问题没有听明白，您能不能给我再讲一讲？谢谢老师！3、到办公室找老师：（敲门）报告！老师，这是我们班的作业本，全部收齐了。老师再见！4、到老师家看望老师：（敲门）这是×××老师的家吗？我们是您的学生。老师好！祝老师新年快乐，全家幸福！老师，我们该走了，您休息吧！5、受到批评、得到表扬，受到冤枉：（受到批评）老师，您批评得对，我一定改正！（得到表扬）谢谢老师！（受到冤枉）老师，我也有责任，以后我会注意的！6、教师家访或在校外遇见老师：老师，您请进！老师，您请坐，请喝茶！老师，您好！您也来买东西？妈妈，这是我们的×××老师！老师，这是我妈妈！7、在教室、校园里遇到领导或客人、老师来听课或参观：客人好！校长好！老师好！老师再见！客人再见！8、班干部向老师汇报工作：老师，近来班里发生了一些事情，您什么时候有空，向您汇报一下。二、孩子对家长的文明用语1、上学出门或放学回家：爸爸（妈妈）我上学去了，再见！爸爸（妈妈），我放学回来了！2、在家需要父母帮助时：妈妈，请您帮助我找一下我的校服，好吗？妈妈，请您快一点好吗？不然，赶不上校车了。谢谢妈妈！3、家中来了客人：张叔叔，您来了，快请进！爸爸、妈妈，张叔叔来了！张叔叔，您请坐，我去沏茶！张叔叔您慢走，再见！4、请自己的同学来自己的家时：妈妈，这个周末我想请×××到咱们家和我一块写作业，再玩一会儿，您看行吗？5、随家长外出做客时：王伯伯好！刘阿姨好！王伯伯，刘阿姨再见！请您留步！6、去爷爷奶奶家时：爷爷、奶奶好！您俩最近身体好吗？我可想您俩了！爷爷、奶奶，我回去了，您俩要多保重身体，下周我再来看望爷爷、奶奶！7、老师请家长：妈妈，我们老师请您明天抽时间到学校去一趟，您别着急，没有什么大事，是我的错，我一定改！三、同学们之间的文明用语1、上学路上，同学相遇：张×，你好！2、课间，碰掉了同学的铅笔盒：哎呀！对不起！（对方）没关系！3、在教室，踩着同学的脚了：对不起，看看伤着没有？（对方）没关系！4、到同学家：（敲门，根据回答的声音判断如果是同学）你好！李×，我是张×。（敲门，根据回答的声音判断如果是同学家长）阿姨（叔叔）好！我是李×的同学。（开门后）我叫张×，我来通知李×（如果李不在）请您转告李×，……，叔叔（阿姨）再见！5、打：（接）您好！请问您找谁？礼貌用语七字诀与人相见说“您好”问人姓氏说“贵姓”问人住址说“府上”仰慕已久说“久仰”长期未见说“久违”求人帮忙说“劳驾”向人询问说“请问”请人协助说“费心”请人解答说“请教”求人办事说“拜托”麻烦别人说“打扰”求人方便说“借光”请改文章说“斧正”接受好意说“领情”求人指点说“赐教”得人帮助说“谢谢”祝人健康说“保重”向人祝贺说“恭喜”老人年龄说“高寿”身体不适说“欠安”看望别人说“拜访”请人接受说“笑纳”送人照片说“惠存”欢迎购买说“惠顾”希望照顾说“关照”赞人见解说“高见”归还物品说“奉还”请人赴约说“赏光”对方来信说“惠书”自己住家说“寒舍”需要考虑说“斟酌”无法满