第7课《课堂学习有妙招》（说课稿）苏教版心理健康三年级上册_第1页
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文档简介

第7课《课堂学习有妙招》（说课稿）一、教材分析《课堂学习有妙招》是苏教版心理健康三年级上册中的一篇教材。该篇教材主要讲述了学习的方法，帮助学生掌握高效学习的技巧和方法。本文以第7课为例，从教学目标、教学内容、教学重难点、教学方法、教学手段、教学过程、教学评价等方面进行阐述。二、教学目标知道合理的学习方法和技巧对于学习的帮助，能够掌握有效的学习方法。了解学习的目标和计划如何促进学习效果的提高，能够制定并实施学习计划。能够认识自己的学习特点和优势，发现自己的不足，探索学习调整方法。三、教学内容本课主要内容如下：合理的学习方法和技巧制定和实施学习计划认识自己的学习特点和优势四、教学重难点1.教学重点告诉学生高效学习的方法和技巧。演示学习计划的制定和实施过程。帮助学生认识自己的学习特点和优势。2.教学难点如何让学生主动发现自己的学习不足和调整方法。如何让学生理解和记忆学习方法的要点。五、教学方法本课采用情感教育法、启发式教学法和探究式教学法。六、教学手段课件：通过图片和文字的结合，直观地表达出学习的方法和技巧。视频：播放制定学习计划的过程，提高学生制定学习计划的效率。小组讨论：促进学生交流对于学习成果的理解和意识，同时也可以找到自身的不足和优势。七、教学过程1.导入通过图示、视频等形式介绍学生如何制定学习计划，引起学生对于学习方法和计划的兴趣。2.学习重点原理讲解：介绍学习技巧的基本原理，让学生理解高效学习的要素。案例分析：根据实际案例分析内容，演示高效学习的方法和技巧，让学生理解高效学习的具体步骤。3.学习难点探究式教学：引导学生在探究中寻找不足和提高方法。让学生通过观察、听取老师的评价和小组讨论的方式发现自己的不足和调整方法。策略引导：老师给出有效的指导策略，帮助学生记忆学习技巧的要点。4.课堂实践通过个人或小组的学习计划制定和实施，让学生将学到的技巧和方法应用在实际学习中，提高学习的效率和成果。5.总结归纳总结previouslesson的内容，展示学习成果。比对新旧知识，让学生了解学习方法和技巧的重要性和具体方法。八、教学评价课后小结：让学生通过课后小结的方式及时总结学习成果，巩固学习内容。互评小组练习：约定学习计划的完成时间，进行互评，提高学生制定学习计划的效率。另外，也可以提出新的建议和改进方法。考试测试：根据本课学习目标和内容出题进行测验，检测学生掌握情况。九、教学反思本课采用了多种教学方法和手段，从不同维度分析学生学习的方法和技巧，帮助学生找到学习不足和提高的方法。相应地，教师应在教学过程中及时了解学生的学习情况和进步，同

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