在数学教学中如何培养学生的创新能力-毕业名师资料合集(完整版)资料

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在数学教学中如何培养学生的创新能力毕业名师资料合集（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）在数学教学中如何培养学生的创新能力摘要：一个国家要发达需要创新，一个社会要进步需要创新，教育也同样需要创新。正如江泽民所说的一句话：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，一个没有创造的民族，难以屹立世界民族之林”。这句话说明创新的重要性，所以教育也要培养学生的创新能力。在教学中，培养创新能力能够激发学生对数学的兴趣，能够让所有的学生都有能力提出新见解、发现新思路、解决新问题。所以，这是当今每位数学教师应重视的问题，那么本文谈谈教学工作中如何才能培养学生的创新能力。关键词：数学教学，培养，创新能力学校是培养创新精神和创新人才的重要摇篮，因此，培养创新人才应当从平常的每一堂课中做起，每一堂课要以培养学生的创新意识和创新能力为根本，所以要对数学课堂教学进行积极的改革、探索。列夫·托尔斯泰曾经说过：如果学生在学校里学校的结果，是使自己什么也不会创造，那么他的一生将永远是模仿和抄袭。我国古代的四书五经，八股文主要就是背得，所以有自古无用是书生的说法，不难看书古代的教育比较的死板没有创新，经过每个朝代每个时期的不断更新和创新，至今我国的教育越来越逐步的走向提倡学生发挥想象，有自己的新思想新目标心理想，更加认识到教学过程中培养学生的创新能力尤为重要。下面就数学教学中如何培养学生的创新能力谈谈个人的体会和看法。一．创新的定义及其重要性创新顾名思义就是新的创意，实质是指开发人的可能性与自我潜在能力这一意义上的创造性，是指通过对学生施以教育和影响，他们成为一个独立的个体，善于发现和认识有意义的新知识、新事物、新方法，掌握其中蕴含的基本规律，并具备相应的能力，为将来成为创造型人才奠定全面的素质基础。数学创新能力是数学的一般能力，包括对数学问题的质疑能力、建立数学模型的能力（即把实际问题转化为数学问题的能力）、对数学问题猜测的能力等，在数学教学过程中，教师应特别重视对学生创新能力的培养，使每一个学生都养成独立分析问题、探索问题、解决问题和延伸问题的习惯。让所有的学生都有能力提出新见解、发现新思路、解决新问题。数学创新能力的培养相比数学知识的传授更重要，数学创新能力的培养有利于学生形成良好的数学的思维品质以及运用数学思想方法的能力。教育本身就是一个创新的过程，教师必须具有创新意识，改变以知识传授为中心的教学思路，以培养学生的创新意识和实践能力为目标。因此，教师应该把学生创新能力的培养，贯穿于整个教学活动之中，形成民主、平等的教学氛围。从长远意义看，培养学生的数学创新能力和意识，不仅有利于提高学生的数学素养，优化学生的思维方式，增强学生有效分析和解决问题以及创新的能力，而且对于学生形成科学的世界观和实事求是的态度具有重要的影响。因此，在数学的教学中创新能力的培养显得尤为重要。二.培养学生的创新能力应注意的问题①要注意培养学生的自信心。在创新的过程中学生必然会遭到很多的失败，学生要认识到这只是新尝试的失败，而不是本人的失败。同时常常伴随着讥笑和批评。为了摆脱这些不良的影响，学生必须具有高度的自信心。在教学过程中常常遇到很多学生在课堂中回答问题错误，那么这个时候教师应该从正面鼓励他们，再次激发他们的创新能力和信心。例如小学一年级课堂中教师让学生用6这个数字仿照老师的语言说一句话，首先教师给学生师范说：我的儿子今年有6岁，结果一位回答问题积极的小朋友起来说：我的儿子今年有6岁，此时教师哄堂大笑。这个时候呢老师应该说：你很勇敢很积极，并且你把老师的话听得很准，老师要表扬你，但是不要害怕老师希望你是能用6说自己的一句话。此后这个学生听懂了老师的话很自信的再次用6说了自己的一句话。自信心是创新的精神支柱。教师要努力创设民主的课堂教学，赞同允许他们有不同的想法，鼓励与众不同的疑问，真正的形成以学生为中心，民主的学习环境，树立学生的自信心。②要注意培养学生刻苦努力的精神。人们往往只是看到创新在教学中的价值和意义且不知道他们背后付出的努力和艰辛。例如著名的霍金，爱迪生等等。他们的创新获得的成就来源于他们刻苦努力的态度。现在很多的孩子在家里被家人宠惯了，在学校里就没有吃苦的能力，教师在课堂中就应该适当的灌输给孩子有关通过刻苦努力取得不可估量的成功的例子，让学生能够在心理上以这些成功人士作为偶像或者榜样，真正的意识到自己需要有吃苦的精神，这样在生活中学习中学生才会自主的不断刻苦努力学习。所以教学过程中教师培养学生刻苦努力的精神是非常的重要。③要注意到学困生对知识的接受能力。学困生就是在班集体中学习上有困难的学生，是基础教育中的一大问题，差生在数学教育研究中也是非常棘手的课题，学困生对知识的接受能力比较的慢，总是形成学了后面的忘了前面的，如果没有知识的铺垫也就失去了创新的动力，因此，教师无论是在学习还是生活上都应该照顾到这部分学生。教学教师要注意观察学困生的心理动态，一般他们表现出胆小，害羞，自卑。要给及他们一定的机会表现自己的才华，不要歧视他们的弱点。有耐心的从简单的数学题中教会他们解答的方法和技巧，从而对数学产生浓厚的兴趣，把对数学的“厌学”变为“好学”，这样慢慢的提高。数学差生形成的原因有自身的，也有外部的；有智力的，也有非智力的；有学校、教师的，也有家庭、社会的。其表现程度也参差不齐，所以教师应探明情况，从结构上区分不同的类型，分别对各类数学差生的情况进行研究。做到因材施教，逐步的提高每位差生对所学知识的接受能力。三．如何培养学生的创新能力1、更新教育观念，树立创新型人才观培养学生的创新能力，教师道先要进一步解放思想、更新观念、树立创新型的人才观、教育观。听话的、考试成绩好的学生，未必是创造型的人才；素质全面，特别是具有科学批判精神和探究、发现能力的人，才是知识经济时代所需要的人才。教学中，教师要尊重学生个性，引导创造性地学习，开启创造思维，鼓励标新立异。改变教学中心，让学生成为学习主人，去发现新问题，探究新知识，总结新发现。变知识结论为知识发现。使学生以学习为快乐，老师是学生学习的参与者、导向人，是学生的朋友伙伴。曾经上小学认识数字的时候我们仅仅有小棒和手指作为辅助工具。在我们可以利用多功能的多媒体获取更多更新颖的教学工具帮助学生更好的学习，给出一个数字可以让学生发挥想象这个数字能代表生活中的那些例子，潜意识中提高学生的创新能力。所以，在数学的教学中教师应该有意识的转变观念。2、激发学生的学习兴趣兴趣是学生主动性和积极性的源泉。倘若学生对所学知识产生浓厚兴趣，就会喷发出极大的学习激情，进而形成一种优势的意识倾向。创新的起点是敢于怀疑是非对错，必须采用多种形式、办法启发学生发现问题，研究问题。培养好奇意识和独特的理解能力。教师要进一步解放思想、更新观念、树立创新型的人才观、教育观，改进评价办法和培养模式。听话的、考试成绩好的学生，未必是创造型的人才；素质全面，特别是具有科学批判精神和探究、发现能力的人，才是知识经济时代所需要的人才。教学中，教师要尊重学生个性，引导创造性地学习，开启创造思维，鼓励标新立异。就数学科目本向而言，会使学生在学习中产生枯燥、无味的情绪，从而使学生不愿意学习，教师在此过程中，就应该注意引导学生，让数学课堂生动、有趣，使学生产生学习的兴趣和欲望。数学教学中，有许多理论、定理，概念、公式，如果直接讲解或让学生背诵，很难记住，也很难理解，我们要把这个抽象的理论，变成活动的现实，让学生自己动手，拼、贴、剪、采用具体的劳动来完成对抽象公式的理解。另外我们老师要开展广泛的活动，组织课外兴趣小组，培养学生的学习兴趣。这些动手活动顺应了学生的好奇、爱学的心理，更能激发学生学习的兴趣，使理论与现实生活紧密联系在一起。同时，运用多媒体辅助教学，向学生提供文字、图像、动画等多种信息展示生动活泼的画面，为学生创设学习环境，使教学内容的科学性与趣味性融为一体，激发学生的学习兴趣，把教学的要求转化为学生自身要求，逐渐使学生依靠自身的力量去发展自己创新性思维能力。在发展思维同时，也培养了学生的创新能力。3、培养学生创新思维主要有以下几种方法：①心里励志法。教育家陶行知老先生说过：“人人是创造之人，处处是创造的天地，天天是创造的时间”。这话说明每个人都有创新的能力。教师在传授新知识时精心设计教学情境，一定要学生积极参与进行慎思，从而领会知识，同时会得到独自的见解和新的方法，教师要给予学生肯定、表扬，增强学生的自信心，鼓舞学生敢于发现，敢于提出自己的观点。这样定会激发学生创新热情。②设问推理法。世间的万事万物都有个为什么，要感于质问“为什么”，才会产生新的欲望。就像牛顿发现苹果掉落下来，为什么会向下落呢，带着这个疑问最后他发明了万有引力，才解释了苹果为什么会向下落。教学过程中教师适当的提出问题给予学生思考和想想的空间，进一步提高学生的创新能力。③打破定势法。教育者要克服呆板教条，培养学生思维灵活，让学生的思维视野开阔，敢想敢干，加强问题分析能力的培养。使学生打破思维定势约束。例如教师不能告诉学生凡是看到增加就是采用加法，[一年级有学生36人，后来增加了6人一共有多少人？答案应该是：36+6=42（人）。若题目是：一年级有学生36人，后来增加到42人，一共增加了多少人？答案应该是：42-36=6（人）]那么教师在教学的过程中举应该注意打破学生的定是思维。④矛盾冲突法。教师根据学生的情况，可以有意识地制造矛盾，设疑问题，强化学生思维利于问题解决。例如在讲解用设1个未知数的方法来做题时，提出：可不可以用设2个未知数的方法做题呢？提出问题让学生争议，并发现不同之处，直接区分设1个未知数和2个未知数的方法，收到良好的效果。创新能力是建立在熟能生巧上，基础知识要熟练，思维要开放，敢想敢做，对于问题能力奋勇直追，刨根追源，循序渐进，才会收到良好成效。这样有意识的制造冲突，引起学生的注意，能够积极思考，课堂气氛活跃。4、改进教学方法，培养创新能力一节课的成功与否不是看教师传授给学生多少知识，而是看能否教给学生主动学习的方法，使其真正变“学会”为“会学”，成为知识的主人和新知识的“发现者”。因此，我们必须改进教学方法，引导学生自己去发现新规律，证明新问题。做题过程中，有的学生固然能做正确，但是耗费的时间太多，方法比较的复杂，教师应该教会学生添加辅助线或假设等简单的解答问题。例题：同学们做黄花27朵，做紫花18朵，做的红花比黄花和紫花的总数少3朵。做了多少朵红花？当同学们掌握两步应用题的解题方法后，教师要鼓励学生思考：能否只改变例题中的第三个条件，编成另一道两步计算的应用题呢？并且鼓励大家踊跃的回答问题，学生可能把第三个条件改为：（1）“做的红花比黄花和紫花的总数多3朵。”（2）“黄花和紫花的总数是红花的3倍。”（3）“黄花和紫花的总数比红花多了3朵。”有的同学把第三个条件又改为：“黄花和紫花的总数比红花少了3朵。”每个学生都为自己的编写阐述了解法。这种课堂，这种教学方法真正的做到学生“会学”。教师能够不死扣教材，而是因势利导，鼓励学生大胆创新，不仅使学生掌握了解答二步应用题的方法，而且培养了学生的创新精神和创新能力使学生将两步应用题的结构、数量关系理解更深透，，提高了学生学习应用题的兴趣。创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题，培养学生的创新能力，是现代教育的当务之急，同时也是实施素质教育的一个重要方面。创新能力是教育的出发点和归宿，已成为教育教学活动的迫切任务。每一个学生都具有一定程度的潜在的创新能力，这种能力要求教师在具体的数学教学活动中去发掘，并体现在学生的数学学习活动中，从而在教学活动中培养学生的创新能力。参考文献：[1]余伟《创新能力培养与应用》航空工业出版社[2]张大均主编的《教育心理学》人民教育出版[3]杜玉祥主编的《数学差生问题研究》华东师范大学出版社[4]贺永旺主编的《提升教师教学实施能力》教育科学出版社[5]李永梅主编的《教学创新的50种途径》东北师范大学出版社专业技术人员创新能力提高考试答案（湖南）第一章打造创业者文化练习题1.

创业文化能力不包含以下哪种能力？A.

创立创业价值观B.

建立创业愿景C.

实行创业规范D.

实现初创团队财富增长正确答案：D你的答案：D解析：2.

通过管理优化提升创业文化能力建设的方式不包含以下哪种？A.

学习创新策略B.

群体决策策略C.

绩效管控策略D.

生涯发展策略正确答案：A3.

国际化下创业文化融合能力的六要素不包含以下那种？A.

全球事业B.

文化适应C.

文化征服D.

文化敏感正确答案：C你的答案：C解析：4.

创业文化能力的四大要素不包含以下哪一项？A.

价值要素B.

盈利要素C.

规范要素D.

行为要素正确答案：B5.

创业文化能力行动学习五环策略全模型不包含以下哪一项？A.

结果导向B.

原理反思C.

行动目标D.

行动推进正确答案：A6.

通过最佳实践增强创业文化能力建设的方法不包含以下那种？A.

行动领先策略B.

行为规范策略C.

自主创业策略D.

学习创新策略正确答案：B7.

联想公司的核心价值观不包含以下哪一种？A.

服务客户B.

精准求实C.

销售为王D.

创业创新正确答案：C第二章社会创新与创业练习题1.

社会创业与一般创业的区别不包含以下哪一项？BA.

注重社会价值B.

关注短期绩效C.

致力持续创新D.

展示多层问责2.

社会创业正确的过程是哪一种？AA.

识别社会问题商机、聚焦社创解题计划、决定解题创业设想、研讨创业行动计划、实施社会创业计划B.

识别社会问题商机、决定解题创业设想、聚焦社创解题计划、研讨创业行动计划、实施社会创业计划C.

识别社会问题商机、研讨创业行动计划、聚焦社创解题计划、决定解题创业设想、实施社会创业计划D.

识别社会问题商机、聚焦社创解题计划、研讨创业行动计划、决定解题创业设想、实施社会创业计划3.

公司社会责任的建设途径不包括以下哪一项？DA.

公司社会责任的顶层设计好B.

公司社会责任的报告与实践C.

公司社会责任的教育与考核D.

公司社会责任的财务预算与支出4.

公司社会责任的六要素不包含以下哪一项？BA.

人员责任B.

民主责任C.

管理责任D.

组织责任5.

社会企业成功的支柱不包含以下哪一项？AA.

扩大资本投入B.

充足供应效益C.

主动福利配套D.

工作绩效结果6.

可持续创业的基本特征不包含以下哪一项？CA.

社会效益B.

环保效益C.

溢出效应D.

经济效益7.

绿色创业的策略不包含以下哪一种？DA.

绿色信贷与绿色融资咨询B.

绿色食品与健康产业跨越发展C.

绿色信息技术的利用和提升D.

扩大再生产第三章如何组建优秀的创业团队练习题1.

优秀的创业团队应具备的素质不包含以下哪一种？A.

激情B.

团结C.

分享D.

强势正确答案：D你的答案：D解析：2.

创业团队的三维结构管理不包含以下哪一种？A.

职业生涯管理B.

知识结构管理C.

情感结构管理D.

动机结构管理正确答案：A你的答案：A解析：3.

优秀的创业团队应该具备的特征不包含以下哪一种？A.

与企业共成长B.

个人英雄主义C.

股权分配合理D.

能力搭配完美正确答案：B你的答案：B解析：4.

创业团队必备的组成不包含以下哪一项？A.

创业团队的目标B.

创业团队的角色分配C.

创业融资D.

创业计划正确答案：C你的答案：C解析：5.

创业团队组建原则不包含以下哪一项？A.

目标明确合理原则B.

互补原则C.

利益导向原则D.

动态开放原则正确答案：C你的答案：C解析：6.

创业团队调整融合的流程正确的是以下哪一项？A.

明确创业目标、招募合适人员、制定创业计划、职权划分、构建制度体系B.

明确创业目标、制定创业计划、招募合适人员、职权划分、构建制度体系C.

明确创业目标、招募合适人员、职权划分、制定创业计划、构建制度体系D.

明确创业目标、构建制度体系、招募合适人员、职权划分、制定创业计划正确答案：B你的答案：B解析：7.

创业团队的风险控制不包含以下哪一项？A.

选择合理的团队成员B.

确定清晰的创业目标C.

制定有效的激励制度D.

打造完美的商业模式正确答案：D第四章培养杰出创业领导力练习题1.

成功的创业者应当具备的个性特征不包含以下哪一项？A.

商机识别能力B.

领导力C.

决策力D.

随遇而安正确答案：D你的答案：D解析：2.

利克特的领导系统模式不包含以下哪一种？A.

专权独裁式B.

温和独裁式C.

协商民主式D.

家长式正确答案：D你的答案：D解析：3.

IBM的领导力三环模型不包含以下哪一项？A.

致力于成功B.

股权激励C.

动员执行力D.

持续动力正确答案：B你的答案：B解析：4.

领导力五力模型不包含以下哪一项？A.

感召力B.

影响力C.

工作能力D.

前瞻力正确答案：C你的答案：C解析：5.

创业领导能力概念的演变过程正确的是哪一项？A.

创业者加领导力、创业转型的领导能力、引领战略变革和国际商务的能力B.

创业转型的领导能力、创业者加领导力、引领战略变革和国际商务的能力C.

引领战略变革和国际商务的能力、创业者加领导力、创业转型的领导能力D.

创业者加领导力、引领战略变革和国际商务的能力、创业转型的领导能力正确答案：A你的答案：A解析：6.

颠覆式战略变革的领导能力特征不包含以下哪一项？A.

价值适应B.

左右逢源C.

资源配置D.

流程开发正确答案：B你的答案：B解析：7.

创业激励指导能力三要素不包含以下哪一项？A.

股权激励B.

愿景激励C.

任务激励D.

创新指导正确答案：A第五章国际创业趋势与投资练习题1.

国际创业生态策略不包含以下哪一项？A.

交叉团队B.

资源整合C.

跨境电商D.

创新网络正确答案：C你的答案：C解析：2.

国际创业动机不包含以下哪一项？A.

劳动输出B.

盈利机会C.

研发拓展D.

多元市场正确答案：A你的答案：A解析：3.

国际创业文化管理方式不包含以下哪一项？A.

团队选聘B.

强势统一C.

冲突管理D.

轮岗培训正确答案：B你的答案：B解析：4.

国际商机捕捉策略错误的是以下哪一项？A.

监测商机B.

市场试入C.

贸然进入D.

国际创业战略正确答案：C你的答案：C解析：5.

国际创业能力的关键要素不包含以下哪一项？A.

跨界创新B.

跨界团队C.

网络学习D.

模式照搬正确答案：D你的答案：D解析：6.

国际创业的三大基础视角不包含以下哪一项？A.

机会创业视角B.

全球视角C.

资源创业视角D.

战略创业视角正确答案：B你的答案：B解析：7.

企业通过非股权参与式进入国际市场的三种方式不包括以下哪一种？A.

许可证贸易B.

交钥匙工程C.

管理合同D.

成立办事处正确答案：D你的答案：D解析：8.

参股式进行国际创业的方式不包含以下哪一项？A.

特许经营B.

合资企业C.

兼并D.

控股正确答案：A第六章通往技术创业成功之路练习题1.

技术创业过程中创新的纬度不包含以下哪一项？A.

渐进创新B.

颠覆创新C.

模式创新D.

整合创新正确答案：C你的答案：C解析：2.

高科技企业创新能力开发不包含以下哪一项？A.

变革创新能力B.

市场开发能力C.

变革学习能力D.

变革文化能力正确答案：B你的答案：B解析：3.

高科技企业内部创业的配套创新策略不包含以下哪一项？A.

人才引进B.

实施新型的商业模式C.

定制激励与考核机制D.

配套投融资风险策略正确答案：A你的答案：A解析：4.

高科技企业进行内部创业的行动策略不包含以下哪一项？A.

开展全新业务，进行企业业务大转型B.

围绕新的愿景重组事业部C.

在主营业务产业链上识别新创业机会，实现转型D.

为跨越业务瓶颈建立持续内部创业计划正确答案：A你的答案：A解析：5.

技术创业团队的高绩效团队建设方式不包含以下哪一项？A.

创业创新网络团队建设B.

社交网络补充创新思想C.

进行团队内部人员大换血D.

定期轮岗做参与式创新正确答案：C你的答案：C解析：6.

技术创业型企业的知识资产不包括以下哪一项？A.

个人知识资产B.

技术知识资产C.

项目知识资产D.

乙方公司知识资产正确答案：D你的答案：D解析：7.

技术创新体系的三种交互特征不包含以下哪一项？A.

思维创新点B.

流程创新流C.

商业模式创新D.

结构创新群正确答案：C第七章如何做好创业经营官练习题1.

创业资源开发能力的三要素不包含以下哪一项？A.

人才资源B.

财务资源C.

市场资源D.

人脉资源正确答案：D你的答案：D解析：2.

创业运营服务能力三要素不包含以下哪一项？A.

销售能力B.

运营管理C.

风险管控D.

专业服务正确答案：A你的答案：A解析：3.

创业人力资源保留模块不包含以下哪一项？A.

生态式创业任务管理B.

跨界项目团队管理C.

结果导向式管理D.

商业模式创新管理正确答案：C你的答案：C解析：4.

电子人力资源策略不包含以下哪一项？A.

网络招聘策略B.

网络选拔策略C.

网络绩效管理D.

人力资源外包正确答案：D你的答案：D解析：5.

创业电子商务不包含以下哪一种类型？A.

平台型电子商务B.

O2O型电子商务C.

服务性电子商务D.

交易型电子商务正确答案：B你的答案：B解析：6.

虚拟性产品开发的功能目标不包含以下哪一项？A.

捕捉客户需求B.

提升合作能力C.

制定营销方案D.

建立产品参数正确答案：C你的答案：C解析：7.

创业品牌的优化和管理的作用不包含以下哪一项？A.

有利于企业员工凝聚力B.

利于优化创业商业模式或盈利模式C.

有利于在初期获得消费者青睐D.

有利于增加创业融资的机会正确答案：A2021职业道德与创新能力试题及答案单选题

1.“以德治国”是我国的治国方略并且对我国的职业道德建设产生了深远的影响。下列关于“以德治国”的说法不正确的是（C）

A

、“以德治国”坚持以“为人民服务”为核心和集体主义原则是我们党对道德建设的一种新的科学的认识

B、“以德治国”方略可以说与职业道德建设有着相互倚靠、相互促进的辨证关系——“以德治国”需要职业道德并能够促进职业道德建设而职业道德本身是德治基础职业道德建设则是贯彻“以德治国”方略的重要途径

C

、“为政以德譬如白辰居其所而众星共之”是孟子关于“以德治国”思想的论述儒家后来的承继者荀子也把“礼”和“刑”视为治国的基本手段提出“隆礼”而“重法”主张“德主刑辅”的治国之策

D

、“以德治国”就是要建立与社会主义社会发展相匹配的道德体系使之成为公民普遍认同和自觉遵守的规范

2.中国社会科学院副研究员董礼胜等专家评述说建立服务承诺制度的目的原本是为了使管理者进一步认识到服务的重要性认识到信誉是一个单位美誉度的指标。但我们目前看到的服务承诺更像是表面文章是应付上级的要求是做给别人看的不是发自内心的。任何事情一旦流于形式主义就变味了、变质了。这段评述说明了我国当前在职业道德上应当注重（C）

A、社会主义市场经济建设

B、遵纪守法问题

C、诚信问题

D、文化问题3.温家宝总理曾在《政府工作报告》中讲到政府工作中存在的问题时尖锐地指出有些关系群众利益的问题还没有得到根本解决有些政府工作人员依法行政的观念不强形式主义、官僚主义、弄虚作假和奢侈浪费的问题仍然比较突出腐败现象在一些地方、部门和单位仍然存在。温家宝总理的这段话带给我们的启示是(A)A

、政府公信力有待进一步加强诸多方面的工作仍然有待完善

B

、社会公德失范

C

、职业道德失衡往往会对社会公德造成负面的、消极的影响进而引发公共道德的失衡

D

、社会缺乏诚信利、义、责失衡4.现代化建设与职业道德建设存在着密切的联系。2021年党的十七届五中全会提出了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。《建议》指出包括像专业技术人才在内的各类人才是推动中国现代化建设的重要力量深入推进职业道德建设是保障各类人才能各尽其能的重要手段。下列关于“现代化”的说法不正确的是

A

、“现代化”一词源自西方主要是指带有变革性的过程和结果工业革命带来了生产力的发展并进一步引起的在经济、社会领域的变革

B

、要实现社会和谐、行业团结并让现代化建设稳步向前发展就必须要切实加强职业道德建设

C

、推动现代化建设的基础之一便是道德职业道德作为道德重要的组成部分便也在推动现代化建设的过程中扮演着十分重要的角色

D

、现代化不是社会发展必须经历的一个阶段但是现代化促使社会形态从传统社会向现代社会转变5.据2021年10月26日的《北京日报》报道从2006年至2021年北京市检察机关共立案侦查医药卫生领域贪污、贿赂案件82人其中贪污案件16人贿赂案件66人受贿案件则占到全部案件的80.5%。其中医院在采购药品、医疗设备及医用耗材的过程中收受贿赂的人数高达62人占全部涉案人数的94%。这组数据启示我们(B)A

、贿赂是医疗卫生领域职业道德主要存在的问题

B

、在当前我国医疗卫生领域的职业道德建设状况堪忧

C

、我国医疗卫生发展十分落后需要大力加强医疗卫生领域的投资

D

、药品采购是医疗卫生领域腐败的根源6.2001年11月美国“安然”向美国证券交易委员会承认自1997年以来共虚报利润5.86亿美元当月29日“安然”股价一天之内猛跌超过75创下纽约股票交易所和纳斯达克市场有史以来的单日下跌幅度之最次日“安然”股票暴跌至每股0.26美元其股价缩水近360倍这个案例说明企业缺乏__C_____将变得难以生存。

A

、专业知识

B

、服务

C

、诚信

D

、政治原则7.IBM公司会认真调查每个应聘者的工作经历如果发展有频繁“跳槽”的人来应聘他们就格外关注。通过各种途径了解其频繁“跳槽”的原因并根据其言谈举止推测其是否还会见异思迁。该材料说明当前企业在选择员工时非常重视员工的(C)

A

、创新能力

B

、协作能力

C

、敬业精神

D

、适应能力8.2021年华中师大爆出硕士学位论文抄袭事件一篇署名为胡春林的硕士论文与广西大学的一篇硕士论文高度雷同。两篇硕士学位论文除“致谢”内容不同外标题、中英文摘要、中英文关键词、注释、参考文献一字不差。经过华中师大迅速调查后胡春林承认硕士论文属抄袭。华中师范大学决定撤销胡春林硕士学位并收回硕士学位证书。这个案例主要反映了哪个领域的职业道德问题(C)A

、科技领域

B

、商业领域

C

、学术领域

D

、新闻领域9.我国战国时期著名的哲学家荀况曾这样说道“积土成山风土兴焉积水成渊蛟龙生焉积善成德而神明自得圣心备焉。故不积跬步无以至千里不积小流无以成江河。”如果将这句话运用到职业道德领域在下列的启示中说法正确的是(A)A

、高尚的职业道德不是在一夜之间形成的需要长时间的积累

B

、只有我们长时间的积累才可以拥有高尚的职业道德所以其余的要素都不需要考虑

C

、有些领域要形成高尚的职业道德需要长期的积累有些领域则不需要

D

、职业道德是每个人都需要具备的一种道德类型10.下列关于自省的说法不正确的是(B)A

、时常自省无疑能够牢记曾经犯过的错误并通过细致的分析来规避相同的错误再次发生

B

、在工作中当我们可能出现职业道德失范行为时应当具备自省精神

C

、缺乏自省就意味着缺乏对错误结果的审视并容易导致思想上的麻痹并在行为上一错再错

D

、古人有“吾日三省吾身”的修养方法即一个人每天检查三次自己的行为特别是当出现不恰当的行为时就需要对这种错误加以反省和改正

11.从1901-1972年间在荣获诺贝尔奖的286位科学家中有三分之二以上的人即185人是与别人合作研究取得成功的。在诺贝尔奖设立的第一个25年中合作获奖的占40%在第二个25年中占65%而第三个25年这个比例就上升到99%。关于这组数据说法正确的是(D)A

、我们在工作过程中不仅应当爱岗敬业更应当学会与他人进行沟通开展合作否则将一事无成

B

、要获得诺贝尔奖必须依靠与他人的合作因而我们在完成每项工作时都必须要与他人合作完成

C

、科研工作者获得诺贝尔奖是因为其爱岗敬业这也说明了每位工作者都应当爱岗敬业

D

、包括科研活动在内人类的许多劳动都需要协同完成相互之间的合作对于成功地完成某项工作至关重要12.职业道德“爬坡论”和职业道德“滑坡论”是对当前中国职业道德发展现状的颇有代表性的总结。下列职业道德“爬坡论”和职业道德“滑坡论”的说法正确的是(B)

A

、“滑坡论”的支持者认为社会发展必然会带来职业道德水平的提升尽管当前职业道德现状并不能完全满足社会发展的要求但加强职业道德建设的呼声却越来越强烈对职业道德建设提出的要求也越来越高

B

、两种观点争论的前提条件是双方都一致认同的即当前中国职业道德现状堪忧不能满足社会经济文化快速发展的客观要求

C

、“爬坡论”的支持者则认为当前中国职业道德建设存在着诸多方面的问题职业道德失范现象频频出现职业信仰信念缺位等都是其表现。持这种观点的人不仅悲观地看待当前的职业道德现状并且也对职业道德的建设前景持悲观态度

D

、两种观点都认为当前中国职业道德建设状况呈现出不断进步的态势能够促进社会的发展13.现在越来越多的企业在选人时更加看重其道德品质。这表明(B)A

、职业道德品质高的人其职业技能水平也越高

B

、职业道德品质高的员工更有助于企业增强持久竞争力

C

、对这些企业来说员工职业技能水平问题已经得到较好的解决

D

、这些企业原有员工的职业道德品质不高14.在完善专业技术人才的职业道德教育和培训机制的过程中理论授课无疑是重要的一环并且也需要遵守一定的原则。在下列选项中哪些原则不是理论授课需要遵守的(B)

A

、生动性

B

、强制性

C

、可操作性

D

、趣味性15.下列关于道德的论述不正确的是(C)

A

、道德是依靠内心信念、社会舆论、传统习惯和各种形式的教育力量以善和恶等行为标准去评价人们的各种行为调整人们之间的、个人与社会的各种关系指导、控制人们的社会行为

B

、在西方的古代文化中“道德”指风俗、习惯也含有原则、规范、品质及善恶评价的意思

C

、道德是在特定社会中生存、生活的个人对这种意识形态规则的认识和立场是个人对所在社会群体所共识的意识形态规则的认识

D

、中国古代的道德概念包含道德规范之意和个人品行修养之理两层含义16.在下列古训中与自律无关的是(D)

A

、“修身洁行言必由绳墨”

B

、“一个人一旦明白事理首先就要做到诚实而有节制”

C

、“不能自律何以正人”

D

、“不奋发则心日颓靡不检束则心日恣肆”

17.专业技术人才是指通过学习某一专业技术领域知识、并具备该专业能力的特殊人员。下列关于专业技术人才的说法不正确的是(A)

A

、专业技术人才仅存在于科技、科研等少数几个职业领域

B

、专业技术人才是社会各行各业从业人员的中坚力量他们的支撑和引领能力源自他们的专业知识、从业经验和奉献精神

C

、专业技术人才是从事技术工作的尖端人才具备一定的自主创新能力并能对社会某个领域的发展产生较大影响

D

、专业技术人才如果缺乏基本的职业道德这一积极的生产力将蜕变为对社会发展进步的破坏力

18.在我国无论是中央政府还是地方政府都非常注重职业道德建设颁布与之相关的政策法规则是主要的行政手段之一。在下列文件中由四川省委、省政府相关职能部门颁布的是(C)①《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》②《成都市行政机关公务员职业道德规范试行》③《关于禁止有偿新闻的规定》④《2021—2021年四川省行政机关公务员培训规划》A

、②③④

B

、②④

C

、③④

D

、①②④19.加强宣传教育提高从业人员的职业道德自律意识是加强职业道德建设的途径之一。在下列措施中不属于宣传教育的是(B)

A

、企事业单位内加强组织纪律建设通过树先进、抓典型、批歪风等活动打造良好的企事业文化对员工进行引导

B

、健全和完善以行业自律监管为核心、辅以公众舆论评价的社会监督体系以此约束和监督本行业从业人员的职业判断

C

、国家和政府的宣传教育重点在于从业人员的基本职业道德行为的理论和实践

D

、行业主管部门结合本行业工作的特点重点宣讲行业规范和行为要求结合优秀代表及典型的行业职业道德失范案例进行职业培训20.根据24题阅读材料下列关于职业道德教育与培训作用的说法不正确的是(B)

A

、职业道德教育与培训有助于增强组织的凝聚力、竞争力

B

、职业道德教育与培训是加强职业道德建设的唯一途径

C

、职业道德教育与培训有助于提高社会的文明程度

D

、职业道德教育与培训有助于培养和提升个人的职业道德修养21.“慎独”代表了一种高尚的精神境界也是人们在自身的职业行为中不断追求的目标。下列关于“慎独”一词的说法不正确的是(D)A

、“慎独”就是指道德原则无时无刻都不可离开我们身边就是要时时刻刻检查自己的行动反思自身不正确的行为

B

、“慎独”代表了较高层次的道德追求最早提出于在我国的秦汉时期经过历史的沿革现已成为中国道德精神的重要组成部分

C

、这个词出自我国古籍《礼记?中庸》是提升个人道德修养的精神支撑

D

、一个有道德的人在独自一人无人监督时也是小心谨慎地不做任何不道德的事是“慎独”的行为表现之一

22.关于职业道德制度化、法制化建设下列说法不正确的是(D)

A

、重视职业道德的法制健全用法律法规来约束从业人员的职业道德无疑是必须、也是有效的途径

B

、文明程度高、法治完善健全的国家其法律中体现的道德规范便越多

C

、我国的法律制度急需进一步健全特别是要加强职业道德本身的立法和制度化建设

D

、目前把越来越多的道德规范纳入到社会的法律规则体系之中的国家仍然为数不多23.英国思想家塞缪尔?斯迈尔斯说过持久而良好的职责观念是每个人都应具备的起码的品德也是一个人的最高荣誉因为每一个高姿态的人都必须靠这种持久的职责观念来支撑没有持久的职责观念人们就会在逆境中倒下去在各种各样的引诱面前把握不住自己。这句话给我们的启示是一个从业人员特别是专业技术人才需要坚持什么原则(D)

A

、政治原则B

、服务原则

C

、诚信原则

D

、责任原则24.所谓自律就是自我约束指在没有人现场监督的情况下通过自己要求自己变被动为主动自觉地遵循法律法规拿它来约束自己的一言一行。在下列关于自律的重要性论述中说法不正确的是(B)

A

、在职业道德领域自律意识是从业者形成良好工作作风的基础从业者有了自律的意识和习惯才会时刻警醒、悉心防范、自尊自爱

B

、在实际的工作和生活中“他律”是维持社会的正常运转核心“自律”是对“他律”进行辅助

C

、从业者对职业道德规范形成正确认知并养成良好的自律习惯是有效地实践职业道德的前提

D

、每个从业者都必须具备自律意识因为良好的社会秩序必须依靠所有社会成员来共同遵守和维护。25.职业道德自律意识对于建立良好、和谐的职业道德环境有着十分重要的意义下列关于出版领域的职业道德建设的说法不正确的是(D)A

、出版工作者对稿件的选用要坚持质量标准善于发现并推广好作品

B

、出版工作者最基本的职业道德要求便是向读者负责在每一个工作环节上都力求做到精益求精

C

、要尊重作者劳动维护作者的合法权益切不可利欲熏心损害作者的知识产权

D

、完全追求经济利益最大化不考虑社会效益

26.2021年5月纪录片《舌尖上的中国》红遍中国该纪录片记录了中国历史悠久而灿烂的饮食文化却也引发了人们对食品安全问题的担忧。在下列关于该领域职业道德现状的描述中说法不正确的是(D)

A

、食品安全问题已经引起了社会的关注“地沟油”“毒胶囊”“瘦肉精”等现象层出不穷

B

、要加强食品安全培养这个领域的从业人员的职业道德意识是一条十分有效的途径

C

、我国当前食品安全领域的职业道德建设严重滞后

D

、有网友在观看完《舌尖上的中国》后调侃道我们每天吃到的食物可以称为“舌尖上的化学元素周期表”这表明我国所有的食品都存在质量问题27.自2021年2月以来中国足坛反赌扫黑系列案件迎来一审公开宣判。昔日足球场上风光无限的“金哨”“银哨”和部分前足协官员为了个人经济利益而操纵了诸多影响较大的消极比赛、踢假球等道德失范的事件使其锒铛入狱。这个案例使我们认识到政府在职业道德建设过程中发挥着重要的角色。那么政府在这个案例中发挥了怎样的作用(D)A

、制定并完善与职业道德相关的法律法规

B

、完善与职业道德相关的政策措施

C

、对职业道德模范、先进集体予以奖励

D

、对职业道德失范行为给予惩罚

28.物质利益分配不公社会激励机制有失偏颇是造成当前职业道德问题的客观原因之一。在下列选项中那些现象是由这点原因造成的①部分单位仍然存在平均主义思想多劳者并不能多得②部门之间福利分配悬殊过大③行业收入分配差距和工作环境差异过大④权利与义务关系调整失序(A)A

、①②③

B

、②③④

C

、②④

D

、①③④

29.个人职业道德水平的提升取决于以下哪些要素①自制力②责任感③判断力④亲和力⑤执行力

A

、②③④⑤

B

、①②④⑤

C

、①③④⑤

D

、①②③④

30.在下列名人名言中不是关于诚信的是(D)A

、“人而无信不知其可也”

B

、“言不信者行不果”

C

、“如果要别人诚信首先要自己诚信”

D

、“人生须知负责任的苦处才能知道尽责任的乐趣”31.下列关于社会主义市场经济的说法不正确的是(C)

A

、社会主义市场经济是道德经济它讲求高效率的同时要求市场的有序竞争道德建设也有利于增强人们的自强自立意识、竞争意识、效率意识、民主意识和开拓创新精神

B

、社会主义市场经济对职业道德的进步有着巨大的推动作用为职业道德建设打下了坚实的物质基础

C

、社会主义市场经济是推动职业道德建设的唯一要素

D

、社会主义市场经济是利益经济也是法制经济32.尚德、美德、常德是不同层次的社会道德规范在下列行为中属于常德的是(C)

A

、无私奉献

B

、大义灭亲

C

、诚信守法

D

、舍己救人33.下列关于组织品牌的说法不正确的是(C)A

、职业道德和组织品牌的共同作用在于促进提高企业知名度和强化组织竞争力的组织文化力

B

、组织品牌传达的是组织的运行或经营理念、组织的文化、组织的价值观念及对消费者个人或社会的态度等良好的品牌能有效突破地域之间的壁垒进行跨地区的运行和经营活动

C

、组织品牌是组织得以发展的关键每个企业都应当建立自己的品牌是提高组织的凝聚力和美誉度的唯一途径

D

、组织品牌是指以组织名称或标志物为品牌名称所形成的社会形象概念职业道德是推动组织品牌的重要力量34.古语“夫为医之法不得多语调笑谈谑喧哗道说是非议论人物炫耀声名訾毁诸医自矜己德。偶然治瘥一病则昂头戴面而又自许之貌谓天下无双此医人之膏肓也”说明了哪个领域的职业道德规范(C)A

、“商德”

B

、“师德”

C

、“医德”

D

、“农德”35.中国社会科学院副研究员董礼胜等专家评述说建立服务承诺制度的目的原本是为了使管理者进一步认识到服务的重要性认识到信誉是一个单位美誉度的指标。但我们目前看到的服务承诺更像是表面文章是应付上级的要求是做给别人看的不是发自内心的。任何事情一旦流于形式主义就变味了、变质了。这段评述说明了我国当前在职业道德上应当注重(B)

A

、社会主义市场经济建设

B

、诚信问题

C

、文化问题

D

、遵纪守法问题36.在当前公民道德建设是构建社会主义和谐社会的重要因素。下列关于公民道德的论述不正确的是(A)A

、公民道德的培养要通过宣讲、教育、学习、体会和实践来实施并且可以在短时间内完成

B

、公民道德建设是进行社会公德、职业道德和家庭美德建设的前提和条件

C

、社会主义市场经济条件下的公民道德建设及其教育、实施的核心是社会主义核心价值观的确立内涵由公民道德修养、公民道德操守和公民道德行为规范构成

D

、公民道德属于道德范畴也是社会主义道德体系的重要组成部分多选题1.构建社会主义和谐社会是加强职业道德建设的重要目标。下列关于两者关系的说法正确的是(ABCD)A

、加强职业道德建设能产生推动经济发展和社会和谐的精神动力并给经济社会的和谐发展带来最大的效益

B

、加强职业道德建设对社会和谐的贡献是短期的但会对今后社会的全面发展产生深远的影响

C

、职业道德建设则是确保社会经济和谐发展的重要手段职业道德的最终目标就是要促进社会经济的和谐发展

D

、加强职业道德建设有助于人际关系的和谐而这种和谐的人际关系是构建社会主义和谐社会的现实基

2.社会主义道德的基本原则是国家利益、集体利益和个人利益相结合的社会主义集体主义。下列选项中属于社会主义道德的核心内容是(ABCD)

A

、要求社会主义社会的每个公民主动为全民尽义务为国家作贡献

B

、要在保证国家整体利益的前提下发扬国家利益、集体利益、个人利益相结合的社会主义集体主义精神

C

、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会是我们当前需要遵循的主要的职业道德规范

D

、当个人利益与集体利益、国家利益发生矛盾时个人利益服从集体利益、国家利益甚至不惜牺牲自己的生命来保护集体利益和国家利益3.在下列说法中有助于提升从业人员职业道德的观点是(ABCD)

A

、“勿以善小而不为勿以恶小而为之”

B

、“智者千虑必有一失”

C

、“运筹帷幄之中决胜千里之外”

D

、“舟必漏而后入水土必湿而后生苔”4.从业者对职业道德的认识存在着巨大的差异这种差异性的认知就是造成职业道德失范现象的主要原因之一。在下列现象中因与差异性认知导致职业道德失范现象出现的是(ABCD)

A

、思想政治工作软弱无力

B

、对社会主义市场经济认识模糊

C

、西方资产阶级思想的影响

D

、旧观念对新思想的影响5.改革开放三十多年来我国在政治、经济建设上取得的成就有目共睹但社会公德、职业道德失范现象日益增多也是不争的事实。问题的关键不是如何描述评价这一道德危机现状而是需要深刻认识这些问题出现的原因。在下列选项中属于职业道德失衡的主观原因是(ABCD)A

、守法自律观念的缺失导致德治法制社会应有的基础环境不佳

B

、责、义、利失衡——社会缺乏诚信

C

、职业道德教育和引导呈滞后、消极、被动状态

D

、能正确认识传统道德与现代道德的本质区别

6.社会主义先进文化是一种符合当代中国发展的文化模式其牢牢把握着中国特色社会主义共同理想并积极倡导社会主义核心价值观、社会主义荣辱观这一道德基础。在下列关于社会主义先进文化与职业道德建设关系的说法中正确的是(ACD)A

、社会主义先进文化囊括了职业道德的荣辱观念

B

、社会主义先进文化强调了职业道德的负面效应

C

、社会主义先进文化保持了职业道德的时代特点

D

、社会主义先进文化包含了职业道德的共同理想

7.在下列名人名言中源自儒家且论述内容与道德相关的是(ABC)

A

、“君子以文会友以友辅仁”

B

、“故学至乎礼而止矣夫是之谓道德之极”

C

、“温故而知新”

D

、“是以万物莫不尊道而贵德”8.下列行为中违背职业道德的是

(ABCD)A

、用单位的聊天

B

、私下打开同事的电子邮箱

C

、拷贝和使用免费软件

D

、在单位的电脑上读小说9.服务群众是社会主义职业道德核心内涵之一下列关于“服务群众”的说法正确的是(BCD)

A

、服务群众是社会主义职业道德中的最高境界体现了社会主义职业道德的最高目标和最终目的

B

、服务群众表明了我们的职业与人民群众的关系表明了我们工作的主要服务对象是人民群众表明了我们应当依靠人民群众时时刻刻为群众着想急群众所急忧群众所忧乐群众所乐

C

、服务群众是对所有从业人员的要求

D

、服务群众是党的群众路线在社会主义职业道德中的具体表现也是社会主义职业道德与以往私有制社会职业道德的根本分水岭10.下列关于“职业”一词的说法正确的是(ABCD)A

、职业包含了个人与社会、知识技能与创造、创造财富与获得报酬、工作和生活等四层关系

B

、有工作有收入存在着时间上的连续性是职业的特征

C

、职业是人类社会发展到一定阶段社会出现分工后的产物

D

、职业是公民参与社会分工通过利用自身的体能、知识和技能为社会创造物质财富和精神财富获取合理报酬作为物质生活来源并满足精神生活需求的工作

11.下列关于常德、美德和尚德的论述正确的是(BCD)

A

、尚德是普通公民必须遵循的道德规范其规范涉及的领域较多如职业道德、市场道德、家庭道德等内容较为广泛——如正直、诚信、自律、善良、助人、公平、守法等

B

、美德是指那些觉悟水平高、令人崇敬向往的道德品质如公而忘私、废寝忘食、秉公执法、大义灭亲等

C

、人们的道德实践通常应该是常德被全体社会成员实践美德被多数社会成员实践尚德由少数社会成员实践由此形成道德实践的金字塔结构构成文明和谐社会稳定的道德基础

D

、从尚德、美德、常德的内容来看个人道德实践的难度是由低往高逐步增加的尚德最容易常德最难12.职业道德教育与培训需要遵循一定的原则这包括(ABCD)A

、实践性原则

B

、行业性原则

C

、开放性原则

D

、系统性原则13.专业技术人才的重要性不言而喻良好的职业道德环境是吸引其前来就业的重要因素。但职业道德环境的打造还需要政府、企业以及媒体等组织来共同建构。如果四川省某企业打算引进更多的专业技术人才下列哪些造就良好的职业道德环境的措施是可取的

(ABCD)A

、建构企业文化弘扬企业精神

B

、建立并完善企业内部的激励机制和约束机制

C

、完善相关领域的法律法规

D

、完善企业内部的规章制度)14.下列关于职业道德的论述正确的是(ABCDA

、职业道德既调整着从业者的内部关系加强行业内部的凝聚力又改善着从业者与服务对象客户之间的关系塑造行业、从业者的外部形象

B

、职业道德就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点要求的道德原则、道德规范和道德范畴道德情操、道德品德等的总和

C

、职业道德既能使一定的社会道德原则“职业化”又可使个人道德品质“成熟化”

D

、鲜明的行业性、利益相关性、表现形式的多样性以及应用效果上的不确定性都是职业道德存在的显著特征15.职业道德教育与培训的内容是改革的重要目标。职业道德教育与培训的内容质量将影响接受培训的从业者对职业道德观念的理解与认同。在这种情况下对职业道德教育与培训的内容的选择和探索上就必须遵循一些重要的原则。具体来说这些原则包括(BCD)A

、强调培训本身的政治色彩

B

、要与本行业的最新动态有机结合

C

、要与组织自身的实际现状、文化理念有机结合

D

、要与区域发展的实际相结合判断题1.要想使专业技术人才职业道德建设的途径和方法行之有效只需要坚持以前的方法新的方法可以不去探求。正确

错误

2.培育良好的从业人员诚信环境需要通过各种形式搞好宣传和社会监督工作。其中利用报纸、广播、电视以及公益广告是唯一的途径。正确

错误3.加强宣传教育提高从业人员的职业道德自律意识是加强职业道德建设的重要途径之一政府、行业主管单位、企事业单位内部都具有相应的义务。

正确

错误

4.只要具备了创新能力就一定是专业技术人才。正确

错误5.由于每个人参与职业活动的动机不同更由于人们在认知水平和兴趣等方面的差异以