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PAGEPAGE4县小学语文语用型阅读教学比赛活动实施方案“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”为了贯彻落实课标精神，把落脚点放在语言文字运用上面，切实引导学生听、说、读、写、思，在扎扎实实的语言文字训练中提高学生的语文能力，决定举行县小学语文语用型阅读教学比赛活动。为使活动顺利开展，制定本实施方案。一、赛课内容1.初赛和复赛赛课教师在小学阶段上册选取一篇阅读课文组织教学，时间30分钟以内，要求突出语言文字运用。2.决赛决赛采取同课异构形式，提前一天抽取两篇课文，在两篇课文中任选一篇组织教学，时间30分钟以内，要求突出语言文字运用。3.评课参与听课的教师任选一堂或几堂课撰写评课稿。二、活动程序1.初赛：各单位在2016年10月25日以前认真完成初赛。2.复赛（1）名额分配：每个乡镇和民办学校选送1名，镇可以选送3人参赛。（2）报名：各单位按分配的名额于2016年10月26日以前将参赛教师报名登记表（附后）填好交县教研室同志或将电子邮件发到（3）赛课：按照参赛教师不在本校上课的原则，提前一天抽签决定上课的班级。具体安排如下：竞赛时间比赛地点参赛单位11月小学11月完小11月完小（4）评课：参与听课的教师可以选择一堂或几堂课撰写评课稿，与2016年12月1日之前将纸质评课稿交县教研室同志或将电子评课稿发到3.决赛根据复赛成绩推荐前六名教师参加全县决赛。参加决赛的教师须于当天上午8：30以前到达听课地点，听课教师生活由所在单位安排。决赛时间与地点另行通知。三、有关要求1.各学校要借此评比活动之机，促进教师钻研业务，改进教法，提高教学水平，并结合本单位实际，制定实施方案，各个单位要组织评比，每个青年教师（35岁以下）都要参加初赛。参与县复赛的教师必须经过基层选拔，决不允许有未组织初赛而指名参加县级复赛的情况出现。2.赛课所需灯片、课件、特殊器材、用品由赛课教师自备。投影仪可由赛点学校提供。所有赛课教师上课必须使用电脑多媒体课件。3.复赛时，上午赛课教师的课件须于上午8：00以前装好，下午赛课教师的课件须于13：00以前装好。决赛时，所有赛课教师均须在赛课前一天8：00以前到达县教研室报到，抽签决定赛课内容和顺序。4.赛点只负责评委、参赛教师的生活，其他人员生活自理。5.参赛教师的旅差费和正常费用由派出单位报销。四、奖励办法1.教学奖此次竞赛，设一等奖3名、二等奖6名、三等奖11名。2.评课奖上交的评课稿，根据质量设一等奖、二等奖若干名。所有获奖者（赛课和评课）均颁发县级荣誉证书。县教育教研室201县小学语文语用型阅读教学比赛复赛参赛教师报名登记表单位年级课题姓名性别年龄此表由教导主任和业务专干填好后于2016年10月26日前交县教研室镇教育管理服务中心附：1.此次比赛，大浦镇完小、岭茶学校、大明完小三所学校必须于10月15日前举办选拔赛，并分别推荐2、

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