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六年级(上册)语文:按课文内容填空(附答案)课文1《草原》这次,我看到了草原。那里的天比别处的更(),空气是那么(),天空是那么(),使我总想(),表示我满心的()。在天底下,(),而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群()上了小丘,()又下来,走在哪里都像给()白色的大花。那些小丘的线条是那么(),就像只用绿色(),不用墨线()的中国画那样,到处(),轻轻()。这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服,()愿久立四望,()想坐下低吟一首()的小诗。在这()里,连()和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的()。课文3《古诗词三首》1.《宿建德江》作者是()代的()。(),日暮客愁新。野旷天低树,()。2.《六月二十七日望湖楼醉书》作者是()代的()。黑云翻墨未遮山,()。卷地风来忽吹散,()。3.《西江月·夜行黄沙道中》作者是()代的()。()别枝惊鹊,()半夜鸣蝉。(),听取蛙声一片。(),两三点雨山前。旧时茅店社林边,()。日积月累(一)《过故人庄》的作者是()代的()。故人具(),邀我至田家。绿树村边合,()。(),把酒话()。待到重阳日,()。课文5《七律•长征》《七律·长征》的作者是()。红军不怕远征难,()。五岭()腾细浪,乌蒙()走泥丸。金沙水拍云崖暖,()。(),三军过后尽开颜。日积月累(二)鞠躬尽瘁,()。——[三国]诸葛亮捐躯赴国难,()。——[三国]曹植祖宗疆土,(),不可以尺寸与人。——[宋]李纲位卑未敢()。——[宋]陆游日积月累(三)春日[宋]朱熹(),()。(),()。日积月累(四)回乡偶书[唐]贺知章(),()。(),()。课文18《古诗三首》1.《浪淘沙》作者是()代的()。九曲黄河万里沙,()。如今直上银河去,()。2.《江南春》作者是()代的()。千里()绿映红,水村()酒旗风。南朝(),多少()。3.《书湖阴先生壁》作者是()代的()。()长扫净(),花木()手自栽。一水护田(),两山()送青来。日积月累(六)五行:()()()()()五谷:()()()()()五音:()()()()()五彩:()()()()()课文22《文言文二则》《伯牙鼓琴》,本文选自《》。伯牙(),锺子期()。方(),钟子期曰:“善哉乎(),()若太山。”(),锺子期又曰:“善哉乎(),()若流水。”锺子期死,伯牙(),终身(),()。课文23《月光曲》《月光曲》即《》或《》。皮鞋匠()听着。他好像面对着大海,月亮正从()的地方升起来。()的海面上,()洒满了银光。月亮(),穿过()轻纱似的()。忽然,海面上()大风,()巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边()……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那()的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她()也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光()下的()的大海。《日积月累》(七)高()流()天()之音余音()()黄钟大()轻歌()舞行()流()巧()()工()妙()肖画()点()笔走()蛇()笔()花()()如生课文25《少年闰土》《少年闰土》的作者是(),本文选自《》。()的天空中挂着一轮()的圆月,下面是(),都种着()的()的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带(),手()一柄(),向一匹()尽力的()去。那()却将身(),()从他的()了。日积月累(八)()未必真豪杰,()如何不丈夫。——鲁迅《答客诮》其实地上本没有路,(),也便成了路。——鲁迅《故乡》惟有()是值得宝贵的,惟有他()起来,中国才有真进步。——鲁迅《学界的三魂》我们从古以来,就有()的人,有()的人,有()的人,有()的人……这就是中国的()。——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》
参考答案课文1《草原》:可爱清鲜明朗高歌一曲愉快一碧千里一会儿一会儿无边的绿毯绣上了柔美渲染勾勒翠色欲流流入云际既又既又奇丽境界骏马无限乐趣课文3《古诗词三首》:1.唐孟浩然移舟泊烟渚江清月近人2.宋苏轼白雨跳珠乱入船望湖楼下水如天3.宋辛弃疾明月清风稻花香里说丰年七八个星天外路转溪桥忽见日积月累(一):唐孟浩然鸡黍青山郭外斜开轩面场圃桑麻还来就菊花课文5《七律•长征》:毛泽东万水千山只等闲逶迤磅礴大渡桥横铁索寒更喜岷山千里雪日积月累(二):死而后已视死忽如归当以死守忘忧国日积月累(三):胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。日积月累(四):少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。课文17《古诗三首》:1.唐刘禹锡浪淘风簸自天涯同到牵牛织女家2.唐杜牧莺啼山郭四百八十寺楼台烟雨中3.宋王安石茅檐无苔成畦将绿绕排闼日积月累(六):五行:金、木、水、火、土五谷:稻、麦、黍、菽、稷五音:宫、商、角、徵、羽五彩:黄、青、赤、白、黑课文21《文言文二则》:《吕氏春秋·本味》鼓琴听之鼓琴而志在太山鼓琴巍巍乎若太山少选之间而志在流水鼓琴汤汤乎破琴绝弦不复鼓琴以为世无足复为鼓琴者课文22《月光曲》:第十四号钢琴奏鸣曲月光奏鸣曲静静地水天相接微波粼粼霎时间越升越高一缕一缕微云刮起了卷起了涌过来恬静仿佛照耀波涛汹涌日积月累(七):山水籁绕梁吕曼云水夺天惟惟
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