六年级语文上册第3课《古诗词三首》知识点及练习题

3．《古诗词三首》知识点《宿建德江》【唐】孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。作者简介孟浩然，字浩然，唐代诗人。汉族，襄州襄阳（今湖北襄樊）人，世称孟襄阳。存诗260多首，多为五言律诗。风格以清旷冲淡为主，但冲淡中亦有壮逸之气。与另一位山水田园诗人“王维”合称为“王孟”。以写田园山水诗为主。注释①移舟：划动小船。②泊：停船靠岸。③渚：水中小块陆地。④客：指作者自己。⑤愁：为思乡而忧思不堪。⑥野：原野。⑦旷：空阔远大。⑧天低树：天幕低垂，好像和树木相连。⑨月近人：倒映在水中的月亮好像来靠近人。译文把小船停靠在雾气弥漫小洲边，夕阳西下漂泊的旅客更添惆怅。原野空旷天幕低垂在树林后边，江水清澈倒映出明月伴我身旁。课文主题作者把小船停靠在烟雾迷蒙的江边时想起了故乡，因而以舟泊暮宿作为自己抒发感情的归宿，写出了作者的羁旅之思，表达了对故乡的思念之情。鉴赏这首诗不以行人出发为背景，也不以船行途中为背景，而是以舟泊暮宿为背景；虽然第二句中写到了“愁”，但立即又将笔触转到景物描写上去。可见，这首诗在选材和使用表现手法上都十分有特色。诗人先写羁旅夜泊再叙日暮添愁，然后写到天地广袤宁静，明月伴人更亲。一隐一现，虚实相间，两相映衬，互为补充，构成一个特殊的意境。全诗虽只一个“愁”字，却把诗人内心的忧愁描写得淋漓尽致。《六月二十七日望湖楼醉书》【宋】苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。作者简介苏轼，字资瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家。为“唐宋八大家”之一；他与父亲“苏洵”、弟弟“苏辙”并称“三苏”。诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格，与“黄庭坚”并称“苏黄”；词开豪放一派，对后世有巨大影响，与“辛弃疾”并称“苏辛”；书法擅长行书、楷书，能自创新意，与“黄庭坚”、“米芾”、“蔡襄”并称“宋四家”。擅长文人画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。与韩愈、柳宗元和欧阳修合称“千古文章四大家”。作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》《潇湘竹石图卷》《古木怪石图卷》等。注释①醉书：饮酒醉时写下的作品。②翻墨：打翻的黑墨水，形容云层很黑。③遮：遮盖，遮挡。④白雨：指夏日阵雨的特殊景观，因雨点大而猛，在湖光山色的衬托下，显得白而透明。⑤跳珠：跳动的水珠（珍珠），用“跳珠”形容雨点，说明雨点大，杂乱无序。⑥卷地风来：指狂风席地卷来。⑦忽：突然。⑧水如天：形容湖面像天空一般开阔而且平静。译文乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。课文主题这首诗描述了西湖疾风骤雨时的美丽风光，表达了作者对祖国大好河山的喜爱之情。鉴赏这首诗主要写了西湖六月晴雨时的壮美景象。诗人先在船中，后在楼头，迅速捕捉住湖上急剧变化的自然景物——黑云、白雨、大风、湖水，写得有远有近，有动有静，有声有色，有景有情，读来令人产生一种身临其境的感觉——仿佛自己也在湖心经历了一场来去匆匆的阵雨，也到望湖楼头观赏了那水天一色的美丽风光。诗中，“白雨”和“黑云”映衬，“水如天”和“卷地风”对照，可见诗人颇具匠心。《西江月·夜行黄沙道中》【宋】辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。作者简介辛弃疾，字幼安，号稼轩，山东东路济南府历城县人。南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。与“苏轼”合称“苏辛”，与“李清照”并称“济南二安”。其词艺术风格多样，以豪放为主，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处，现存词六百多首，有词集《稼轩长短句》等传世。注释①西江月：词牌名。②别枝惊鹊：惊动喜鹊飞离树枝。③鸣蝉：蝉叫声。④旧时：往日。⑤茅店：茅草盖的乡村客店。⑥社林：土地庙附近的树林。社，土地神庙。古时，村有社树，为祀神处，故曰社林。⑦见：同“现”，显现，出现。译文天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，从前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地庙附近的树林中，山路一转，曾经那记忆深刻的溪流小桥呈现在他的眼前。课文主题这首诗通过描写夏夜的清风、乡村的惊鹊、半夜的鸣蝉和稻田的蛙声等景物，表达出了夜行乡间的乐趣，体现出了作者对乡村田园生活的喜爱之情，以及为农民们即将丰收而感到欣慰。这首词是辛弃疾中年时代经过江西上饶黄沙岭道时写的一首田园风光词，恬静自然，生动逼真。鉴赏这是一首吟咏田园风光的词。时间是夏天的夜晚，地点是有山有水的农村田野。虽然这首词描写的是人们熟悉的月、鸟、蝉、蛙、星、雨、店、桥，但是作者把这些意象巧妙地组织起来，让我们感受到了一种恬静的美。词的上片以鹊倞、蝉鸣、蛙噪这些山村特有的音响，把黄沙道写得生机勃勃，颇不寂寞；词的下片以轻云小雨和旧游之地的突然出现，表现夜行乡间的乐趣。作者笔下的画面，流露出作者对丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱。一、生字组词德：dé（美德、德行、品德）鹊：què（喜鹊、鹊桥、声名鹊起）蝉：chán（蝉联、金蝉、蝉蜕）二、多音字宿：sù（宿舍）xiǔ（一宿）xiù（星宿）三、问题归纳1．《宿建德江》这首诗写的是怎样的景色？从哪些地方发现的？《宿建德江》是以舟泊暮宿为背景写了寒江、小舟、孤月、独客、老树、旷野，通过写暮宿建德江畔所见之景，抒发自己的孤寂情怀。2．《宿建德江》表达了作者怎样的思想感情？《宿建德江》先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁，抒发自己的孤寂情怀。3．《六月二十七日望湖楼醉书》描写了什么样的景物？描写的是夏季的景象。描写的景物有黑云、雨、风、湖水。4．《六月二十七日望湖楼醉书》诗中的比喻有什么作用？诗用“翻墨”写出云的来势，用“跳珠”描绘雨的特点，说明是骤雨而不是久雨。“翻墨”与“跳珠”的比喻新颖而生动，绘色绘声绘形，极为传神。5．《西江月•夜行黄沙道中》诗人在黄沙岭道看到了什么，想到了什么？《西江月•夜行黄沙道中》描写黄沙岭夜里明月清风、疏星稀雨、鹊惊蝉鸣、稻花飘香、蛙声一片的情景。从视觉、听觉和嗅觉三方面描写，写出夏夜的山村风光，表达了诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。6．《西江月·夜行黄沙道中》表达了作者怎样的思想感情？《西江月•夜行黄沙道中》突出了诗人丰收之年的喜悦和对田园生活的热爱。四、教材课后习题2．《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，表达的感情却不一样，结合诗句说一说。两首古诗都写了月亮，都借月抒发感情，但抒发的感情不同。《宿建德江》借月亮抒发诗人旅途寂寞、孤独之情。《西江月·夜行黄沙道中》抒发了诗人陶醉于黄沙道的美景之中，并流露出喜爱与兴奋之情。《宿建德江》这首诗中，第二句“日暮客愁新”写日暮添愁，其中的“日暮”是“客愁新”的原因，一个“愁”字奠定了全诗的感情基调。“野旷天低树，江清月近人。”这两句写宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。因为野“旷”，所以天低于树；因为江“清”，所以月能近人。愁思似乎因亲近的明月而得到慰藉。作者用凝练的语言描绘出建德江的月夜美景，情景交融，构成了一个特殊的意境。整首诗围绕一个“愁”字，通过写夜宿建德江畔所见之景，抒发了自己客居他乡、仕途失意的羁旅之思和孤寂情怀。《西江月·夜行黄沙道中》这首词中，“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这几句通过惊鹊、鸣蝉和蛙声等景物，写出了乡村夏夜自然界的活力和生机；通过明月、清风、稻花等意象，衬托出夏夜的优美和静谧。在动静结合中，表现了诗人因景美年丰而欢快、喜悦的心情。3．《六月二十七日望湖楼醉书》每一行诗句都是一幅画，说说你“看”到了怎样的画面。

黑云翻墨未遮山：夏天，天空中变化不定，霎时间乌云滚滚，像泼翻的墨水一样扩散开来，开始时，并未遮遍青山。

白雨跳珠乱入船：黑云继续扩展，不多会儿，倾盆大雨就下起来。白色的雨点打在船面上，像一颗颗跳跃的珍珠往船里乱滚。

卷地风来忽吹散：忽然，一阵卷地大风吹过，把黑云吹散。

望湖楼下水如天：雨过天晴，从望湖楼上向下望去，湖水像晴朗的天空一样清澈明净。

3．《古诗词三首》练习题一、读拼音写词语。déxíngxǐquèchánmíngdàozi（）（）（）（）二、解释加点字。1．日暮客愁新______________________________2．江清月近人______________________________3．黑云翻墨未遮山______________________________4．望湖楼下水如天______________________________5．明月别枝惊鹊______________________________6．路转溪桥忽见______________________________三、下列对《宿建德江》一诗理解不正确的一项是（）。A．此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。B．第一句点题，也为下面写景抒情做了准备；第二句“日暮”是“客愁新”的原因。C．最后两句，因为“野旷”所以天低于树，因为“江清”所以月能近人，天和树、人和月的关系，写得恰当逼真。D．此诗前两句借景抒情，后两句为触景抒情。四、翻译诗句。1．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。____________________________________________________________2．野旷天低树，江清月近人。____________________________________________________________3．稻花香里说丰年，听取蛙声一片。____________________________________________________________五、读句子，根据提示完成练习。明月别枝惊鹊，________________________。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。1．这首词的词牌名是______________，词题是________________________。2．把词中的空缺处补充完整。3．词中的“见”读_________，它的意思与“_________”相同。4．词中描写的景物有_________、_________、__________、__________、__________、__________、__________、___________。

参考答案：一、德行喜鹊蝉鸣稻子二、1．作者为思乡而忧思不堪2．倒映在水中的月亮好像来靠近人3．指黑