2024届上海市宝山区化学九上期中监测模拟试题含答案解析

2024届上海市宝山区化学九上期中监测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列过程发生化学变化的是A．西瓜榨汁B．滴水成冰C．纸张燃烧D．蜡烛熔化2．鉴别下列各组生活中的物质，括号中选用的试剂或方法，不合理的是A．酒精和白醋（闻气味）B．白糖和食盐（尝味道）C．水和白醋（看颜色）D．铁和铜（观察颜色）3．某微粒的结构示意图如图所示，下列有关该微粒的说法不正确的是（）A．该微粒的原子核内有17个质子B．该微粒的原子核外有3个电子层C．该图表示的微粒是一种离子D．该微粒在化学反应中易得到1个电子4．化学概念在逻辑上存在如下图所示的关系，对下列概念间关系说法正确的是（）A．纯净物与混合物属于交叉关系B．含氧化合物与氧化物属于并列关系C．氧化反应与化合反应属于交叉关系D．纯净物与化合物属于交叉关系5．2019年10月18日，第七届世界军人运动会在武汉拉开帷幕。下列开幕式表演环节主要体现化学变化的是（）A．一湾碧水的“母亲河”在舞台流淌 B．巨大的丝绸在空中描绘“丝绸之路”C．士兵手持盾牌组成“和、合”两字 D．火炬手在水中点燃“和合”火炬塔6．下列关于甲醇（CH4O）的说法中正确的是A．甲醇的相对分子质量为32B．甲醇由6个原子构成C．1个甲醇分子中含有2个氢分子D．甲醇中碳、氢元素质量比为1:17．下列化学仪器的名称书写正确的是()A．水漕 B．长劲漏斗 C．锥形瓶 D．坩锅钳8．如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是A．①②属于同种元素 B．③⑤化学性质相似C．②③④均表示离子 D．②④形成的化合物是MgCl9．雾霾天气与空气中PM2.5超标有关，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，下列措施不能减少PM2.5污染的是A．控制汽车尾气的排放B．鼓励用水力、风力发电C．煤发电代替核电D．禁止在户外焚烧垃圾10．氧气在一定条件下变成淡蓝色液体，此过程中发生变化的是（）A．氧分子的体积B．氧分子的间隔C．氧气的化学性质D．构成氧分子的原子11．下列实验方案设计不合理的是（）实验目的实验方案A鉴别氮气和二氧化碳用燃着的木条分别伸入集气瓶中B区分蒸馏水和浓食盐水蒸发，观察有无固体出现C检验蜡烛燃烧生成水点燃，在火焰上方罩一只干冷的烧杯，观察现象D鉴别酒精与白醋闻气味A．A B．B C．C D．D12．下列变化属于化学变化的是（）A．酒精挥发 B．铁锅生锈 C．石蜡熔化 D．葡萄榨汁二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．水是生命之源，通过化学学习，我们进一步认识了水及其在生产生活中的重要作用。（1）图1为简易净水装置，其中活性炭的作用是_____；图2为蒸馏装置，该装置内发生的变化属于_____（填“物理变化”或“化学变化”）；我们可以用_____来区分软水和硬水，生活中用_____方法使硬水转化成软水。（2）图3为简易水电解器，电解水的化学方程式：_____，A、B两管中产生的气体的质量比是_____。（3）将图3中水的变化情况与图2中水的变化情况进行比较，请从微观的角度来解释二者的本质区别：_____。14．氢气还原氧化铜的实验装置如图。(1)实验步骤如下：①向试管里通氢气②检验氢气纯度③给盛有氧化铜的试管加热④停止加热⑤继续通氢气直到试管冷却。其正确的操作顺序是____。(2)试管内的实验现象是____。15．实验室用下图装置来制取氧气，请按要求填写；(1)写出图中有标号的仪器的名称①___________②___________③________________④__________(2)用A装置制氧气时，用带导管的橡皮塞塞住试管口，把导管的一端浸在水里，两手紧贴其外壁，此项操作的目的是检查装置的____________。(3)若用高锰酸钾来制取氧气时，则要将一团棉花放在试管口的地方，原因是____________________________________________。(4)如果用D装置收集时，如何证明该瓶内的氧气已满：___________________；(5)某同学将烧红热的铁丝放入盛有氧气的集气瓶中，现象是____________；实验完毕后，发现瓶底炸裂，试分析原因___________________________________。(6)天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4)，它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体。甲烷的物理性质是_______________________________________。若要制取和收集甲烷,应选择的发生装置和收集装置是_____________(填装置编号)。16．磷的燃烧反应在生产生活中有着广泛的应用价值。（1）红磷在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟，军事上常用来制烟幕弹。红磷燃烧的符号表达式为______________。（2）某同学利用燃磷法测量空气中氧气含量，实验过程如图。他测得氧气体积分数约是__________，燃烧结束时试管里剩余气体主要是__________（填物质名称）。（3）若试管未冷却到室温便观察进入试管内水的体积，则测出氧气的体积分数将会_______（填“偏大”“偏小”或“不变”）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物3g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为2.04g，请计算：（1）生成氧气的质量。（2）原混合物中氯酸钾的质量。18．小伟同学体检发现缺维生素C[化学式：C6H8O6]，校医开了一瓶维生素C，请小伟同学按说明书要求服用，五天为一个“疗程”。请回答：(1)小伟同学一个“疗程”共服用维生素C片的质量为_______mg；(2)请列式计算(计算结果保留一位小数)：这一瓶维生素C中含氧元素的质量是________克？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）空气质量指数（简称AQ1）是定量描述空气质量状况的指数，其范围是0－50、51－100、101～200、201～300和大于300，分别对应国家空气质量标准中的I级（优）、Ⅱ级（良）Ⅲ级（轻度污染）、IV级（中度污染）和V级（严重污染），太原市某日的空气质量数据如下（1mg＝1000μg）请回答下列问题。AQIPM2.5μg／m3PM10μg／m3Xmg／m3NO2μg／m3SO2μg／m3O3μg／m35520600.75086（1）上述污染物中的X是__________。（2）该日太原市空气污染物中含量最少的是___________。（3）该日太原市空气质量属于国家空气质量标准的___________。（4）请从上表中选择一种污染物并说明其来源____________________________。（5）请提出一条改善空气质量的做法______________________________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解题分析】A、西瓜榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、滴水成冰过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化，符合题意；D、蜡烛熔化过程中只是蜡烛的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。点睛：解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。2、C【解题分析】

A、酒精和白醋的气味不同，可以闻气味鉴别，故A正确，不符合题意；B、白糖和食盐的味道不同，糖甜盐咸，可以尝味道进行鉴别，故B正确，不符合题意；C、水和白醋都为无色，看颜色不能鉴别它们，故C错误，符合题意；D、铁和铜的颜色不同，铁白铜红，观察颜色可以鉴别，故D正确，不符合题意．故选C．【题目点拨】本题主要考查了物质的鉴别与推断，了解物质的化学性质与物理性质的差别及应用．3、D【解题分析】

由微粒的结构示意图可知，该微粒是氯离子。【题目详解】A、由微粒的结构示意图可知，该微粒的原子核内质子数为17，故A正确；B、该微粒的原子核外有3个电子层，说法正确，故B正确；C、根据原子“核内质子数<电子数”，可知该图表示的微粒是离子，故C正确；D、该微粒最外层电子数为8，已达到稳定结构，在化学反应中不易得失电子，故D不正确。故选D。【题目点拨】在原子中，原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数。4、C【解题分析】

A、纯净物是指由一种物质组成的物质，混合物是指由两种或两种以上物质组成的物质，纯净物和混合物是并列关系，说法错误；B、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的物质，属于含氧化合物，含氧化合物与氧化物属于包含关系，说法错误；C、化合反应是指由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，部分氧化反应属于化合反应，如碳、硫等燃烧，氧化反应和化合反应是交叉关系，说法正确；D、纯净物是指由一种物质组成的物质，包含单质和化合物，纯净物与化合物属于包含关系，说法错误；故选：C。5、D【解题分析】

化学变化是指有新物质生成的变化。【题目详解】A、一湾碧水的“母亲河”在舞台流淌没有新物质生成，故A错误；B、巨大的丝绸在空中描绘“丝绸之路”没有新物质生成，故B错误；C、士兵手持盾牌组成“和、合”两字没有新物质生成，故C错误；D、火炬手在水中点燃“和合”火炬塔，燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化，故D正确。故选D。6、A【解题分析】

A、由甲醇（CH4O）化学式可知：相对分子质量=12+4+16=32，故选项正确；B、一个甲醇分子由6个原子构成，不能说甲醇由6个原子构成，故选项错误；C、一个甲醇分子中含有1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子，没有氢分子，故选项错误；D、甲醇中碳、氢元素质量比=12：（1×4）=3：1，故选项错误。故选A。7、C【解题分析】

A、水槽，故选项错误。B、长颈漏斗，故选项错误。C、锥形瓶，故选项正确。D、坩埚钳，故选项错误。故选：C。8、B【解题分析】A、同种元素质子数相同，①②的质子数不相同，两者不属于同种元素，故A错误；B、元素的性质和最外层电子数的关系密切，最外层电子数相同则化学性质相似，由于③⑤的最外层电子数都是3，化学性质相似，故B正确；C、当质子数=核外电子数，为原子；当质子数≠核外电子数，为离子。③中质子数=核外电子数，为原子，②④中，质子数≠核外电子数，为离子，故C错误；D、②是镁离子，化合价为+2价，④是氯离子，化合价为-1价，②④形成的化合物是MgCl2，故D错误。故选B。9、C【解题分析】

A、控制汽车尾气的排放，可以减少空气中PM2.5的量，故不符合题意；B、鼓励用水力、风力发电，可以减少空气中PM2.5的量，故不符合题意；C、煤发电会产生有毒气体、粉尘等，污染空气，使空气中PM2.5超标，故符合题意；D、禁止在户外焚烧垃圾，可以减少空气中PM2.5的量，故不符合题。10、B【解题分析】

氧气在一定条件下变成淡蓝色液体，此过程中发生变化的是物理变化，改变的是分子间隔和排列方式，分子的种类不变。因此氧气的化学性质、氧分子的体积、构成氧分子的原子都不改变。故选B。【题目点拨】11、A【解题分析】A、氮气和二氧化碳都不能燃烧、也不能支持燃烧，氧气能支持燃烧，用燃着的木条进行检验，都能使木条燃烧熄灭的是氮气，不可以鉴别，故选项实验方案设计不合理；B、取样，加热蒸发，有晶体析出的是食盐水，没有的是蒸馏水，故选项实验方案设计合理；C、化学反应前后元素的种类不变，因此在蜡烛火焰上方罩一个干冷的玻璃杯，若有水雾产生，证明石蜡中含有氢元素，故选项实验方案设计合理；D、酒精和白醋分别具有酒的芳香气味、酸味，用闻气味的方法可以鉴别，故选项实验方案设计合理；故选A。点睛：本题难度不大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。12、B【解题分析】

A、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

B、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化。

C、石蜡熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。D、葡萄榨汁过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。故选B。【题目点拨】有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、吸附作用物理变化肥皂水煮沸2H2O2H2↑+O2↑8：1图3中水分子拆分为原子，原子重新组成新分子，而图2中水分子未发生变化【解题分析】

水电解生成氢气和氧气，正极产生氧气，负极产生氢气，正极和负极是气体的体积比为1:2。【题目详解】（1）由于活性炭有吸附性，在净水装置中活性炭的作用是吸附。图2为蒸馏装置，该装置内没有新物质生成，发生的变化属于物理变化，可以用肥皂水来区分软水和硬水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；生活中用煮沸方法使硬水转化成软水。（2）电解水生成了氢气和氧气，反应的化学方程式为，则A、B两管中产生的气体的分比为氧气、氢气，质量比是。（3）将图3中水的变化情况与图2中水的变化情况进行比较，二者的本质区别为：图3中水分子拆分为原子，原子重新组成新分子，而图2中水分子未发生变化。【题目点拨】化学变化的实质是分子的破裂，原子的重新组合。14、②①③④⑤黑色粉末逐渐变红色，试管口有水珠生成【解题分析】

(1)氢气还原氧化铜的步骤为：先通氢，后点灯，黑变红，就撤灯，撤了灯，还通氢。但必须用纯净的氢气，故正确的操作顺序是②①③④⑤。(2)氢气具有具有还原性，能与氧化铜反应生成铜和水，实验中观察到的现象是黑色粉末逐渐变红色，试管口有水珠生成。15、试管酒精灯集气瓶水槽气密性防止加热时高锰酸钾粉末进入导气管用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气已经集满铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体集气瓶底未放少量水或细沙无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水AC(或AE)【解题分析】(1)、根据常见仪器解答；(2)、凡是有气体参加或生成的实验，实验前一定要检查装置的气密性；(3)、根据加热时防止高锰酸钾粉末进入导气管解答；(4)、根据氧气能支持燃烧，能使带火星的木条复燃；(5)、根据铁能在氧气中燃烧，生成四氧化三铁，燃烧时形成的高温熔融物容易溅落解答；(6)、不需要通过化学变化表现出来的性质属于物质的物理性质，根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质选择发生装置和收集装置。解：(1)、①试管，②酒精灯，③集气瓶，④水槽；(2)、用A装置制氧气时，用带导管的橡皮塞塞住试管口，把导管的一端浸在水里，两手紧贴其外壁，此项操作的目的是检查装置的气密性；(3)、若用高锰酸钾来制取氧气时，则要将一团棉花放在试管口的地方，原因是防止加热时高锰酸钾粉末进入导气管；(4)、用D装置收集时，证明该瓶内的氧气已满的方法是：用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气已经集满；(5)、将烧红热的铁丝放入盛有氧气的集气瓶中，现象是：铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体；实验完毕后，发现瓶底炸裂，原因是：集气瓶底未放少量水或细沙；(6)、甲烷(CH4)是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，这些不需要通过化学变化表现出来，属于甲烷的物理性质；实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷气体时，需要加热，应选用A装置作为发生装置，甲烷极难溶于水，可以用排水法收集，即用C装置收集，密度比空气小，可用向下排空气法收集，即用E装置收集。故若要制取和收集甲烷,应选择的发生装置和收集装置是AC(或AE)。16、18%氮气偏小【解题分析】

红磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷。【题目详解】（1）红磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，红磷燃烧的符号表达式为。（2）红磷燃料消耗试管中的氧气生成五氧化二磷固体，使试管内压强减小，水进入试管的体积即为红磷燃烧所消耗氧气的体积，故测得氧气体积分数约是，空气的主要成分是氮气和氧气，红磷燃烧消耗氧气，燃烧结束试管里剩