江苏省泰州市九年级历史上学期期末考试试题-新人教版

九年级历史试题（考试时间：60分钟满分：50分考试形式：闭卷）说明：1．本试卷分选择题和非选择题两个部分。2．认真阅读题目要求，按试题要求作答。第一部分选择题(共20分)请注意：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请把答案填入答题纸的表格中。(每小题1分，共20分)1．新版《世界上下五千年》在描述近代欧美资产阶级革命运动时，对其中一次革命活动以“‘进口’的国王”为题加以论述。这一历史事件最可能是

A．英国“光荣革命”

B．美国独立战争

C．法国大革命

D．德意志帝国的统一2．18世纪末的法国大革命，如暴风，如骤雨，打垮了专制帝国，建立了共和政权，足以宣告一个崭新的社会制度，开始在欧洲大陆形成，而且对整个世界产生了深远影响，这里的“深远影响”主要是指：A．摧毁了许多国家的封建制度B．打败了欧洲反法同盟C．民主共和思想的广为传播D．引发了欧洲大陆各国的革命3．比较、评价历史人物，是历史学科能力要求之一，华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是A.赢得了民族独立B.维护了国家统一C.打击了欧洲教会势力D．推动了资本主义的发展4．某班历史兴趣小组在自主学习和探究《“蒸汽时代”的到来》一课之后，有四人分别写出了历史小论文，他们立论的题目是：甲：《工业革命是从蒸汽机的投入使用开始的》；乙：《英国人在交通运输领域率先取得新突破》；丙：《工业革命创造了巨大的生产力》；丁：《工业革命后建立了现代大工厂制度》。其中，符合史实，说法正确的有A．1个B．2个C．3个D．4个5．民主政治的进步推动社会发展。对以下史实的影响表述不正确的是A．英国的《权利法案》加强了王权B．日本进行明治维新，扬起近代化的船帆C．俄国解放农奴促进了资本主义发展D．《拿破仑法典》的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿6．他在国务会议上宣称：“继续拖延只会更加引起灾祸，只会对整个国家，特别是对地主造成有害的、灾难性的后果。”为此“他”A．颁布了《权利法案》B．通过了《解放黑人奴隶宣言》C．签署了废除农奴制的法令D．推行了“文明开化”政策7．“邑无不学之户，家无不学之人”是日本政府于1872年向国民提出的口号。这说明明治政府非常重视A．殖产兴业B．发展教育C．废藩置县D．革除旧习8．战争中诞生的美国，又不断通过战争“受益”，有一次战争，扫清了资本主义进一步发展的障碍，为其成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚定的基础。这次战争是A.美国独立战争B.美国南北战争C.第一次世界大战D.第二次世界大战9．19世纪60—70年代，适应工业革命发展的需要，世界掀起了一场国家体制改革和革命的潮流。这一时期为促进资本主义经济发展，而走上资本主义道路的事件有：①日本明治维新②美国南北战争③俄国1861年改革④中国洋务运动A．①②③ B．①④ C．①③ D．①②④10．在叛乱地区“为人占有而做奴隶的人们，都应在那时及以后永远获得自由，合众国政府行政部门，包括海、陆军当局，将承认并保障这些人的自由。”联系所学知识判断，这段材料中所说的“那时”指的是A．1861年9月B．1863年元旦C．1865年元旦D．1868年9月11．“如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国进攻，不论其理由如何，其他两缔约国必须以它的全部军队给予被攻击的一方以援助。”（摘自1882年5月20日签订的《三国同盟条约》）这里所说的与意大利结成同盟的“其他两缔约国”是指A．德国、日本B．英国、法国C．英国、德国D．德国、奥匈12．把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去，从根本上改变了19世纪绝大多数人对生物界和人类在生物界中位置的看法。推翻了各种唯心的神造论和物种不变论的是A．牛顿B．达尔文C．爱因斯坦D．达·芬奇13．对右图相关史实的叙述，正确的是A．打破了日本几乎独霸中国的局面B．彻底解决了帝国主义国家之间的矛盾C．德国的海外殖民地由战胜国“委任统治”D．中国政府代表在《凡尔赛和约》上签字14．如右图“1925--1945年美国失业率”显示，1933年美国的失业率最高。引发这一结果的事件是A．第一次世界大战B．资本主义经济大危机C．第二次世界大战D．美苏争霸15．第二次世界大战期间，社会制度不同的国家能够结成世界反法西斯同盟的最主要原因是A．各战场战略配合的需要B．法西斯国家的疯狂进攻C．日本偷袭珍珠港D．《联合国家宣言》的发表16．毛泽东说：“象希特勒这样的法西斯国家的军事生命是建立在进攻上面的，进攻一结束，它的生命也就完了”。二战中的哪次战役，直接证明毛泽东的论断A．莫斯科战役B．斯大林格勒战役C．诺曼底战役D．攻克柏林战役17．下面是某中学历史兴趣小组制作的一个反映世界史上重要会议的年代尺。在这个年代尺上标出的会议中，决定对德国实行军事占领及苏联参加对日本法西斯作战的是18．当前，国际上一些反华势力频频提出“中国威胁论”，这实际上是典型的冷战思维。美苏之间长达44年的“冷战”局面的开始与下列哪个美国总统有关A．罗斯福 B．杜鲁门C．肯尼迪 D．尼克松19．“阻止共产党人的可能是面包和选票，而不是子弹。”二战后美国在西欧实行的重要政策中最能体现此言论的是A.进行反共反苏的舆论宣传B.实施马歇尔计划C．建立了北大西洋公约组织D．推行美国式民主20．联盟公民权制度、消除内部边界、共同的外交政策和共同防务这主要反映欧洲联合朝着下列哪一目标迈进A.国家一体化B.货币一体化C.政治一体化D.军队一体化第二部分非选择题(共30分)21．政治思想文化领域的活动是人类社会生活的核心内容之一，探究中外政治思想文化发展的进程和重要内容，有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。（7分）【思想篇】但丁杰斐逊《人权宣言》（1）但丁宣扬的核心思想是什么?杰斐逊起草的哪部文献宣告美国诞生？《人权宣言》是在哪次资产阶级革命中颁布的？（3分）【政治篇】英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。——马克垚（yáo）《世界文明史》（2）英国革命后确立全新的政体是指什么？（1分）（3）从政治文明的角度说说孟德斯鸠学说对西方社会的重大影响。（1分）【探索篇】（4）鸦片战争后，中国人开眼看世界，思想解放潮流一浪高过一浪，请问19世纪末发生在中国的哪一事件在中国社会起了思想启蒙作用？（1分）【感悟篇】了解人类社会历史发展的基本趋势及人类文化的多样性，理解和尊重世界各国、各民族的文化传统，学习汲取人类创造的优秀文明成果；认识和平与发展是当今时代的主题，逐步形成面向世界的视野和意识。——《2011版初中历史课程标准》（5）阅读材料思考，作为当代中学生应具备怎样的世界视野和意识？（1分）22.制度创新是社会发展的重要推动力。阅读下列材料，回答问题。（8分）材料一:1921年列宁说：“目前很清楚，我们用冲击的方法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。”——引自《苏联兴亡史》（1）依据材料一，结合所学知识，概括指出苏俄的经济政策发生了怎样的变化？这种变化在农业方面的表现是什么？（2分）材料二:从1933年罗斯福上台开始，美国出台了《农业调整法》、《工业复兴法》、《联邦紧急救济法》等700多个法令，建立了全国工业复兴署、联邦紧急救济署等几十个委员会和管理局，国家支出达350亿美元。——据历史教材整理（2）材料二中做法的核心和基础是什么？这些做法有什么创新之处？（2分）材料三:斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“（苏联）五年计划(1928--1932年)引起了全世界的关注。尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。”（3）材料三中，“西方经济崩溃”最早从哪个国家开始？而同一时期苏联经济却高速发展，请说出这一发展模式的特征以及这一模式对苏联社会发展的不利影响？（3分）（4）分析西方国家对苏联由“怀疑”到“模仿”的原因。（1分）23.日本是中国一衣带水的邻邦，是近代亚洲唯一没有沦为殖民地、半殖民地的国家，也是当代亚洲唯一的发达国家。近代以来的日本发展史值得我们品味和思考。阅读材料回答问题。（8分）材料一:这一事件是日本从封建社会向资本主义社会的根本性转折，从此日本融入国际社会，并迅速发展为资本主义强国；同时也保留了浓厚的封建残余，使日本也从此走上了军国主义道路，发展成带有军事封建性的帝国主义国家。(1)材料一中的“这一事件”是指什么？这一事件中促进了农业生产力的迅速发展，也使政府有了稳定的财政收入的措施是什么？（2分）材料二:在战后的最初几年里，占领国美国每天要向日本提供100万美元的资助，每天要运来6000吨大米才能保证尽可能地少饿死人。然而，没有人会预料到，在这样一片看似一无所有的废墟上，日本仅仅用了二十多年时间，就实现了经济的崛起。(2)材料二中的“战后”是指什么战争之后？这次战争中，日本法西斯在中国烧、杀、抢、掠，制造了一个又一个令人发指的血腥事件，请列举日本法西斯暴行一例。（2分）（3）分析材料，指出战后美国在经济上对日本采取了什么政策？结合所学知识分析美国实行这一政策的政治企图。（2分）材料三:(4)材料三反映了日本经济迅速发展成仅次于美国的资本主义第二经济大国，从中你有何启示？（1分）材料四:自上世纪末始，日本开始谋求政治大国。本世纪以来，日本政要“拜鬼”（参拜靖国神社）不断，与周边国家在历史反省、领土主权、资源能源开发、向海外出兵等问题上矛盾摩擦不断。针对亚洲邻国，日美多次举行联合军演，2012年，就钓鱼岛问题，日本再次挑起中日争端。(5)以史为鉴，针对材料四中日本的举动你有何建议？（1分）24．我校九年级历史兴趣小组的同学正在进行“科学技术与社会发展”的主题探究活动，请你参与他们的活动，与他们共同去探究。(7分)材料一:古代中国科技一直走在世界前列，从公元1世纪到18世纪的中国传到欧洲的重要科技发明有26项，对人类社会的发展起了重要的推动作用(1)中国传到欧洲的重要科技发明中，指南针发挥的具体作用是什么？（1分）材料二:19世纪中叶，英国成为世界上工业最发达的国家，号称“世界工厂”。其生铁产量1848年为200万吨，1870年时已增长到600万吨，占全世界总产量的一半。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》(2)材料二中提到的“英国成为世界工厂”的主要原因是什么？这一时期，为英国生铁生产提供动力的主要机器是什么？（2分）材料三:扬州泰州机场在完成了试飞、校飞等各项准备工作后，于2012年5月8日已正式通航，从而圆了泰州、扬州人民的飞机梦。(3)飞机是哪一次科技革命的产物?其发明者是谁？（2分）材料四:地球是人类的共同家园，然而，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，全球环境状况在过去几十年里持续恶化。1990年联合国规定每年的4月22日是人类关爱地球家园的节日——“世界地球日”。(4)材料四反映人类面临着哪一危机与挑战?面对这一危机与挑战我们应采取什么积极措施？(2分)班级班级姓名试场号_________座位号_________密封线内不要答卷………………装………………订…线……………………九年级历史试题答题纸第一部分选择题（共20分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案第二部分非选择题（共30分）21．⑴_____________________，________________________，____________________(3分)⑵______________________________________________________________________(1分)⑶_____________________________________________________________________(1分)⑷____