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文档简介

敬重的各位评委你们好：今日我说课的题目是版第册第课，题目是我预备从设计理念、学情分析、方面对本节课进展阐述。感。并在音乐教学活动中培育学生对艺术的想象和制造力。的评价。的画面。表达了孩子们纯真的感情和布满欢快骄傲的情感。2.通过音乐互动教学培育感情的演唱歌曲。3.教学中应适时的进展学生的想象培育他们的制造潜力。唱歌曲。难点是：进展学生想象培育学生的制造力。听唱法。依据学生在儿童阶段自然嗓音很纯、很亮、体形灵活这一特点。我还实行用了律动、玩耍互动法等教学手段。2.3.准确5完本钱课的教学。第一环节：情境导入了课堂。其次环节：利用教法抑制重点和难点。本环节也是这节课的重点环节。〔具体的方法应依据教材而定，随机应变〕还可以通过师生接都得到进展。第三环节：准确完整的演唱歌曲〔〕充分调动每一位同学的乐观性。引导学生主动的有感情的演唱并多给学生鼓舞。这既培育了孩子们的自信念又抑制了本课的难点。完成了教学目标。第四环节：拓展延长培育学生制造协调力量，增进群体意识，培育团队精神。第五环节：自评互评培育鉴赏力在课堂上对那些有创意的学生我还准时的发给他们小奖

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