第十四课+花火大会【知识精讲精研】高中日语华东理工版新编日语教程2_第1页
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文档简介

花火大会第14课★花火を打ち上げる★困難に遭う会う・遭う・合う★成功失敗(しっぱい)

★遅刻する学校に遅刻する/遅れる★眠い眠る寝る★テストコンテスト★点・点数点を取るよい点を取る★合格~に合格する★やってくる待っているのに、なかなかやってこない。★じめじめじめじめした空気/性格★隅田川江戸時代★世間に知れ渡る★届ける[他動詞]被災地に「元気」を届ける

届く[自動詞]

手紙が届いた★浴衣和服★下駄を履く★めっためったに+否定:めったに行かない★飽きる~に飽きるこの歌は何度聞いても飽きない。★行き北京行き行きは船、帰りは飛行機だ。★環境汚染

★熱いうちに鉄を打つ★~に~を配る学生に本を配る★髪を七三に分ける株を分けて植える

A+らしい

主体充分具备A应有的特性、气质

A+らしい+B

具有A典型特征的B→A+らしい+A

像样的、真正意义上的…今日は本当に夏らしいです。南京路は上海らしい所です。彼はは男らしい男です。復習しましょう!京都は東京ほど賑やかではありません。郊外は都心部ほど環境汚染が厳しくないです。今日の試験は思ったほど難しくなかったです。→AはBほど+否定今日は昨日ほど暑くありません。「たとえ、いくら、どんなに~ても」「いつでも、どこでも、だれでも…」言言小野さんにここに来るように言ってください。先生に静かにするように言われました。鈴木さんに会議に遅れないように言っておきました。→母は「自分の部屋は自分で片付けて」と言いました。→

復習:目的ように接続:名詞+の、イ形、ナ形+な、動ている・ない形+~授業を聞いているうちに、眠くなりました。鉄は熱いうちに打て。祖父は散歩を日課としています。高島さんを先生として、日本語の勉強会を開きました。閲覧室を教室としています。閲覧室を教室にしています。母は息子を医者にします。ずつ:①等量的分配②等量的反复バナナは1人に3本ずつ配ります。毎日2時間ずつ勉強します。少しずつ:一点一点地、慢慢地日本語は少しずつ上手

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