浙江省义乌市初中生物八年级期末通关题详细答案和解析_第1页
浙江省义乌市初中生物八年级期末通关题详细答案和解析_第2页
浙江省义乌市初中生物八年级期末通关题详细答案和解析_第3页
浙江省义乌市初中生物八年级期末通关题详细答案和解析_第4页
浙江省义乌市初中生物八年级期末通关题详细答案和解析_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级生物期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是符合题意的答案。)

1、人和脊椎动物运动系统的组成包括(

)A.骨骼、神经B.骨连结、骨骼肌C.骨骼、骨骼肌D.骨骼、骨连结、骨骼肌

2、小明和同学打乒乓球时做的一个个高难度动作,需要在神经系统的支配和其他系统的辅助下,由骨骼肌、骨、关节三者协调配合完成。下列描述错误的是()A.小明进行抽、削、推等动作时,骨骼肌只收缩不舒张B.肘关节在运动中主要起支点作用C.运动时能够缓冲关节压力的结构是关节软骨D.运动时用力过猛可能会导致关节头从关节窝中脱出

3、好多成语和诗句中蕴含着对生物生殖发育阶段的描述,下列分析错误的是()A.蜻蜓点水——产卵B.风吹绿水皱,蛙鸣翠荷惊——求偶C.梁上双飞燕,青虫喂黄嘴——育雏D.金蝉脱壳——化蛹

4、下列动物的行为中,不能起到信息交流作用的是()A.黑长尾猴发现敌害时发出叫声B.蜜蜂发现蜜源后的舞蹈C.萤火虫按节奏闪光吸引异性D.警犬通过嗅觉找到罪犯

5、有关下列四种动物生殖发育的描述错误的是(

A.丁在繁殖过程中会表现出求偶、孵卵等行为B.丙的生长发育经历受精卵、若虫、成虫等时期C.乙的生长发育过程为不完全变态发育D.甲的生长发育过程为完全变态发育

6、如图各种生物都很微小,下列叙述正确的是(

A.①②③都可引起疾病,可用光学显微镜观察检测到B.①要是离开了活细胞,通常会变成结晶体C.②可通过分裂生殖快速繁殖,可用于酿制米酒D.③在不良环境下可形成休眠体——芽孢

7、下列有关猴痘病毒的叙述,错误的是(

)A.内部含遗传物质B.不能独立生活C.属于单细胞生物D.外壳由蛋白质构成

8、下列关于人的生殖和发育的叙述,正确的是(

①卵巢是女性主要的生殖器官,能产生卵细胞

②睾丸是男性主要的生殖器官,能产生精子

③新生儿的诞生是新生命的开始

④睾丸和卵巢都能分泌性激素

⑤人的胚胎发育主要在子宫内进行

⑥精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵A.①③④⑤⑥B.①②④⑤⑥C.①②③④⑤D.①②③⑤⑥

9、生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。如图是几种生物生殖和发育的示意图,相关叙述正确的是()

A.图中四类生物的生殖方式都是有性生殖B.甲图与丁图所示生物的发育过程相同,都是完全变态发育C.乙图所示的繁殖方式可以保持a的优良性状,缩短繁殖时间D.丙图中的胎儿所需的营养直接由c提供

10、从一个细胞到呱呱坠地的婴儿,生命给了我们太多的惊奇和感动。下列关于人体生长发育的说法正确的是()A.胎儿获得氧气和营养物质的途径是:母体→脐带→胎盘→胎儿B.胎儿的性别是在胚胎发育到第8周时形成的C.青少年身高和体重的迅速增加与神经调节没有关系D.人体第二性征的出现主要是性激素作用的结果

11、以下关于人的青春期、生殖、发育的说法,错误的是()A.进入青春期,男女生均会出现第二性征B.男、女生的主要生殖器官分别是睾丸、卵巢C.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期D.胎儿生活在子宫内,从母体获得营养物质和氧,不会产生废物

12、如下图依次为蟹爪兰、马铃薯、水螅和落地生根四种生物的生殖,其中属于出芽生殖的是()A.B.C.D.

13、下列关于人类生殖和发育的叙述不正确的是A.男性与女性生殖器官的差异称为第一性征B.男性的睾丸能够产生精子和分泌雄性激素C.女性的子宫是孕育胎儿和发生月经的地方D.人生长发育的起点是从胎儿出生开始的

14、如图为染色体与DNA、蛋白质、基因的关系示意图。下列叙述中错误的是(

A.①是DNA,是主要的遗传物质B.②是蛋白质C.③是染色体,化学成分主要包括①和②D.①上的隐性基因控制的性状不能表达

15、下列与生物多样性有关的叙述,错误的是()A.为了使生物种类更加丰富,应大力引进一些外来物种B.生物多样性的间接使用价值远远大于直接使用价值C.生物的多样性包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性D.随意捕杀会影响生态系统的稳定性二、填空题

16、读图理解:小明根据“关节”的相关知识,画出的概念图,请完成概念图。

①______、②______、③______、④______。

17、运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要______的调节,运动所需的能量,有赖于呼吸系统、消化系统和______等系统的配合。

18、举例我国珍稀的植物有________,珍稀动物有________.

19、植物通过______作用,将大量的水分以______的形式送入大气,然后以______的形式落到地面。这些降水一部分渗入______,一部分流入______,还有一部分被______吸收,经______再返回大气中。

20、人类的性别主要是由______决定的。

21、病毒没有细胞结构,由两部分组成,外壳由____________组成,内核包含____________。

22、血缘关系越近,遗传基因越相近,婚后所生子女患遗传病的可能性就________。(“越大”或“越小”)

23、_____是青春期的一个显著特点,另外,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强.

24、_____在研究生物进化中是非常重要的、直接的证据,它是生物的_____、_____或_____,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化系形成的。例如:始祖鸟化石(古代爬行动物→古代鸟类)。研究生物进化的最重要的方法是_____,包括_____和_____。

25、在某个经常刮大风的海岛上,有许多无翅和残翅的昆虫,这是长期进化的结果。达尔文的__________________学说对此作出了科学的解释。三、综合题

26、《国家学生体质健康标准》规定“引体向上”是初中男生必测项目,理解其中的原理能帮助制定科学的训练方法。

(1)引体向上可以同时锻炼多块肌肉。据图中甲分析,引体向上时,背阔肌______(填“收缩”或“舒张”),牵引肱骨绕______活动,使躯体向上臂方向靠拢。完成此动作需要______系统的调节。

(2)如果动作不规范,且未进行热身运动的情况下容易造成脱臼,即关节头从乙图中[d]______中滑脱出来。正常情况下关节的连接非常牢固,此外,关节腔内的滑液和关节面覆盖的[e]______能减少运动时两骨之间的摩擦,这些结构都能使我们在运动过程中免受伤害。

(3)随着运动量的增加,呼吸频率和血液循环速度提高,以满足肌肉细胞对氧气和营养物质的需要。图中能够正确表示血液流经骨骼肌时氧含量变化的是______(填字母)。

(4)骨在运动系统中承担着“杠杆”作用,这与骨具有较强的韧性和硬度密切相关。为了研究骨的韧性和硬度与运动的关系,研究者用大鼠进行了为期六周的运动实验,实验结果如表所示。组别骨的特性不运动组低强度运动组高强度运动组骨的质量(g)【骨硬度指标】1.081.231.06骨的承重能力(N)【骨强度指标】109.64110.2394.54骨的韧性(mm)【骨韧性指标】0.410.50.46本实验的对照组是______,根据实验结果得出的结论是______组能更好地改善骨的特性。

27、下图是家蚕的发育过程示意图,分析并回答下列问题。

(1)从整个发育过程来看,家蚕的发育方式为______发育,其发育过程与蝗虫相比,区别是______。请写出蝗虫的发育过程______,其发育方式为_______发育。

(2)家蚕一般每5天~6天蜕皮一次,一生需要蜕皮4次。其蜕去的“皮”实际上是___,对于昆虫来说,这层“皮”的作用是____。

(3)下列与家蚕发育过程相似的昆虫是____。

①蝴蝶

②苍蝇

③蜜蜂

④螳螂

⑤蝼蛄

⑥蝈蝈

A.⑤⑥

B.①②③

C.①③⑤

D.②④⑥

28、下图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:

(1)甲所示动物的发育方式是__________,图乙发育经历了四个阶段,比图A多了一个__________的发育阶段(填写发育过程名称)。以上两种昆虫在幼虫时期会出现__________现象,原因是__________不能随着幼虫身体的长大而生长。

(2)如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是__________(填图中字母)。该生物的幼体和成体差异很大,这种发育方式称为__________。

(3)鸟卵中的卵细胞是由图甲中______、______和_____构成的。(填数字)

(4)乙图中[8]幼小胚胎是由图甲中的[

]__________发育而来的。

(5)图甲中,能够供给胚胎发育所需要养料的结构是[___]和[___]。(填数字)

29、家庭酿酒的过程:先将米煮熟,待冷却至30℃时,加少许水和一定量的酒曲,与米饭混匀后置于瓷坛内(其他容器也可)。在中间挖一个洞,并且需将酿酒的器皿加盖密封。若天气寒冷,还需采取保温措施,置于适当的地方保温(28℃)12h即成。请分析回答:

(1)先将米煮一煮的目的是什么?_______________________。

(2)为什么要冷却到30℃后,才可以加入酒曲?_________________________

(3)曲霉把淀粉转化成__________,酵母菌把葡萄糖转化___________和____________。

(4)将糯米饭中间挖坑的目的是使容器中有一定量的_________,保证曲霉.酵母菌在开始生长时有足够的氧,短时间内迅速繁殖。酿酒过程中,器皿密封是为了____________________________。

(5)天气寒冷时,需要保温的目的保证________________________________________。

30、如图表示人的生殖过程,请据图回答:

(1)图中A、B分别表示父母的体细胞,细胞中的染色体数目均为______对,其中,A细胞中的性染色体是_______。

(2)图中C、D分别表示父母产生的生殖细胞,细胞中的染色体数目均为______条,其中C细胞中的性染色体是______。

(3)女儿和父母的生命起点都是___________。女儿进入青春期,有了强烈的独立意识,你认为她下列做法可行的是_________。(①我已经长大,自己的事不用家长和老师管;②内心世界复杂,不想跟家长交流;③生活中的矛盾心理,主动与老师或家长交流;④我行我素,不听老师的劝告。)

(4)社会上有些人认为生男生女是由女性决定的,你认为这个观点是否正确?_________。说出你的理由___________________________________。

31、某研究机构对一些家庭进行先天性耳聋遗传调查后(该性状由一对基因A、a表示),得到下表数据,请分析作答:婚配方式家庭数目子女组别父母耳聋正常一耳聋耳聋46580二正常耳聋7421102三正常正常1585278

(1)在遗传学上,先天性耳聋和正常称为一对_______。

(2)根据第_______组可判断显隐性性状。第一组中父母的基因组成分别是_______。

(3)第三组中父亲的基因组成可能是_______。

(4)第三组中的一对父母第一胎生了一个先天性耳聋男孩,则再生一个正常女孩的概率为_______。四、实验题

32、实验探究题

为探究蚂蚁的取食行为,小王用肉眼和放大镜观察蚂蚁一星期后,设计并开展探究活动,活动步骤如下:

①取一个玻璃槽,放入干湿适当的土壤;

②捕捉10只蚂蚁放入槽内,进行饥饿处理24小时;

③分别用蜂蜜、醋、苦味药水、盐水泡过的馒头依次放入槽内四个角落;

④每隔30min观察并记录停留在每种食物附近的蚂蚁数目,连续10次。

所得数据的平均值如下表。请分析。处理馒头的材料蜂蜜醋苦味药水盐水停留的蚂蚁平均数量7111

(1)进行探究活动前,小王提出的问题:蚂蚁________?

(2)步骤②中,捕捉10只蚂蚁而不是1、2只蚂蚁,目的是________。

(3)步骤③分别用蜂蜜、醋、苦味药水、盐水泡过的馒头的量要______。这样是为了遵循___________。

(4)步骤④连续记录10次数据再取平均值的目的是____________。

(5)分析表格数据可得出结论:________________。

(6)蚂蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等,分工明确,这种各司其职的行为从功能和获得方式上看分别属于________和________。请列出两个也具有此种行为的生物________。

(7)实验完毕后,如何处理蚂蚁?_____________。

33、酸菜,古称菹,《周礼》中就有其大名。它是一种传统发酵食品,因其酸爽可口被众多人喜爱。生物学社的同学们研学了制作酸菜的步骤,操作方法如下:

①准备:将芥菜洗净后晾干,切成两半:将腌制芥菜用的水缸等器具清

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论