大学生影视模仿大赛策划书

大学生影视模仿大赛策划书大学生影视模仿大赛策划书1引言：真情演绎，秀出自我。影视模仿对肢体，语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，影视配音兼趣味性，学术性于一体,能激发学生对影视，及个人才艺的学习与兴趣，促进学习效果的提高，并丰富在校大学生的课外文娱生活。促进各社团之间的交流和合作，使得各社团更有组织性的开展各项活动。一、活动名称：学院首届影视模仿大赛二、活动主题：首届校园影视模仿大赛三、活动时间：4月23日四、活动地点：四区演播厅五、活动内容：（一）、参赛对象：学院社团联合会及各大社团。（二）、报名方式：以社团的名义，向社联办公室进行报名。（三）、注意事项：以社团名义自行组织，有意参与的社团可组织一至两队参与这次的活动，其中关于影视影片剪切类的技术问题，如需帮助，可与计算机协会相关人员联系。（四）、比赛流程策划：比赛前将由抽签决定出场顺比赛分为三个部分：（各队最后总分由这三部分得分组成）(1)初赛时间：(2)初赛地点：初赛评分标准：(1)英语口语标准，语音清晰，抑扬顿挫(2)与原声相似，把握角色情感(3)选手之间配合默契(4)表情动作生动、符合电影意境(5)衣着整洁、台风稳健、举止大方得体、服装道具贴切(6)初赛前八名晋级决赛，初赛结果将于初赛完后公布附：经初赛选拔后参加决赛的队伍，请及时参加决赛出场顺序抽签决赛形式：经过初赛选拔出的各班参赛队伍进入决赛;脱稿配音+动作模仿+良好英语表达能力，其他要求如初赛。(1)决赛时间：(2)决赛地点：c楼6楼或a楼教室(3)评分标准：同初赛标准4、活动要求：(1)以班级为单位组成团体参加比赛，每组2-4人进行配音。消音视频为5-10分钟(素材内容必须健康向上，切实得体，避免粗俗内容出现)，电影资料为中英文皆可，但配音必须是英文(2)参赛选手自行准备特定的服装道具(参赛人员需根据配音角色特点制作标牌，以免评委和观众混淆)(3)选手需提前把选定的片段拷贝给工作人员。选手不一定要完全模仿电影情节，可以做适当的修改。(4)评委团成员由外语系教师及相关领导组成(5)决赛中组织一个英语小游戏，让观众参与，从而调动观众积极性，答对获得小礼品二、准备工作1、确定比赛时间、地点等相关事宜，安排工作人员的形影工作2、邀请评委、主持人、记分人员3、宣传活动的开展，制作海报展板4、报名表、评分表、评委姓名牌的制作5、现场笔、水等必备品6、决赛前期：决赛人员名单将用展板或短信通知，并督促提醒入围决赛的团队积极准备三、活动具体安排比赛流程：1、主持人上台，介绍比赛流程和相关事宜2、宣布比赛开始3、选手按抽签顺序依次上台先进行自我介绍或有个队长介绍,然后进行表演4、下一轮选手上台前宣布前一轮选手的分数（第一组表演完在第三个表演前宣布第一组表演者的分数）5、最后主持人宣布结果，比赛结束。（得奖者进入闭幕式晚会的汇报表演）四、总结表彰1、本届英文原声模仿大赛各设特等奖、一等奖、二等奖、最佳配音（1名），其余决赛入围者均为三等奖2、评委点评，选手合影留念大学生影视模仿大赛策划书3一、指导思想以培养阅读能力为核心，课外校外为两翼的“大阅读教育”模式，形成鲜明的课外阅读教育特色，引导学生与书为友，增强自我学习的能力，丰富学生的学习素养，积极营造“好读书，读好书，读书好”的书香校园阅读氛围。塑造厚德人人“以天下为己任”的高远胸境和“担道义舍我其谁”的赤子情怀，通过读书活动的开展，促进学生读好课外书，扩大视野，全面提升学生的整体素质，从而提高教育质量，创建书香校园。二、活动目的.以读书活动为契养成“好读书、读好书”的.好习惯。培养我们阅读优秀课外读物的良好习惯。.通过读书活动，开展团体性的读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。.在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，推动书香校园、书香班级的建设。三、活动主题让读书成为习惯，让书香溢满校园，让书香伴我成长.四、活动口号（宣传语）图书，使大学更欢乐；阅读，使明天更美妙！与经典同行，与圣贤为友知中外，知古今，知尔后，才能知理读自然，读社会，读人生，方为读书五、阅读内容.经济学：《西方经济学》《管理经济学》《有效的管理者》——现代管理学之父彼得-德鲁克《领导力21法则》《360度领导力》 约翰-麦克斯韦尔.文学：泰戈尔《飞鸟集》罗曼.罗兰《约翰.克里斯多夫》路遥《平凡的世界》陆天明《大雪无痕》.历史：《上下五千年》《二十四史》《西方文明史》.其他：《李光耀传》《图穷对话录》《美国的精神》《骑驴的故事》六、活动内容.读一本好书；写一篇读书心得。.相互交流读书感想，传达读书精神。七、具体措施1,坚持做到每天读书学习至少一小时。2.星期一、三在图书馆进行阅读，剩于时间在宿舍或教室进行阅读。3,将详读与略读做好具体搭配。.读书过程中做好勾画批注，体会书中所表达的含义。.认真参加学校组织的读书活动，与同学互相交流自己的学习体会与心得。 、、4.认真参加学校组织的读书活动，与同学互相交流自己的学习体会与心得。随风潜入夜，润物细无声”。我相信，在我们的共同努力下‘、随着读书活动的不断深入，同学们将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人。使读书成为一种乐趣’一种风气，一种氛围。 、、、20—年，我将严格按照制定计划，奋发进取，全力完成制定的计划。1、经典重现：1）、各参赛队伍将逐一表演由我们提供的影视片段进行表演。比赛前我们将让观众看一遍原音片段。之后各参赛队伍必须依照所看到的片段模仿一遍。（我们会提前给选手看一系列的电影片段,给大家一两周时间准备再进行比赛，但是到时候就现场抽题表演）2）、表演内容不可脱离原片段的大意，所表演动作，语言不可脱离原片段，依据情况选手可以增加动作配音或适当的肢体语言，以增强其生动逼真性。参赛选手可适当夸张或加入自己所创的动作，语言，语气。比赛队伍可依照片段中出现的人物人数派出组员进行表演。3）、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众，口齿清晰，并在要求时间内完成任务，逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。2、竞猜环节：1）、从电脑上播放出一段经典的电影或电视的视频，由参赛选手猜出其电影或电视的名称。2）、由大屏幕打出一段电影或电视的经典的台词，并由参赛选手竞猜其电影或电视的名称。3）、大屏幕打出若干个电影或电视的经典的台词的代码，参赛选手从中选一代码，看完经典的台词猜出其电影或电视的名称。（此环节可以由观众和嘉宾参与，回答时间在一分以钟内，超时回答资格取消，再由其他组或观众进行抢答）3、即兴表演：（我们将在比赛前准备若干个视频，到正式比赛现场进行现场抽题）1）、各参赛队伍将随机表演由我们提供的.剧本进行表演，表演内容必须符合所提供话剧的情景。2）、语调及动作可自由发挥，比赛队伍可依照话剧中的要求派出组员进行表演。3）、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众，口齿清晰，并在要求时间内完成任务，逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。3、在比赛中间穿插进行观众互动环节，同时有礼品赠送给场上观众。4、汇总分数，宣布获奖名单（五）、评分标准：每0.1分为一个分数级。1、语音语调3分2、清晰流利3分3、情感表现2分4、团队配合2分5、竞猜环节猜对一题2分（六）、评奖方式：取一等奖、二等奖、三等奖（七）、奖励办法：一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元附表一：时间安排表序号时间内容负责人备注14月9日海报及横幅制作海报提前一周打出，其中包括：1；时间、地点；2、祝语；横幅“首届”字样（提前三天打出，并于决赛挂在现场）。24月23日音响、灯光、舞台、拍照（一）音响设备：由负责（二）灯光要求：前台亮，人不走动（三）赛场布置：赛场背景的制作、舞台设计、观众席摆设（当天完成，由负责）34月23日接待工作各个到场嘉宾联系好到达时间，由等接待44月23日主持人及记分员（一）主持人―（二）记分由—负责，评分表的设计与印制（由负责）54月23日颁奖仪式（一）奖金，由负责（二）证书，由负责，协助（三）发奖程序由—设计、安排，—协助64月23日比赛时的座位安排及秩序维持领导及嘉宾、全体社团成员、参赛队员的拉拉队、参赛选手分别安排在四个区域74月20日比赛现场场景布置材料及饮用水的采购提前一天进行采购，有—等负责附表二：宣传方法宣传时间、数量宣传手段每期制作数量期数总数宣传地点海报两张一期两张三区海报区和四区宣传栏横幅一幅一期一幅四区宣传栏附表三：经费预算数量内容数量单价（元）合计（元）备注奖金450一等奖200元二等奖150元三等奖100元场景布置材料50哨子，邀请函，气球，彩带等饮用水20小礼品10330横幅及海报各一份60、40100合计650主办：学院学生社团联合会承办：院演讲与口才协会影视协会计算机协会4月10日大学生影视模仿大赛策划书2在竞争激烈的当今社会，掌握过硬的英语听说读写能力才能保证不被社会淘汰。外语学习的途径是多元的，为了给同学们一个更好的展现自己风采的'舞台，一个从不同角度更好的接触英语的机会，我们外国语学院学生会主办了本次原声电影模仿大赛。本活动寓教于乐，以经典英文片段台词为基础，结合丰富多样的表演形式，达到激发同学们学习英语的兴趣和目的。本届大赛让你们欣赏语言的魅力。我们期待你们的参与！一、比赛章程：活动简介：该活动将会以文体竞赛的形式展开，英语电影配音大赛，影片片段和背景音乐可以从自