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江苏省南京市中考历史四模试卷一、选择题1.中国共产党的诞生使中国革命焕然一新,关于“新”正确的理解是A.指导思想:三民主义B.领导阶级:资产阶级C.目标推翻资产阶级政权,实现共产主义D.从旧民主主义革命转变为新民主主义革命2.下列描述属于巴黎和会、华盛顿会议相同点的是()A.美国是会议最大的主导者和胜利者B.都是战胜国宰割战败国的分赃会议C.都形成了大国主导下新的世界体系D.英国和日本都受到程度不同的限制3.1921年6月,孙中山说:“因中国积弱,主权丧失已久,宜先求富强,使世界各强国皆不敢轻视中国,贱待汉族。实行积极的民族主义,不惜用革命的手段反对外侮。”这说明孙中山()A.意识到民生主义比民族主义更为重要B.首倡以革命的手段实现民族主义C.认为发展民生有助于实现民族独立D.吸收了中共革命纲领的合理成分4.20世纪20-30年代法西斯势力不断扩展,以下的表述中,哪项不符合当时的历史史实()A.1929年爆发的经济大危机加剧了德国的社会矛盾B.纳粹党通过政变夺取了政权C.日本的法西斯势力以军部为核心D.当时的主要走上法西斯道路的国家有德国、日本和意大利5.下图知识结构有助于学习美国独立战争的①爆发原因②性质③战争规模④结果A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④6.《走向全球主义》一书作者安布鲁斯指出,“尽管国家在全世界保持着优势地位,但美国领导人在1945年夏对未来有三怕。一是政治上的,怕斯大林,也就是怕社会主义…”为此,美国在政治方面提出A.成立联合国 B.杜鲁们主义C.建立北约 D.马歌尔计划7.美国学者亨廷屯说:“美国是目前世界上唯一的超级大国,在解决重大国际问题时,如果没有其他大国合作,美国也孤掌难鸣……其他大国在解决国际重大问题时所采取的联合行动如若得不到美国的支持,这种行动也是劳而无功的。”材料反映的是A.凡尔赛一华盛顿体系B.美苏对峙的两极格局C.美国主导的“单极世界”D.多极化的发展趋势8.英国科学家赫胥黎的《进化论与伦理学及其他》认为不能将自然的进化论与人类社会的伦理学混为一谈。但严复将该书翻译成《天演论》时,“煞费苦心”地将二者联系起来,提出自然界进化规律同样适用于人类社会。严复意在A.纠正生物进化论的错误B.为反清革命提供理论依据C.传播“中体西用”思想D.促进国人救亡意识的觉醒9.一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佣农的地产等方式将土地集中起来,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。这一生产方式属于A.公有制的生产关系B.资本主义生产关系C.社会主义生产关系D.私有制的生产关系10.“自改革开放以来,中国企业有三次创业的高潮点,分别是1984年、1992年和2001年。下列选项不属于产生这三次创业高潮直接动因的是()A.国有企业改革,扩大企业自主权B.加入世贸组织,积极走向世界C.建立经济特区,引进先进技术D.提出建立社会主义市场经济体制11.社会主义世界和资本主义世界两位杰出的领导人,列宁和罗斯福在其执政期间分别实施了新经济政策和罗斯福新政。下列对两项政策相同点归纳错误的是A.都有借鉴彼此国家的方面B.都促进国民经济的恢复与发展C.都使本国从经济大危机中缓慢恢复D.都巩固了本国的政权12.下图这幅漫画描绘的是哪一重大历史事件结束后的国际形势?()A.第一次世界大战B.第二次世界大战C.朝鲜战争D.科索沃觇争13.美国总统杜鲁门曾坦言“美国在世界上处于领导地位……成吉思汗、路易十四、拿破仑和其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国所担负的责任比拟。”材料反映()A.美国要维护世界和平与安全B.美国已成为世界霸主C.美国要称霸世界D.美国要成立联合国14.20世纪以来,先进的中国人把世界文化的优秀成果同振兴中华的具体实践相结合,取得了一个又一个重大思想理论成果-----三民主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等,这些重大理论成果在本质上具有一致性。对这些重大理论成果“一致性”的理解正确的是()A.都是中国共产党立足国情作出的伟大创新 B.都是马克思主义的中国化C.都是推动中国历史前进的思想武器 D.都是中国民主革命的产物15.建国初期,毛泽东指出:“现在我们能做什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”这说明当时我国必须A.大力发展交通运输业B.加速实现手工业合作化C.逐步改造资本主义工商业D.优先发展重工业16.下列关于中世纪西欧庄园经济的描述,正确的是①西欧的庄园经济开始于公元6世纪②全体佃户可以在庄园的公用地放牧③佃户只有义务耕种领主的直领地才能取得份地④庄园佃户只有自由的农民,不包括缺少自由的农奴A.①② B.②③ C.①③ D.②④17.“第二次世界大战的硝烟刚刚散尽,一场新的没有硝烟的战争紧接着又拉开了序幕。”材料中这场“战争”开始的标志是第一课主要资本主义国家的发展变化第二课社会主义国家的改革与演变第三课亚非拉国家的独立和振兴……A.杜鲁门主义的出台B.马歇尔计划的提出C.北约组织的建立D.华约组织的形成18.“长期以来,人们所知道的世界,或者是地中海周围,或者是亚洲东部和中部,或者是亚欧大陆及北非等等。总之,不出世界的某一局部。”使这一状况发生明显变化的是A.文艺复兴B.郑和下西洋C.新航路开辟D.拿破仑远征19.“我知道我会下地狱,但是我会在哪里看到大资本家、窃贼、刽子手和美国总统们。”这是拉丁美洲一个社会主义国家最高领导人的名言,这个国家是A.巴拿马B.埃及C.古巴D.朝鲜20.在欧洲封建统治者眼里,拿破仑始终是一个“扩散1789年瘟疫的暴发户”。这里的“1789年瘟疫”指的是A.英国资产阶级革命B.美国独立战争C.法国大革命D.拿破仑远征俄罗斯二、填空题21.英、美、法资产阶级革命是一个有机的整体。它们共同构成了17-18世纪的欧美社会巨变,开启了早期资产阶级革命的新时代。请阅读以下材料,回答问题。材料一:在议会上、下两院召开的全体会议上,决议请威廉和他的妻子玛丽共同统治英国,同时向他们提出一个要求:国王以后未经议会同意不能停止任何法律的效力,不经议会同意不能征收赋税……威廉接受了这些要求,即英国王位,是为威廉三世。此后,英国议会颁布的文件,确立了议会所拥有的权力高于王权的原则。(1)材料一中文件指的是什么文件?此后英国确立了什么政治制度?材料二:认为这个大陆可以长期受任何外来势力的支配,这种想法是悖理的、违反事物常规的,也是不合历代先例的,甚至英国最有自信的人也不这样想。在这个时候,人们即使竭尽智慧,要不谈独立而保证这个大陆苟安一年,也是办不到的。和解在现今是个荒谬的梦想。——托马斯·潘恩(2)材料二中“这个大陆”指的是什么?“这个大陆”要独立的根本原因是什么?材料三:“14日,星期二,无事。”这是路易十六对1789年7月14日的描述。但是,路易十六认为无事的这一天,却成为一个改写法国历史的最重要的日子。这天,手持武器的巴黎市民攻占了巴士底狱,这是推翻专制统治最具象征意味的形式。由此开始,一场对法国乃至世界产生重大影响的革命发生了。(3)材料三所述的“一场对法国乃至世界产生重大影响的革命”指什么?此次革命对法国乃至世界产生了怎样的重大影响?(4)依据上述材料,简要指出世界近代史上欧美社会发展的主要趋势。22.央视的《信·中国》栏目,以信件为纽带,引领我们与历史人物别样相遇。《信·中国》栏目书信节选相关背景1.“我自从(1931年)东北事变……之后,悲愤交集,誓不求中华民族之解放,当不为中华民族黄帝子孙之一人!”摘编自高捷成写给宗叔(叔父)的家书2.“(20世纪30年代)蒋匪军数次血腥的大‘围剿’,三个方面军被迫作战略转移。战友们艰苦奋战,吃树皮草根,(最终取得胜利)……”摘编自许光达写给中央军委的信3.“母亲大人,男现在为了祖国人民,需要站在光荣战斗最前面,……男有决心在战斗中……不立功不下战场。”摘自黄继光写给母亲的家书4.“伟大的毛主席,感谢您……我们翻了身,分了土地安了家,过起好日子来。”摘自邓芳芝1953年写给毛主席的书信(1)要求:以《信中的那些年》为题,结合所学撰写一篇历史小短文。文中需包含与以上四封书信节选相关的四个重大历史件及影响(每件事影响一点即可)。并谈谈以上信件所传递的史实带给你怎样的感受。表述成文,史实准确,字数250字左右。(2)历史人物的原始信函,属于可信的史料来源之一。除此之外你认为我们研究历史的可信史料来源还有哪些?(1例即可)23.材料论述题。我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿得来的。我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他人。我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。让一个人担任公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他具有真正的才能。任何人,只要他能够对国家有所贡献,就绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。——伯利克里《在殉国将士葬礼上的演说》请回答:(1)材料论述的“政治制度”是哪个国家(或城邦)的制度?(2)阅读以上材料,提炼出一个观点,结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)24.古代希腊、罗马是欧洲文明的源头,请阅读下列材料回答问题材料一古希腊人建立起城邦,创造出民主制,取得了不朽的文化成就,为西方文明奠定了扎实的基础。材料二德国的一位法学家说:“罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”请回答:(1)材料一中古希腊人建立的城邦中最大、最崇尚武力的是哪个城邦?把古代奴隶制民主制度推向顶峰的是哪个城邦的哪位执政者主政时期?(2)根据材料一,结合所学知识,列举古代希腊在文学、雕塑方面留下的珍贵遗产各一例。(3)材料二中,罗马三次征服世界,其中武力征服使罗马帝国在2世纪疆域达到了最大把什么变成了其内湖。宗教是指在罗马帝国境内诞生的成为了世界三大宗教之一。法律是指罗马法莫定了欧洲法学的基础,请你列举出古罗马法制史上重要的法学典籍1部。25.阅读下列材料,回答问题。材料一:这面青铜镜背面刻画了男女四人就鞠的场景:左侧一个女子正在踢球,下面一个男子正在防守。这种活动盛行于宋代,在当时的东京(今开封)上至皇帝百官,下至市民百姓,无论男女老少,都以蹴鞠为乐。材料二:这是古希腊人分两队打曲棍球的场景。在赚确纹青钢镜古希腊,会定期举行竞技比赛,有很多的竞赛项目。比赛期间,各城邦不得进行战争,必须“神圣休战”。在古希腊人看来,“对抗”既是一种挑战,也是一种激励,无论是在体育场上,还是在战古希腊人的曲棍球比赛场上。(1)比较材料一与材料二,古代中国的跳鞠与古希腊的曲棍球比赛有哪些相同之处?(2)综上所述,概括指出体育活动在人类社会发展中的作用。(3)请写出两项你所熟悉的中国传统体育项目。26.改革是经济政治发展和社会进步的必由之路。阅读下列材料,回答相关问题。(英国篇)材料一:正是由于一系列纺织机器的发明,使用旧式纺车和织机的手工业者遭到了排挤,他们破产之后,便成为雇佣工人。……产生了一批租用五十英亩、一百英亩、二百英亩或者更多的土地的大佃农,他们建立起大农场(那些小自耕农)或者流入城市出卖劳动力,或者成为农场主的雇工……随着冶铁工业和机器制造业的发展,农业机械日益增多。——许永璋《世界近代工业革命》(苏联篇)材料二:1921年8月,在莫斯科市民惊异目光的注视下,一位23岁的美国青年走进了克里姆林宫,他的名字叫阿曼德·哈默。1921年10月28日,苏俄第一份给外国人特许权的合同正式签署,哈默获得了一所石棉矿的特许经营权,开始了他真正的商人生涯。……从1921年至1926年,苏联政府与外国资本家签订了144项租让合同,1924年至1925年,苏联从租让企业得到收入为680万卢布。——《正道沧桑——社会主义500年》解说词(美国篇)材料三:美国的创新在于:它建立了这样一个政府,它分权但不分裂,制衡却不抗衡;……20世纪20年代末,为了拯救市场,唯一的办法居然是“中止市场”!但“中止市场”又不是“消灭市场”,需要的是一种能够“控制”市场的权力,而执行这种权力的恰恰是国家!——摘编钱乘旦《世界现代化历程》(日本篇)材料四:按照大久保利通的殖产兴业计划,政府直接从西方拿来了法国式的缫丝场、德国式的矿山冶炼厂,英国式的军工厂。除了购买机械,政府还聘请了大量国外技师。……迅速向工业化迈进的日本,在学习先进技术的同时,也开始模仿西方的生活方式。公历取代了农历,元旦取代了春节;天皇带头吃起了牛肉,官员们穿上了燕尾服;理发馆的生意开始忙碌起来,男人们剪掉发髻,修剪成西式短发。——《大国崛起》解说词(1)根据材料一,概括推动英国农业变革的原因和具体表现。(2)根据材料二并结合所学知识,分析哈默为什么可以在俄国获得石棉矿的经营权?新经济政策有何突出特点?(3)根据材料三并结合所学知识,概括自实现独立以来美国在制度创新方面的具体表现?(4)根据材料四,概括指出日本学习西方突出表现在哪些方面?(5)综上所述,归纳促进政治经济体制变革的主要因素?27.阅读材料,回答问题。材料一:大战历时四年多,规模空前,大战给各国人民带来了巨大的灾难,也给人类社会的发展和进步造成了严重的破坏;这次大战摧垮了德国、奥匈帝国、沙俄和奥斯曼土耳其帝国,削弱了英、法等帝国主义国家;同时,推动了资本主义国家的无产阶级革命运动和亚非拉的民族解放运动蓬勃发展。——摘自《第一次世界大战史》材料二:1941年,罗斯福曾说:“你可以把它(二战)比作一场英式足球赛,我们就好像是预备队,闲坐在一旁的长凳上瞧人家的。俄国和中国形成先上场的第一队……在球赛进行到我们的先锋队员快要疲乏的时候,我们就应该参加进去,做最后的一击,以决定全局的胜利。”材料三:(1)材料一中,“推动了资本主义国家的无产阶级革命”指的是什么?第一次世界大战的性质是什么?(2)根据材料二分析导致美国“参加进去”的是哪一历史事件?中国作为“先上场的第一队”对这场足球赛(二战)起到了什么作用?(3)分析材料三,能够反映冷战时期和冷战后世界格局特点的图例分别是什么?(4)综合上述三则材料,谈谈你对“我从不主张战争,除非为了和平。”这句话的理解。28.史书研读是学习历史的重要方式,通过阅读萨缪尔·亨廷顿的《文明的冲突与世界秩序的重建》一书,完成关于主题为“文明交流”的相关问题(文明初显)材料一图A图B图C图D(1)依据材料一并结合所学知识,指出以上四幅图片分别反映的是哪一地区的早期文明,并简要说明人类早期文明在地区分布上的特点?图A:图B:图C:图D:特点:(文明遭遇)材料二在各文明最初出现后的3000年中,除了个别例外,它们之间的交往或者不存在,或者很有限,或是间断的和紧张的。历史学家用来描述这些交往的词——“遭遇”,准确地表达了它们的性质。——塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》(2)依据材料并结合所学知识,说明在公元1500年前后,使世界不同地区文明“遭遇”的标志性历史事件是什么?它对人类文明发展有何重要影响?(文明冲击)材料三到1500年,欧洲顺利地进行了文化上的文艺复兴,社会多元主义、扩大的商业和技术成就为一个全球政治的新纪元提供了基础。文明之间断断续续的或有限的多方向的碰撞,让位于西方对所有其他文明持续的、不可抗拒的和单方向的冲击。——塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》(3)依据材料三并结合所学知识,填写“近代西方对中国传统文明冲击的表现及相关史实”简表冲击层面冲击表现相关具体史实(1例即可)政治制度由专制逐渐走向民主经济发展洋务运动中创办江南制造总局等近代企业社会生活社会生活文明开化思想文化《新青年》的创办(文明互融)材料四进入20世纪以后,文明之间的关系从受一个文明对所有其他文明单方向影响支配的阶段,走向所有文明之间强烈的、持续的和多方向的相互作用的阶段。——塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》(4)依据材料四并结合所学知识,说明当前推动文明间相互作用的因素有哪些?【参考答案】一、选择题题号123456789101112131415161718答案CCCBDBDDBCCACCDBAC题号1920答案CC二、填空题21.(1)《权利法案》。资产阶级君主立宪制。(2)北美13个殖民地。英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展。(3)法国大革命。影响:彻底摧毁了法国封建专制制度,使民主共和思想广为传播,对人类社会解析:(1)《权利法案》。资产阶级君主立宪制。(2)北美13个殖民地。英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展。(3)法国大革命。影响:彻底摧毁了法国封建专制制度,使民主共和思想广为传播,对人类社会的发展产生了深远的影响。(4)步入近代;资本主义的产生和发展;向资本主义过渡;等等。(其他意思表达正确也可)22.(1)九一八事变九一八事变成为中国人民抗日战争的起点;揭开了世界反法西斯战争的序幕;从此,中国人民开始了艰苦卓绝的抗战。红军长征(或红军长征的胜利)红军长征的胜利,粉碎了国民党反动派消灭红解析:(1)九一八事变九一八事变成为中国人民抗日战争的起点;揭开了世界反法西斯战争的序幕;从此,中国人民开始了艰苦卓绝的抗战。红军长征(或红军长征的胜利)红军长征的胜利,粉碎了国民党反动派消灭红军的企图;保存了党和红军的基干力量;使中国革命转危为安;红军长征播下了革命种子,铸就了长征精神,打开了中国革命的新局面。抗美援朝抗美援朝战争的胜利,为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境;大大提高了我国的国际地位。土地改革(或土地改革的完成)彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度;消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人;这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力;农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。感悟:从中华儿女民族精神的角度;从中华民族一步步崛起的角度;从书信传承历史的角度皆可,言之成理即可。(2)最佳答案:档案、日记、回忆录、照片、文物古迹(一手史料)其他:如历史文献、史学专著这样的二手史料也可以,对于目前来讲,这里可暂时放宽对学生要求,不一定非得答出一手史料的那些,但我们在课堂教学中应予强调,可信史料,应以一手史料为主)23.(1)古希腊的城邦雅典。(2)示例一:观点:改革是社会发展的动力。论述:伯利克里当政期间,扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交解析:(1)古希腊的城邦雅典。(2)示例一:观点:改革是社会发展的动力。论述:伯利克里当政期间,扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、和平、战争等重大问题。伯利克里的改革为公民创造了广泛的参政机会,激发了公民的自由、开拓精神,推动了雅典社会经济和文化的发展,雅典达到全盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。示例二:观点:杰出人物对历史发展具有一定的推动作用。论述:伯利克里当政期间,逐步通过一系列法令和措施,扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、和平、战争等重大问题。雅典达到全盛。24.(1)斯巴达雅典伯利克里(2)《荷马史诗》《掷铁饼者》(宙斯像)(3)地中海基督教《十二铜表法》(万民法、经济法)解析:(1)斯巴达雅典伯利克里(2)《荷马史诗》《掷铁饼者》(宙斯像)(3)地中海基督教《十二铜表法》(万民法、经济法)25.(1)都有一定的对抗性;都有团队协作。(2)强身健体;培养人的竞技品格、团队意识等;丰富、娱乐大众生活;在一定程度上影响政治进程。(3)射箭、武术、摔跤、赛龙舟等。解析:(1)都有一定的对抗性;都有团队协作。(2)强身健体;培养人的竞技品格、团队意识等;丰富、娱乐大众生活;在一定程度上影响政治进程

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