版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
摄影构图第一招:对比法生活中,强烈反差的作品容易给人留下深刻印象,练就“摄眼”的第一步,要善于发现和利用对比进行构图。1、虚与实
2、疏与密3、冷与暖4、动与静5、明与暗6、大与小7、韵律与突变…………摄影构图第一招:对比法生活中,强烈反差的作品容易给人留下深刻1、虚与实
虚与实的对比是一种常用对比法,通过“虚”来突出“实”。利用单反相机加中长焦镜头和大光圈很容易营造出虚实1、虚与实虚与实的对比是一种常用对比法,通过“虚”来突出“利用慢速度拍摄,人物、香火的“虚”与周边场景的“实”形成反差利用慢速度拍摄,人物、香火的“虚”与周边场景的“实”形成反差大雾中背景的“虚”与前景的“实”的对比,增加了作品的神秘感大雾中背景的“虚”与前景的“实”的对比,增加了作品的神秘感云雾中的黄山,云雾“虚”而山峰“实”时隐时现的山峰如浓重笔墨进行渲染,好一副国画写意山水图云雾中的黄山,云雾“虚”而山峰“实”慢速快门使流水如丝绸般美丽,与远景清晰的建筑形成对比慢速快门使流水如丝绸般美丽,与远景清晰的建筑形成对比2、疏与密
拍摄花丛或其它小物体时,如果适当地分成两个或多个区间,通过区间内数量的多少进行对比构图,可以使画面更加生动2、疏与密拍摄花丛或其它小物体时,如果适当地分成两个或多个茂密的树叶与树下宽广的空间形成对比,真是“密不透风,疏可走马”。茂密的树叶与树下宽广的空间形成对比,真是“密不透风,疏可走马围成一圈的稠密观众与中间的表演人物形成对比围成一圈的稠密观众与中间的表演人物形成对比3、冷与暖
冷与暖不是温度,而是指颜色不同带给人不同的心理感受。红、粉、橙、黄给人以火热、温暖的感觉,而蓝、紫、青、绿给人以寒冷、平静的感觉。朝霞与晚霞极为瑰丽,常与湛蓝的天空混合在一起,画面往往赏心悦目3、冷与暖冷与暖不是温度,而是指颜色不同带深蓝天空与闪电预示着暴风雨即将来临深蓝天空与闪电预示着暴风雨即将来临朝阳刚好照射到庙宇上,阳光照耀下的房子与前方处于暗处冰冷的雪形成强烈的反差朝阳刚好照射到庙宇上,阳光照耀下的房子与前方处于暗处冰冷的雪当火山的岩浆流入冰冷的海水中时,形成了令人惊叹的大自然景观当火山的岩浆流入冰冷的海水中时,形成了令人惊叹的大自然景观4、动与静
行进中的军乐队与笔直站立的指挥形成了一幅绝佳的动与静的组合4、动与静行进中的军乐队与笔直站立的指挥形成了一幅绝佳的动原本是一副静止的美丽风光,由于骑手的加入,使得画面活了起来原本是一副静止的美丽风光,由于骑手的加入,使得画面活了起来如果画面中只有城堡,就显得更加单调,城堡在水中流动的倒影,为这张作品增色不少如果画面中只有城堡,就显得更加单调,城堡在水中流动的倒影,为5、明与暗
在浓重阴影下的树林前,处于亮处的小屋显得特别抢眼5、明与暗在浓重阴影下的树林前,矮的房子虽然在前方,但却处在暗处,后方的亮处的高楼更显雄伟矮的房子虽然在前方,但却处在暗处,后方的亮处的高楼更显雄伟光线将柱廊和人物的阴影投向地面,形成强烈明暗对比光线将柱廊和人物的阴影投向地面,6、大与小
两簇不同大小的荷叶似乎昭示着这里很快就会充满盎然生机6、大与小两簇不同大小的荷叶似乎昭示着这里很快就会充满盎然父与子,一大一小,使画面充满生活情趣父与子,一大一小,使画面充满生活情趣构图一对比选编课件7、韵律与突变
重复的线条使画面呈现出韵律7、韵律与突变重复的线条使画面呈现出韵律构图一对比选编课件构图一对比选编课件一个突变的出现,既可以成为视线的焦点,也反衬了韵律一个突变的出现,既可以成为视线的焦点,也反衬了韵律构图一对比选编课件构图一对比选编课件人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 统编版高中历史选择性必修2第5课 工业革命与工厂制度 教案
- 2026年大连公交客运集团有限公司人员招聘考试参考题库及详细答案解析
- 2026气凝胶绝热材料工业管道保温装置现场施工工艺测试效果改善研究分析
- 2026年昆明公交集团有限责任公司人员招聘考试参考试题及详细答案解析
- 2026汽车后市场全生命周期服务模式深度分析及未来服务升级与市场竞争格局研究
- 2026年四川省矿业投资集团有限责任公司人员招聘笔试备考试题及详细答案解析
- 2026中国直播电商行业市场变现与流量获取研究报告
- 2026年广州工业投资控股集团有限公司人员招聘考试备考题库及详细答案解析
- 2026届安徽合肥皖智高级中学高三下学期模拟训练九物理试卷
- 2026年陕西果业集团有限公司人员招聘笔试参考题库及详细答案解析
- 自考《学前教育政策与法规》自学考试大纲
- 中国精神分裂症防治指南(2025版 完整版)
- 2026年秋人教版小学四年级数学上册教学计划及进度表(新课标新教材)
- 2026年蜀道投资集团招聘试题及答案
- 环境试验设备的可靠性分析培训
- 新浙教版2026-2027学年七年级上科学第3章 广袤浩瀚的宇宙 单元测试卷
- 云南云投康养投资有限责任公司招聘笔试题库2026
- 环氧自流平施工专项方案
- 旋挖成孔灌注桩施工监理实施细则
- 沥青混凝土路面施工质量方案
- 三年级上册快乐读书吧《格林童话》阅读测试题及答案2
评论
0/150
提交评论