6月16日三年级试题

PAGE1原学校：________________姓名原学校：________________姓名:_________试室号:________准考证号:______________联系电话:______________…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………语文试卷下列成语中没有错别字的一组是（）（2分）A精衷报国同干共苦五花八门B明查暗访将工补过妙不可言C与众不同无影无踪兴高采烈D国泰民安再接再励胸有成竹把下列字按要求归类（6分）拽喝端望吃拿踏瞄蹦瞅嚼捏瞧蹬1.表示“手”的动作的：2.表示“眼”的动作的：3.表示“脚”的动作的：4.表示“口”的动作的：三、在下面括号中填入恰当的“阔”字词语(5分)1.汽车在（）平坦的马路上飞驰。2.牛羊在（）的草原上嬉戏玩耍。3.仪仗队（）前进。4.越是一知半解的人，往往越是喜欢（）。5.妈妈已和张阿姨（）多年，这会儿见了面，自然是激动万分。四、根据意思写成语（5分）1.（）（）（）（）——作战时将帅亲自带头，冲在士兵前面。2.（）（）（）（）——形容山水秀丽，风景优美。3.（）（）（）（）——比喻同享幸福。共度困难。4.（）（）（）（）——形容兄弟之间感情很深厚。5.（）（）（）（）——形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。五、写出词语在句子中不同的意思（8分）1.骄傲：虽然取得了一定的成绩，但有什么可骄傲的呢？（）王英在冬季长跑中取得了年级第一名，这是我们班的骄傲。（）2.痛快：看到一天天长大的向日葵，我心里真痛快。（）考完试，我可要痛快地玩一玩。（）3.清楚：这件事的经过大家都很清楚。（）她写的作业字迹很清楚。（）4.温和：昆明四季如春，气候温和。（）我们对人态度要温和。（）把下面词语中不是同一类的用“——”出来，并说出你的理由。（8分）山清水秀悬崖绝壁高山流水甜言蜜语理由：春花秋月温文尔雅秀丽端庄天生丽质理由：画蛇添足如虎添翼千山万水兔死狐悲理由：姹紫嫣红百花齐放冰天雪地春暖花开理由：依次填入语段横线处的词语最恰当的一项是（）（3分）特别是有的时候，食物本来很清洁，由于手的不清洁。菜刀、案板、抹布的不清洁，致使人身体受到细菌的侵害。尽管或者而B.尽管也许因而C.可是或者而D.可是也许因此用下面的词语分别组成两句意思相同和两句意思不同的话。（4分）交谈他普通话和我用意思相同的：意思不相同的：按要求写句子。（7分）1.按“骄傲”的不同意思造句（各一分）（指不谦虚）：（指很自豪）：2.游览了长城，我们感到自豪。（改为反问句）（1分）3.仿照“一阵疾风吹来，树木、野草发出'沙沙'的声音”，写一个带有拟声词的句子。（1分）4.写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词。（2分）对下面这首儿歌排列正确的一项是（）（2分）1长长鸡毛掸2个个精神爽3先掸桌和椅4打扫忙又忙5一早我拿起6同学来上课7后扫门和窗8插在窗户旁A.18625437B.18543762C.62185437口语表达训练(6分)小明的同学文文上课突然生病了。需要去医院。恰好小明的妈妈是中心医院的医生，老师要文文去医院，让小明给妈妈和文文的爸爸打电话，请妈妈给文文看病，并将此事通知文文的爸爸。小明在电话里应该怎么说？给妈妈打电话：给文文的爸爸打电话：你会填吗？（5分）1.被称作“高原之舟”的是：（）。2.在计算机中，指令主要存放在（）中。3.红色和黄色混合在一起是（）色。4.济南的美称是（）。5.革命的圣地是（）。阅读理解（22分）靠自己（14分）森林里正在举行四年一度的运动会。小蜗牛报名参加田径比赛，尽管小蜗牛尽了自己最大的努力，但最终还是输了。小蜗牛垂头丧气地回家问妈妈：“我们为什么一生下来就背着这又重又硬的壳呢？”妈妈答道：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能背着这硬壳爬行。”小蜗牛又问：“那么，毛毛虫姐姐也没有骨头，为什么不用背这个壳呢？”“因为它能变成蝴蝶，天空会保护她。”“蚯蚓哥哥也没有骨头，也爬不快，更不会变，他为什么不用背这个壳呢？”“因为蚯蚓哥哥会钻入土地，大地会保护他。”听到这里，小蜗牛委屈地哭了：“呜呜，我们好可怜，天空不保护，大地也不保护……”“所以我们有壳呀！”蜗牛妈妈轻轻拍着小蜗牛的头，语重心长地说：“我们用自己的壳保护自己，流自己的汗，吃自己的饭，靠天靠地不算好汉。”联系上下文，理解下列词语（3分）垂头丧气：委屈：语重心长：小蜗牛参加田径比赛，尽管他尽了最大努力，可最终还是输了。原因是：（2分）妈妈告诉小蜗牛，下面这两种小动物没有又重又硬的壳的原因是什么？（2分）毛毛虫姐姐：蚯蚓哥哥：4.这篇短文主要说明了什么？（3分）5.听了妈妈语重心长的一番话后，小蜗牛会怎么想，怎么说，又怎么做呢？给文章写个结尾。（4分）（二）断箭（8分）春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一支箭。父亲郑重地对儿子说：“这是家传宝箭，佩戴身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾，一眼便能认定是用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢。贪婪地推想箭杆、箭头的模样。耳边仿佛嗖嗖的箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙。果然，佩戴宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一支断箭，箭囊里装着一支折断的箭。我一直挎着支断箭打仗呢！儿子吓出一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。拂开蒙蒙的硝烟，父亲捡起那把断箭，沉重地啐了一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。”父亲为什么要给儿子一支断箭出征打仗？（2分）为什么儿子开始时英勇非凡、所向披靡，而后来却意志坍塌？（2分）儿子惨死的原因是什么？这个故事说明了一个什么样的道理？