2021版中考政治考点一遍过 考点08 走进法治天地-2021年中考道德与法治

考点08走进法治天地

「知识整合

(一)法律在我们身边

1.生活与法律息息相关

(1)怎样理解生活与法律息息相关？

①法律就在我们身边。每一部法律是应生活的需要而制定和颁布，乂对生活加以规范和调整。我们的

生活与法律息息相关。

②法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。作为社会关系的调节器，法律不仅

服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。

③法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律

规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。

2.法治的脚步

(1)法律是如何产生的？

原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。随着人类社会的

发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。

(2)法律的含义。

法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲

直、处理矛盾和纠纷的标尺。

(3)法治的重要性是什么？

①法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。

②法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。

(4)全面推进依法治国的总目标是什么？

党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标，即建设中国特色社会主义法治体系，建设社

会主义法治国家。

3.法律的特征

(D法律的特征

①法律是由国家制定或认可的。

②法律是由国家强制力保证实施的。

③法律对全体社会成员具有普遍约束力。

(2)法律区别与道德等行为规范的最主要特征是什么？

法律的实施以强大的国家力量作后盾，而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政

等力量保证实施。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。

(3)国家强制力是指什么？

国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。它的运用必须以合法为前提。

(4)如何正确理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”？

在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法

律的保护，平等地享有权利和履行义务；任何人不论职务高低，功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承

担相应的法律责任。

4.法律的作用

(1)法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序

的社会环境。

(2)法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供

了准绳，指引、教育人向善。

(3)法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的保护神。

(二)法律伴我们成长

1.我们需要特殊保护

(1)未成年人的含义

在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。

(2)未成年人为什么需要给予特殊保护？

①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不

良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。

②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。

保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。

2.感受法的关爱

(1)对未成年人实施特殊保护的法律有哪些？

我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；我国还颁布了未成年人

保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。

(2)保护未成年人合法权益的四道防线是什么？

家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线，形

成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。

(3)家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的含义是什么？

①家庭保护：是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育

培养。家庭是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护是未成年人保护的基础。

②学校保护：是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。在保护未成年人的工作中，

学校保护起着重要作用。

③社会保护：是指国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。社会

保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境，是未成年人保护中必不可少的组成部分。

④司法保护：是指国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义

上的司法机关)依法履行职责，对未成年人实施的专门保护，是维护未成年人合法权益的重要保障。

(4)未成年人在享受特殊保护的同时，要注意什么？

宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要

尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。

3.学会依法办事

怎样学会依法办事(依法办事的要求)？

①依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求

和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。

②依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、

坚定捍卫者。

4.树立法治意识

(1)法治意识的含义

法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。

(2)为什么要树立法治意识？

建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法

律保障，法律权威要靠人民维护。推动全社会树立法治意识，增强全社会化厉行法治的积极性和主动性，

对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。

(2)怎样树立法治意识(要求)？

①将法律铭刻于心。

②加强道德修养，提高道德水平。

③增强法治意识，依法办事，做法治中国建设的受益者、参与者和推动者。

I口重点关向

考向一生活与法律息息相关

(1)法律就在我们身边，生活中的各种社会关系，需要法律来调整。

(2)法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。

(3)法律与我们每个人如影随形，相伴一生。

(4)法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。

【典例1】父母随意打骂儿女，在法律上讲这是家庭暴力；父母不可以随便看儿女的日记，这是尊重他

人的隐私权：学生犯错误了，教师不可以变相体罚、侮辱学生；买到假冒商品，可以拨打投诉电话12315……

这一切都说明

①法律就在我们身边，就在我们的生活中

②我们的生活与法律息息相关

③法律与我们相伴一生

④法律己经深深地嵌入我们的生活之中

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

【答案】B

【解析】题干从家庭、学校、社会等方面说明了我们的生活与法律息息相关，①②④符合题意。③观

点正确但在材料中没有体现，排除。B正确。

考向二道德、法律、纪律

产生方式实施手段调整对象和范围

道德人类社会中自然产生的社会舆论、信念、习俗普遍适用

法律由国家制定或认可由国家强制力保证实施全体社会成员

纪律某单位、部门制定行政力量本单位、部门内部适

用

【典例2】下列关于法律的认识，正确的是

①法律是由国家制定或认可的行为规范

②法律是仅对违法犯罪人员具有约束力的行为规范

③法律同道德、纪律一样，都是靠国家强制力保证实施的行为规范

④法律是通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们合法权益的行为规范

A.①②B.②③C.①④D.③④

【答案】C

【解析】法律对全体社会成员具有普遍约束力，②说法错误。法律是靠国家强制力保证实施的，道德

是依靠社会舆论、习俗和信念的力量来实施的，③说法错误。①是法律的产生；④是法律的作用。故选C。

考向三法律的作用

规范内涵：规定人们在社会生活中可以做什么，应规范着全体社会成员的行为，保护着我

作用该做什么、不应该怎样做们的生活，为我们的成长和发展创造安

全、健康、有序的社会环境

意义：为我们评判、预测自己和他人的行为提

供了准绳，指引、教育人向善

保护内涵：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩法律让我们的生活更美好

作用恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是

我们的保护神

【典例3】（2019•山东威海）2018年12月1日，某乘客强行霸占他人座位并辱骂工作人员及其他旅客,

被铁路警方处以行政拘留7日。这说明我国法律

A.由国家制定

B.规范人们行为，维护公民合法权益

C.体系已经非常完备

D.靠社会舆论保证实施

【答案】B

【解析】本题考查法律的作用。法律具有规范作用和保护作用。“某乘客强行霸占他人座位并辱骂工

作人员及其他旅客，被铁路警方处以行政拘留7日。”表明我国法律惩治违法犯罪，维护公民的合法权益,

B说法正确。A说法正确，但材料没有体现。C错误，我国法律体系还不是非常完善。D错误，法律靠国家

强制力保证实施。故选B。

考向四保护未成年人是全社会的共同责任

家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线，形

成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。

家庭内涵：是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和

保护思想上的教育培养

作用：家庭是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护是未成年人保护的基础

学校内涵：是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护

保护作用：在保护未成年人的工作中，学校保护起着重要作用

社会内涵；是指国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施

保护的保护

作用：社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境，是未成年人保护中必

不可少的组成部分

司法内涵：是指国家司法机关（包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部

保护门在内的广义上的司法机关）依法履行职责，对未成年人实施的专门保护

作用：司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障

【典例4】（2019•江西）2018年，江西省检察机关严厉打击侵害未成年人的犯罪行为，加强对未成年被

害人的保护，对侵害未成年人犯罪坚持零容忍，依法从严从快批捕、起诉。这体现了对未成年人的

A.家庭保护B.学校保护

C.社会保护D.司法保护

【答案】D

【解析】司法保护，是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等国家司法机关，通过

依法履行职责，对未成年人实施的一种专门保护措施。题干中的行为主体是江西省检察机关即司法机关，

所以是司法保护，D符合题意。ABC与题干不符，应排除。故选D。

考向五学会依法办事

(1)依法办事，就要遵守各种法律法规。

(2)遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。

(3)在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益。

(4)养成学法尊法守法用法的习惯。

(5)成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

【典例5】下图是李明对本班同学如何面对非法侵害的调查结果统计图。这一统计图

①多数同学敢于和善于同违法犯罪行为作斗争

②多数同学缺乏自我保护的意识和能力

③多数同学具有较强的法律意识

④少数同学不能依法维护自己的合法权益

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

【答案】B

【解析】面对非法侵害，73%的同学选择报警或向路人求助，①③观点正确，②观点错误。忍气吞声和

事后报复都是不能依法维护自己合法权益的表现，这类人占到15%,体现了④观点。故选B。

1.我们出生后，依据《户口登记条例》，父母会到派出所给我们上户口；到了上学年龄，根据《义务

教育法》规定，父母必须送我们去上学；十八岁之前，我们会受到《未成年人保护法》的保护，成年后，

我们将走上工作岗位，又与《劳动法》紧密相连……这些经历说明

A.只要我们不做违法的事，法律就与我们无关

B.我们处处受到法律的保护，我们可以为所欲为

C.生活中处处有法律，我们的生活离不开法律

D.未成年人年龄小、能力弱，只受法律的保护

2.成都某校非常重视法治教育，积极开展了模拟法庭、读宪法学宪法、知名律师进课堂、看案说法等

实践活动，学生反响强烈，效果显著。近年来，该校学生法治意识明显增强，不良行为逐年减少，违法犯

罪案件零发生。这表明法律（）

①护佑学生健康成长

②限制学生个性发展

③引导学生自我规范

④营造良好校园环境

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3.下列行为规范中，由国家强制力保证实施是

A.中国共产党纪律处分条例

B.公民基本道德规范

C.中华人民共和国电子商务法

D.中学生日常行为规范

4.（2019•甘肃庆阳）2018年我国各级法院审结贪污贿赂、渎职等案件2.8万件3.3万人，其中被告人

原为省部级以上干部18人，厅局级339人，县处级1185人；加大对行贿犯罪惩治力度，判处罪犯2466人。

这些材料体现了

A.法律是由各级人民法院保证实施

B.法律只对犯罪人员有约束力

C.法律是公民意志力的体现

D.公民在法律面前一律平等

5.“法律用处大，处处需要它。国家兴法治，兴旺又发达。权益受侵害，维权要靠法。我们青少年，

人人要学法。守法又护法，利民利国又利家。”这告诉我们

①我们的生活与法律息息相关

②法律反映最广大人民群众的意志和利益

③法治是发展市场经济、实现国富民强的基本保障

④法律由国家强制力保证实施

A.①②B.①③C.③④D.②④

6.2019年1月23日上午，北京市第一中级人民法院一审公开宣判中央纪委驻财政部纪检组原组长、

财政部党组成员莫建成受贿一案，对被告人莫建成以受贿罪判处有期徒刑14年，并处罚金人民币400万元。

这表明

A.违法行为都要受到刑罚处罚

B.全面依法治国必须推进科学立法

C.人民法院是我国的行政机关

D.法律是由国家强制力保证实施的

7.2019年3月15日，十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》，为新形势

下中国进一步扩大对外开放、积极有效利用外资提供了更加有力的法治保障。这说明了

A.法律由国家制定或认可

B.法律靠国家强制力保证实施

C.法律是我们唯一的行为准则

D.犯罪的法律标志是刑事违法性

8.欣赏下面漫画《追责》，漫画告诉我们

①我国的法律只对退休人员有约束作用

②靠国家强制力保证实施是法律的重要特征

③贯彻落实我国的法律法规有利于维护社会公平和正义

④我国法律对全体社会成员具有普遍约束力

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

9.（2019•湖北黄冈）下列生活情景的做法和“四大保护”的要求对应一致的是

选项四道防线生活情景

①家庭保护公安机关对伤害女儿的刘某开出了一张《反家庭暴力告诫书》

②学校保护某中学开展“抵制校园暴力，共建和谐校园”普法宣传活动

③社会保护全国“扫黄打非”工作小组办公室要求严查儿童“邪典”视频源头

④司法保护人民法院不公开审理未成年人违法犯罪案件

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

10.树立法律信仰就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。下列观点和行为体现

这一要求的是

A.小明因看不惯王某在小区内随意停车而将其车划破

B.纳税是公民的义务，某私营企业老板总是想方设法少交点税

C.中学生小丽打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧

D.因航班延误，部分乘客以维权为由大闹机场

M百通中考

1.（2020江苏省淮安市）2020年5月28日，被称为“社会生活百科全书'’的《中华人民共和国民法典》

由十三届全国人民代表大会第三次会议表决通过。这体现了

A.法律是由国家制定或认可的

B.我国已经形成了完整的法律体系

C.法律是由国家强制力保证实施的

D.法律对全体社会成员具有普遍约束力

2.（2020湖北省咸宁市）2020年全国人大通过的《中华人民共和国民法典》，被誉为“社会生活的百科全

书”。该法典不仅对小区物业管理问题作出了回应，也对人工智能等高科技带来的一些个人隐私的保护问

题予以了回应。这说明法律作为的调节器，不仅服务于人们当前的生活，而且指导人们未来的生

活。

A.国家关系B.社会关系

C.阶级关系D.人际关系

3.（2020湖南省株洲市）现实中因救人反被告的事件偶有发生，“扶不扶”“救不救”一度困扰公众。民

法典明确了侵权人和受益人的各自责任，同时也明确了见义勇为者依法不承担民事责任，有助于解决“英

雄流血又流泪”的问题。上述材料表明

A.法律由国家制定或认可

B.法律由国家强制力保证实施

C.法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活

D.法律规定与道德要求都是一样的

4.（2020山东东营）《未成年人保护法（修订草案）》于2019年10月21日提请十三届全国人大常委会第

十四次会议审议。该草案与现行未成年人保护法相比，新增了“网络保护”“政府保护”两章。完善学校保护,

充实社会保护强化政府保护，实现未成年人保护全覆盖，成为草案的亮点。这说明（）

①完善了未成年人保护法，为维护未成年人合法权益提供了更好的保障

②未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，容易受到非法侵害需要法律给予特殊保护

③保护未成年人是全社会的共同责任

④已经实现了对未成年人线上线下的全方位保护

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

5.（2020山东省济宁市）右侧图片警示我们要

，械“危*，，攸

①学习法律，知道违法行为要承担刑事责任

②胆大心细，抛物时要看清是否有行人

③依法办事，养成尊法守法用法的习惯

④珍视生命，不做危害他人生命安全的事

A.①③④B.①④C.③④D.②③④

6.（2020贵州省黔西南州）2020年4月27日是某初级中学复课的第一天。一大早，学校的领导、老师就

到校门口迎接同学们，警察、保安也早早到位，维持校门口的秩序。这体现了对来成年人的

A.家庭保护、学校保护B.学校保护、社会保护

C.社会保护、司法保护D.家庭保护、司法保护

7.（2020湖南省益阳市）2020年2月，益阳市教育局颁布了《益阳市2020年春季疫情防控中小学“停课

不停学”工作实施方案》。方案要求各级各类学校确保“停课不停学”工作落到实处；各学校结合本校自身

特点，形成灵活课程表，推送给学生自主点播学习。这样做

①有利于消除学生的学习压力

③体现了对未成年人的社会保护

③有助于保障学生的受教育权

④有利于提高学生自主学习能力

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

8.（2020山东泰安）如图漫画《重拳打击》警示我们要严惩对未成年人的网络犯罪。这样做的理由是（）

重拳打击

①未成年人辨别能力差，缺乏防范意识

②网络具有虚拟性，网络交往行不通

③未成年人的健康成长关系到民族的振兴、国家的富强

④加强对未成年人的司法保护

A.①③B.①②C.②④D.③④

9.（2020湖南省益阳市）如图，面对校园暴力，青少年应该

①沉着应对

②理智回避

③忍气吞声、委曲求全

④及时向保卫部门或“110报警

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

10.（2019•浙江衢州）文明养犬，你我共努力阅读材料，回答问题。

2018年8月140,成都市公安局成华区分局宣

布了未牵绳德国牧羊犬咬伤未成年人致其犬伤川级

一事的处理结果。德国牧羊犬主人赵某被行政拘留

10日，并处罚款500元，5年内赵某不得再养狗。咬

伤人的德牧犬，则被强制收容。

《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十三条规定：殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，

处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百

元以下罚款。

(2)从法律的作用角度说说成华分局对赵某作出处罚的原因。

11.(2020广西崇左市X节选)【法治中国新篇章】

材料二：观察漫画《高空抛物》

(2结合漫画谈民法典是怎样保护公民合法权益的？

【参考答案】

【考点冲关】

1.C【解析】材料通过一个人的出生成长的经历为背景，向我们说明「我们的生活与法律息息相关，C

说法正确，A说法错误；我们不仅要受到法律的约束，也受到法律的保护，B说法错误；未成年人

也应该受到法律的约束，D说法错误；故选C。

2.C题文中，该校学生法治意识明显增强，不良行为逐年减少，违法犯罪案件零发生的，原因在于该校重

视法治教育，开展了一系列法治教育活动。表明了法律引导学生自我规范，能营造良好校园环境，

护佑学生健康成长，①③④正确；②错误，法律没有限制学生个性发展。故选C。

3.C【解析】本题考查对法律的特征的认识和把握。根据所学知识，道德、纪律、规章制度以及法律等,

都是规范人们行为的规则。而法律是一种特殊的行为规则，法律是由国家制定或认可、靠国家强制

力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的特殊的行为规则。靠国家强制力保证实施是法律最

主要的特征，C说法正确；ABD都不是法律，说法错误；故选C。

4.D【解析】本题主要考查法律面前一律平等的知识。题文中列举了一些党和国家的领导干部因为职务

犯罪都被判处了一定的刑罚，这体现了任何人不论地位高低、职位大小，都需要平等的遵守宪法和

法律，违反了法律都会受到法律的制裁，因此可以说，法律面前一律平等。A说法错误，法律是靠

国家的强制力保证实施，不是靠发源于保证实施；B说法借误，法律对全体社会成员都有约束力；

C说法错误，法律是人民意志和利益的体现，不是公民。所以答案选D。

5.B【解析】“法律用处大，处处需要它”充分体现了法律和法治的作用，现代社会是法治社会，法律

与我们的生活息息相关，法治是发展市场经济、实现国富民强的基本保障，是解决社会矛盾、维护

社会稳定、实现社会正义的有效方式。①③说法正确，符合题意。②④在题干中没有体现，不符合

题意。故选Bo

6.D【解析】法院属于我国的国家强制力。题干中法院对莫建成受贿一案宣判体现了法律是由国家强制

力保证实施的这一特征，D符合题意。A错误，只有犯罪行为才受到刑罚处罚。题干材料没有体现

全面依法治国必须推进科学立法，B不符合题意。C错误，人民法院是我国的审判机关。故选D。

7.A【解析】此题旨在考查学生对法律特征的认识，题文中在全国人大上通过《中华人民共和国外商投

资法》，表明法律由国家制定或认可，A观点正确；BD观点虽然正确，但不符合题意；C观点绝对

化，是错误的，我们的行为规则包括道德、法律、纪律等，所以正确答案选A。

8.B【解析】此题旨在考查学生对法律作用和特征的认识。漫画中对退休人员的追责，表明我国法律靠

国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力，表明我国实施依法治国基本方略，有利于

维护社会的公平正义等，①观点绝对化，是错误；②③④观点正确，所以正确答案选B。

9.C【解析】公安机关对伤害女儿的刘某开出了一张《反家庭暴力告诫书》，这体现了司法保护的内容，

①说法错误；某中学开展“抵制校园暴力，共建和谐校园”普法宣传活动，这体现出的是学校保护，

②说法正确：全国“扫黄打非”工作小组办公室要求严查儿童“邪典”视频源头，体现的是社会保

护，③说法正确；人民法院不公开审理未成年人违法犯罪案件，体现的是司法保护，④说法正确；

故选C。

10.C【解析】依据教材知识，我们要树立法律信仰，学会依法办事。依法举报违法行为，是捍卫法律的

表现，C符合题意。A划车侵犯他人合法财产权；B偷税漏税触犯法律；D没有合理表达诉求，扰

乱公共秩序，都是法治观念淡薄的表现，是错误的。故选C。

【直通中考】

1.A【解析】本题考查法律的特征。题干表明《中华人民民法典》是国家制定或认可的，全国人民代表大

会是国家最高权力机关。故A符合题意，CD也是法律的特征，但与题意国家制定或认可无关；选

项B“已经形成了“说法错误。故选A。

2.B【解析】本题考查有关法律的相关知识。2020年全国人大通过的《中华人民共和国民法典》，被誉为“社

会生活的百科全书该法典不仅对小区物业管理问题作出了回应，也对人工智能等高科技带来的

一些个人隐私的保护问题予以了回应。这说明法律作为社会关系的调节器，不仅服务于人们当前的

生活，而且指导人们未来的生活。B选项表述正确。ACD选项不选，法律是统治阶级意志的体现，

是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直，处理矛盾和纠纷的标尺。

综上所述，选B。

3.C【解析】本题考查有关法律的相关知识。现实中因救人反被告的事件偶有发生，“扶不扶”“救不救”一

度困扰公众。民法典明确了侵权人和受益人的各自责任，同时也明确了见义勇为者依法不承担民事

责任，有助于解决“英雄流血又流泪'’的问题。上述材料表明法律规范着全体社会成员的行为，保护

着我们的生活。C选项表述正确。AB选项在题文中没有体现，题文侧重强调法律规范成员行为，

保障我们的生活。D选项表述错误，法律规定与道德要求是不一样的，法律规定带有强制性，道德

要求不带有强制性。综上所述，选C。

4.A【解析】未成年人保护法的修订，新增了“网络保护”“政府保护”两章。完善学校保护，充实社会保护

强化政府保护，实现未成年人保护全覆盖，成为草案的亮点。这说明未成年人身心发育尚不成熟，

自我保护能力较弱，容易受到非法侵害需要法律给予特殊保护，完善了未成年人保护法，为维护未

成年人合法权益提供了更好的保障，也说明了保护未成年人是全社会的共同责任，①②③正确；“已

经实现“说法不符合实际，④错误。故选A。

5.C【解析】本题主要考查学生对