全国2011年04月自学考试《社会工作概论》历年答案

绝密★考试结束前全国2011年04月高等教育自学考试社会工作概论试题课程代码：00272请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项：.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。（答案在题后）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。社会工作者不是以感情冲动为基础，也不只是以爱心、奉献精神去处理问题。它是社会工作的EJA.崇高性与人道性B.科学性与客观性C.补救性与发展性 D.服务性与非盈利性德国的爱尔伯福制形成于【 】A.1601年B.1788年C.1852年D.1884年1988年国家教委首先批准成立社会工作专业的院校是 【 】A.北京大学 B.厦门大学 C.中山大学D.清华大学社会工作的宗旨是IJA.矫正B.治病C.救人D.助人弗洛伊德认为“自我”所遵循的是【 】A.道德原则 B.现实原则 C.法律原则 D.风俗原则以剧场比喻研究社会互动的理论被称为“戏剧论”，其代表人物是 【 】A.弗洛伊德B.戈夫曼C.里士满D.米德《新教伦理和资本主义精神》的作者是【 】A.米德B.马克思C.韦伯D.戈夫曼由专业社会工作者采取面对面的沟通方式，对个人及家庭提供心理调整和环境改善等方面的支持和服务。它是 【 】A.个案社会工作B.团体社会工作C.社区社会工作 D.社会工作行政《社会诊断》的作者是 【】A.查默斯B.里士满C.贝佛里奇D.凯恩斯团体的目标在于团体成员的交互影响，共同活动，分享情感。此模型是 【 】A.治疗模型发展模型 社会目标模型 交互模型通过治疗者和全家人一起会谈，从此来改变这个家庭的适应能力与生活方式的治疗方式。它是 |【 】A.家庭联合治疗B.夫妻联合治疗C.社区联合治疗， 13.团体联合治疗.以全体学生为服务对象，引导学生寻求个别化和生活化的教育，建立社会化人格，协助学生准备现在和未来的生活，以实现学生教育的目的。它是【 】A.家庭社会工作B.儿童社会工作C.老年社会工作D.学校社会工作允许服刑期犯罪者在工作时间中止机构性处置，重返自由的社区就业谋生，但是，他在非工作时间必须返回监狱接受监禁处置。该形式是【 】A.中途家庭B.观护制度C.假释D.监外就业社会工作专业的重要知识来源和理论基础是【 】A.心理学B.政治学C.社会学D.经济学社区发展强调社区成员的自觉参与、自助、互助、自治和自我发展。它是社区发展应遵守的【 】A.全面发展原则B.自我发展原则C.因地制宜原则 D.均衡发展原则二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均不得分。下列属于社会工作基本对象的有 【 】A.富翁 老年人 青壮年 儿童 残疾人《周礼.司徒篇》记载：“以保息六养万民”,除“慈幼、养老”外，还包括【 】A.赈穷B.散财C.恤贫D.宽疾E.安富根据强化的性质和目的，可将强化划分为 【 】A.正强化 B.负强化C.反强化D.弱强化 E.增强化社会工作的功能可分为 【 】A.正功能B.负功能C.反功能D.直接功能 E.间接功能社会工作者的直接社会服务角色包括 【 】A. 指导者B.支持者 C. 治病者 D.救治者E. 照顾者社会行政工作的组织类型有 【 】A. 企业 B.政府机关 C. 服务机构D.中介组织 E.学校学校社会工作的功能有 【 】A.促进社会稳定B. 促进家庭和睦C.弥补课堂教学不足 D.促进全体学生发展E.增强学校与家庭、社区联系社会处遇是在社会上而非监所内实施对犯罪者的处置。它包括 【 】A.监外执行 B.推行放假制度C.假释 D.罪犯心理辅导E.缓刑。社区处置主要形式有 【 】A.中途家庭B.寄养家庭 C.观护制度D.监外就业E.假释社会工作间接服务角色包括 【 】A.行政者B.研究者 C.咨询者 D.支持者 E.促进者三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）社会工作心理防御机制社区社会行政工作机构处置四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）简述社会工作的特点。简述哲学在社会工作中的作用。简述社会工作者的间接社会服务角色。简述个案社会工作发展的历史阶段。简 述 团体社会 工 作 的功 能。五、论述题 （ 本大题共 2小题，每小题 10分，共20分）试 述 社会工作 与 社 会学 的关 系 。试 述 个案社会 工 作 的程 序。绝密★启用前 编号：0782011年4月高等教育自学考试福建省统一命题考试社会工作概论试题答案及评分参考（课程代码00272）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）1.B2.C3.A4.D5.B6.B7.C8.A9.B10.D11.A12.D13.D14.C15.B二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）16.BDE17.ACDE18.AB19.DE20.ABDE21.BCD22.CDE23.ACE24.ABCDE25.ABE三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）是指在特定的社会制度和文化传统下（1分）,政府或社会团体的专业社会工作者运用有关人和社会的专业知识、技能和方法（1分）,对社会的个人或群体提供环境改善和心理调整等方面的支持和服务（1分）。是自我的一种防卫功能（1分）,当超我与原我之间、原我与现实之间发生冲突时，人就会感到痛苦和焦虑（1分）,这时自我在不知不觉中调整双方的关系（1分）。是指人们的集合体（1分）,他们占有一定的地理区域，共同从事经济活动和政治活动（1分）,基本上形成一个具有某些共同价值标准和归属感的社会单位（1分）。是一种重要的间接社会工作方法（1分）,是一种社会福利、社会保障政策（1分）转变为各种社会服务活动的程序（1分）。是指将犯罪者监禁在法院、监狱、管教所、工读学校、劳改场所、出监所等有形的犯罪矫治机构中（1分）,运用教育、行为矫治、技能治疗、个案心理咨询、集体行为等方法（1分）来达到矫治犯罪者思想与行为的目的（1分）。四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）.（1）服务性与非盈利性；（2分）（2）科学性与客观性；（1分）（3）补救性与发展性；（1分）（4）差异性与复杂性；（1分）（5）崇高性与人道性。（1分）.（1）哲学对社会工作研究提供科学的方法论；（2分）（2）哲学对社会工作理念的塑造功能；（1分）（078）社会工作概论试题答案及评分参考第1页（共2页）（3）哲学对实践的对象化功能；（1分）（4）哲学对社会工作者与当事人关系的调节功能；（1分）（5）哲学对社会工作教育的指向功能。（1分）.（1）研究者，一要提高专业服务水准，发展社会工作专业知识和理论，二是为决策者提供各种制定政策的依据；（2分）（2）行政者，承担贯彻一个社会机构的政策和工作方案的责任；（2分）（3）咨询者，为政府部门、社会团体及其专业提供有关社会工作专业的资料和服务。（2分）.（1）第一阶段：19世纪末20世纪初，个案社会工作的萌芽期；（2分）（2）第二阶段：20世纪初至第一次世界大战结束，个案社会工作的重视社会因素的影响期；（2分）（3）第三阶段：第一次世界大战结束后至1929年世界经济危机，个案社会工作的重视心理因素的影响期；（1分）（4）第四阶段：第二次世界大战之后，个案社会工作的多元化期。（1分）.（1）提供归属感；（1分）（2）提供验证行为的机会；（1分）（3）得到互助合作的资源；（1分）（4）赋予成员能力；（2分）（5）治疗功能。（1分）五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）.（1）社会工作是应用社会学的一个分支；（2分）（2）社会工作的相对独立；（2分）（3）社会学知识在社会工作中的运用：a关于人与社会的关系的理论；（1分）b关于人的社会化的理论；（1分）C关于社会互动的理论；（1分）d关于社会结构的理论；（1分）e关于社会问题的理论（1分）f关于社会变迁的理论。（1分）.（1）申请与接案，是个案社会工作的第一步，是个案社会工作者与案主初次接触，了解案主的需要与困难