祖国啊-我亲爱的祖国方案课件

舒婷祖国啊，我亲爱的祖国舒婷祖国啊，我亲爱的祖国文本诵读1.停顿：分为音节的停顿和标点符号间长短不一的停顿；2.语速：情感不同，语速不同，有节奏感；3.语调：指声音的高低升降；4.重读：为了突出强调，有的词语需要重读。文本诵读1.停顿：分为音节的停顿和标点符号间长短不一的停顿；水车矿灯稻穗路基驳船意象破旧的——

熏黑的——干瘪的——失修的——淤滩上的——感情深沉、悲痛语调舒缓、低沉文本研习第一节水车意象破旧的——

熏黑的——干瘪的——失修的——淤贫穷希望悲哀花朵“飞天”袖间未落到地面

感情痛苦、希望

语调舒缓、凝重第二节贫穷希望“飞天”袖间

感情痛苦、希望

理想胚芽笑涡起跑线黎明簇新的——

古莲的——挂着眼泪的——新刷出的雪白的——绯红的——感情希望、欣喜

语调

高昂、明快意象第三节理想簇新的——

古莲的——挂着眼泪的——新刷出的雪白的——绯

我／是你十亿分之一是你九百六十万平方的／总和你／以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就／从我的血肉之躯上去取得你的富饶，你的荣光，你的自由——祖国啊我亲爱的／祖国凝重—激动渐快—高昂深情强烈慢—快—慢第四节

我／是你十亿分之一凝重—激动渐快—高昂深情强烈第四

我过去的落后现在的痛苦未来的希望自我的奉献低沉舒缓高昂激越祖国啊我亲爱的祖国诵读指导flv祖国

熏黑—————————雪白

破旧—————————簇新

干瘪—————————胚芽

蜗行—————————起跑

悲哀—————————笑窝

现在

过去文本探究一现在过去文本探究一所谓的“现在”从什么时候开始？所谓的“过去”可以追溯到什么时候？中国历史一直都是这样的吗？你是如何理解的?所谓的“现在”从什么时候开始？

中国是享誉世界的文明古国……直到17世纪，中国还比欧洲先进。——李约瑟《中国科学技术史》

如果诺贝尔奖在中国古代就有设立的话，那么各个奖项的得主毫无疑问都是中国人。——一个美国记者可见我们的过去是个非常辉煌的时代。中国是享誉世界的文明古国……直到17世纪，中国还比欧祖国啊--我亲爱的祖国方案课件祖国啊--我亲爱的祖国方案课件祖国啊--我亲爱的祖国方案课件一提起祖国，人们往往会想起长江、长城、黄山、黄河，四大发明、地大物博……以此歌颂祖国的强盛伟大。而舒婷这首诗却写祖国的灾难深重、落后贫困，曾有人说她这是在“攻击社会主义”，“暴露阴暗面”。对此你怎么看？文本探究二一提起祖国，人们往往会想起长江、长城、黄山、黄河，四大发明、舒婷，原名龚佩瑜，1952年生，福建泉州人，当代女诗人，作品有《双桅船》等。这首诗发表于1979年7月，成诗于1976年“四五运动”发生后不久。是一首深情的爱国之歌，

这首诗写于我们伟大的祖国刚刚结束“十年浩劫”的历史时期，从十年浩劫中生活过来，有着太多的坎坷经历的青年诗人舒婷，面对凝聚着深重灾难和获得新生的祖国，很自然地产生出一种为个人的不幸而哀伤，为祖国的不幸而忧虑，同时又对个人与祖国的未来充满信心和希望的忧患意识与历史责任感。作者简介、写作背景

舒婷，原名龚佩瑜，1952年生，福建泉州人，当代女诗人，作品揭示国民的劣根性，批判国民的病态人格，“以引起疗救的注意。”寻找医治中国社会病痛的良药，是鲁迅先生的毕生追求。我会对故乡浮粪四溢的墟场失望，会对故乡拥挤不堪的车厢失望，会对故乡阴沉连日的雨季失望，但那种失望不同于对旅泊之地的失望，那种失望能滴血。血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣。——韩少功《我心归去》揭示国民的劣根性，批判国民的病态人格，“以引起疗救的注意。”讨论1.国家和祖国是同一个概念吗？2.作为一个公民，和祖国到底应该是怎样的关系？讨论1.国家和祖国是同一个概念吗？黄霑作词的《我的中国心.mp3》

台湾诗人余光中的《乡愁.mp3》为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉……——艾青《我爱这土地》祖国啊--我亲爱的祖国方案课件

诗人从十年浩劫中走过来，面对凝聚着灾难和获得新生的祖国，诗人抒发了与祖国血肉相连、生死相依的感情，表达了强烈的爱国之情和历史责任感。热爱祖国、歌颂祖国，不仅是文学永恒的主题，更是民族振兴的精彩传唱。我们有理由、有信心唱得更响、更亮！课堂总结诗人从十年浩劫中走过来，面对凝聚着灾难和获得新生的祖国祖国啊，我亲爱的祖国祖国啊，我亲爱的祖国人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作