业务学习心得体会范文（5篇）

业务学习心得体会范文（5篇）

业务学习心得体会范文【篇1】

老师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与进展培育人才的历史使命.怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党给予的培育人才的责任,这是每个老师必需仔细对待并要用实践作出回答的问题.

我认为,好老师首先必需有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业.要做到这一点,就应充分熟悉老师工作的意义,从而深深地喜爱教育事业.现代的时代是一个竞争激烈的时代.国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培育靠的是教育,靠的是老师兢兢业业的工作.只有深深地熟悉这一点,才能激发对老师工作的喜爱,也才能把这种爱倾注到对同学的教育中去.

“师者,所以传道、授业、解惑也.”老师的详细工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说老师要通过自身的教学实践,给同学传授学问,培育同学的实践力量,使同学懂得、各种事理.这就要求老师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓同学的学问视野,丰富同学的学问储备,并在此基础上,培育同学运用学问解决实际问题的力量.与此同时,老师要有崇高的抱负,完善的道德情操,坚决的信念,坚韧的意志品质,并用它们对同学进行浅够默化的影响和熏陶.这样,才能培育出祖国需要的,全面进展的,能适应竞争形势的有用之才.

其次,必需喜爱自己的教育对象——同学.老师应当是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品.从本质上看,同学并不存在好与不好之分,“学困生”之所以“落后”,缘由在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已.来自同学自身的主观因素和来自客观的影响.主客观的因素,都会严峻束缚同学内在潜能的发挥,都会成为同学健康成长与进展的障碍.正因如此,我们老师对这些所谓的“学困生”,更应加备的关爱与呵护.在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发觉他们学习上每一点滴的进步,去查找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的确定和激励,恢复感到暖和,增加自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”.这样,才会在他们成长与进展的道路上有一个质的飞跃.

第三,一个好老师还必需非常重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为同学的表率使同学从老师身上懂得什么应为之,什么不行为.因此,老师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必需仔细、稳重、规范、得体,切不行马虎、轻率、任性、不负责任.除此之外,老师还应和同学进行常常性的心灵沟通,向同学畅快乐灵,既可以向同学谈自己从人生中取得的珍贵阅历,也可以向同学坦诚地公开自己的生活教训,使同学真正感受到你不仅是良师还是益友.

经过这次师德师风学习周,我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是非常重要的组成部分,一个学校只有有良好的师德师风和良好的育人环境,同学才能健康健壮成长;老师也才能取得更好的教学成果.

业务学习心得体会范文【篇2】

借着学校组织的学习优秀老师业务的机会，我仔细学习了一些优秀老师的业务，这些老师的教学方法、作业评价以及对待工作仔细的态度使我有许多感受：

一、做好教学最基本的事--备课。我们都知道：备好课，是上好一堂课的前提。课堂预备的扎实，才能更好的发挥课堂效果。

二、做好课后的任务--批改作业。课上的教学很关键，课后的作业批改更是不能马虎。对于学问点的落实运用，更要进行细致的批阅。

三、向他人学习听课。优秀的业务水平，离不开虚心像他人学习的态度。平常多听其他老师的课，与他人沟通教学思路、教学方法，使自己的课堂更加丰富多彩。

学习就是为了促进自身的进步，我会一如既往仔细、踏实的做好英语教学工作，乐观参与学校组织的教研活动，努力成为一名优秀的英语老师。

业务学习心得体会范文【篇3】

通过开展业务学习活动，对如何有效组织课堂教学，有了更深的熟悉。课堂是教学的主要场所，是师生进行沟通的园地。而课堂组织是课堂上师生之间通过互动的规定性得以体现的状态和规章。构建一种和谐的、有利于提高课堂教学效果的课堂秩序，会直接影响课堂教学的效果。

首先要培育同学良好课堂习惯，有效组织课堂教学。思想教育先行，引导孩子形成良好的听课习惯，对同学自觉性培育。尤其是对于课堂上的一些“学困生”，不能放任自流，置之不理，准时赐予引导订正，让他们养成良好课堂习惯。只要培育同学良好课堂习惯，多关怀同学我们才有收获的盼望。

其次，要制定有针对性的规章来规范同学的课堂行为。

在实施课堂教学中，老师可实行一些针对性的规章来规范同学的课堂行为，比如我在课堂上对于一些爱搞小动作的学困生可让他们当带头人——实行记名制，这样他们会因老师重视自己反而表现的好一些。小组之间进行评比，带动全班同学养成良好课堂习惯，形成良好的班风，营造班级乐观良好的学习气氛。

最终，运用组织艺术，制造丰富好玩的课堂。

1、实行合适的教学手段，如情景教学法。比如在语文课堂上可实行一些和生活实践相结合的手段，创设适合于课堂教学的情景来激发同学学习爱好。

2、细心设计教学语言，调动同学乐学心情。比如在课堂可实行风趣幽默的语言，制造丰富好玩的课堂来调动同学乐学心情。

3、发挥非语言行为在教学中的作用。如身势、情感、等来表达。如：目光凝视法、表情感染法、趣味激励法、停顿吸引法。

加强师生间的互动与沟通，适时给落后的同学以鼓舞加强互动让同学集中了留意力，鼓舞则给后进生增加了信念。

1、走到同学身边；

2、让同学共享老师对纪律管理的情感；

3、使同学产生纪律需求；

4、利用课件调动起同学学习的乐观性。

在教学中，我们要因势利导，激发爱好，细心设计课堂教学，提高教学效率。课堂组织的方法多种多样，要以激发同学的学习爱好和乐观性为主，以取得较好的课堂效果。在课堂秩序的管理方面，不同的组织教学的方法会在同学的思想、情感和习惯等方面产生不同的后果。

业务学习心得体会范文【篇4】

感谢公司赐予学习的平台，感谢领导赐予进步的机会。我很兴奋能参与此次《店面销售技巧》培训课程。经过这次培训，使我在思想上对销售有了更全面的熟悉，同时对销售理论有了空前的突破，信任接下来我不仅会将所把握销售思想复制到门店人员身上同时还会把所学理论运用到实践，下面我主要谈一谈在培训期间的学习心得。

首先，__老师的讲解记忆深刻、幽默风趣，于谈笑间将以往销售中的种种问题点拨出来。

x老师讲行业：销售是世界上最光荣最有保障的工作，收入不稳定才有高收入。通过六脉神剑步骤讲解（吸引客人→留住客人→了解需求→塑造价值→先跟后带→欢乐成交）每个步骤每个案例都是那么的深刻，使我更清楚的把握如何处理工作中遇到的种种问题并且严格要求自己在今后工作中将简洁的事情重复做，重复的事情坚持做，坚持的事情欢乐做。

x老师讲心态：在学习期间，我明白了不管任何工作首选要从思想上树立行业的价值观，树立喜爱工作的信念，不惜一切努力，为业绩而奋斗。只有端正了心态，才能经得起被顾客拒绝的的考验

x老师讲形象：通过学习把握“形象和标准化”让我从个人形象到商品形象再到店铺形象都清晰的理解到管理门店应当发挥视觉、听觉、文字等方面的作用努力增加商品附加值使之具备竞争力。

x老师讲技巧：引用苦痛销售法从发觉问题→制造问题→放大问题→解决问题来叙述顾客购买就在一念之间关键看我们如何把我们的思想放进顾客的脑袋，把顾客的钱放进我们的口袋。

通过培训，我决心要从以下几个方面提高自己和带动团队：首选我要仔细学习理论学问，做到学以致用、应才适用。其次努力成为优秀团队的建设者提升门店的营运力量，促进门店绩效提升。然后推动现场教育、培训活动、提升门店人员的作用力量、改善心态、促进门店营业目标的达成。

感谢公司支配的这次培训，给大家难得的学习机会！

业务学习心得体会范文【篇5】

寒来暑往，光阴荏苒，不知不觉已在学校教学工作岗位上奋斗了十几个春秋。这十几年，我得到了领导的关怀，同事的帮忙，也有自我的心血和汗水。脚印见证成长，汗水见证努力，荣誉见证胜利。回顾这十几年，自我在德、能、勤、绩等方面，真的是有花有果，有香有色，有笑有泪，有苦有乐。

一、以德修身，以德立行，以德育人为师者，必先有德。“德”是老师修身、立行、育人的根本。

首先是美德。我从思想政治上提高完善自我。思想政治上乐观要求提高，坚持与党同步，严以律己。乐观主动参与政治学习，时刻坚持“与时俱进”的思想。其次是美行。德美者，行必正。作为一名老师，自我的行为就是同学的榜样。我以“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的格言要求自我，检验自我。工作、生活，时时到处留意自我的行为。生活上我以勤俭为荣，以勤劳为荣；工作上我以刻苦工作为乐，以努力奋进为乐。再其次是美言。有德者，言行全都；有德者“大音希声，大象希形”。教学上，我以生动的美丽的语言教育同学，引导同学，给同学以启迪，以教益，以收获；生活中，我以朴实的语言对对待同事，伴侣。这些年来，我与老师们一道，紧紧团结在学校领导四周，全心全意地为教育工作，为同学服务，为社会培育人才。

二、注意历练，提高本领，增长才能

1、注意历练历练是最好的老师。一个优秀老师的成长，必定和他的成长历程息息相关。在历练中成长，在历练中成才。

2、重视学习学习是成长的必由之路。学习是我人生中的重要资料，“终身学习”是我的学习信条。一是提高学历。工作之余，我乐观参与进修学习，丰富专业学问，提高专业技能。同时也参与了骨干老师培训。二是扩大学问视野。我深知，要培育好同学，老师的学问不但要丰富，更要做到更新。“好读书”，“读好书”，我把读书当作一种生活，一种工作，一种欢快。经过学问学习，避开了自我学问老化，思想僵化，坚持了学问的与时俱进。三是加强教材学习和教育理论的学习。学习教育新理念，树立教育新观念，把握教育新动向。在教学中，观念不落后，方法不落伍。正是自我加强学习，使自我在教育教学工作中才能把工作做得好，做得有特色，教育教学实效明显。

三、喜爱学校，关爱同学喜爱是最好的老师。

正由于我喜爱学校，喜爱我的工作，在工作中，为了教育教学，我朝而往，暮而归，有时甚至通宵达旦。有人说我不知疲乏，一旦工作起来，就会忘了身边的人和事。在同学的学习中，我既急躁，又严格，重视培育他们良好的学习与行为习惯。在同学的生活中，我关怀爱护，尤其是此刻的留守儿童严峻，我更是让他们感到家的温馨，亲人的