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广东教师招聘考试考试试题及答案小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码三五A.瞬时记忆B.短时记忆C.形象记忆D.动作记忆A.学校教育制度B.社区教育制度C.终身教育制度D．职业教育制度A.道德感B.美感C.理智感D．热爱感A.卢梭B.杜威C.赫尔巴特D.布鲁纳A.人的心理具有整体性B.人有自我实现的倾向C.学习就是刺激和反应间的联结D.人的心理是一个信息加工系统A.以学生发展为本B.培养学生的实践能力C.切实减轻学生的学习负担D.提高课堂教学效率7.鲁班因茅草划破手这一事件引发思考而发明了锯，这类创造活动的心理影响机制主要A.功能固着B．迁移C.定势D.原型启发8．根据经典性条件作用论，铃声也能引发的狗的唾液分泌反应，则铃声是（B）A.中性刺激B.条件刺激C.无条件刺激D.操作行为A.德育B.教学C.考试D.学生管理A.能力B.品质C.意志D.气质A.谈话法B.讨论法C.讲授法D.练习法A.刺激分化B.刺激泛化C.获得D.消退B.培养学生的道德情感C.将一定社会的思想道德转化为学生个体的思想品德D.强化学生的道德行为A.感觉对比B.感觉适应C.联觉D.感觉补偿___________答：陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素答1）根据思维发展水平的不同，可以分为直觉答1）激发学习动机2）领会知识3）巩固知识4）运用知识5）检答1）推动教育改革与发展2）提高教育教学质量3）提升教师自身素质答1）学习的引导者和促进者2）行为规范的示范者3）班集体的管理者；（4）学生心理健康的维护者5）学生成长的合作者6）教学的研究者。身的发展与提高起保证和推动作用，使教师保持良好的从业心态2）教师的道德行重要因素3）师德修养直接影响教师在学生中相互学习从而促进性格的自我完善。（5）依据性格倾在讲《两条小溪的对话》时，教师让学生们分角色表演。有一位学生问：“老师，我能不用书中的原话吗”老师和蔼地问：“为什么呢”“因为书中的很好，用自己的话来表演吧。”老师温柔地抚摸了一下孩子的脑袋。果然，这个孩子表请从所学教育理论角度，评价一下这位老师的做法。答：从教育学角度讲，师生平等关系的形成是课堂民主的具体体现，教师从过去的知识传授者、权威者转变为学生学习的帮助者和学习的伙伴。教师没有了架子，尊重学生的意见，让学生真正感到平等和亲切，师生间实现零距离接触，民主和谐的课堂氛围逐步老师并没有急于给

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