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有余数的除法有余数的除法1西师大版教材《有余数的除法》系列1课件2用11根小棒，选择一种图形摆，最多能摆几个？用11根小棒，选择一种图形摆，最多能摆几个？3摆：摆：摆：摆：4把6个每2个摆一盘，可以摆几盘？把7个每2个摆一盘，可以摆几盘？把6个每2个摆一盘，可以摆几盘？把7个每5数学王国数学王国6第一关小试牛刀第一关小试牛刀71.17个，2个2个地圈。2.23个，3个3个地圈。圈了（）组，剩下（）个。圈了（）组，剩下（）个。17÷2＝（组）……

（个）23÷3＝（组）……

（个）818172721.17个，2个2个地圈。2.23个，3个3大显身手第二关大显身手第二关

9支铅笔，每人分2支。可以分给（）人。还剩（）支。

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）9支铅笔，每人分2支。可以分给（10各显神通第三关各显神通第三关9支铅笔，平均分给4人。分一分，把分的结果画出来。

每人分（）支，还剩（）支。

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（）9支铅笔，平均分给4人。分一分，把分的结果画出12

（1）9÷2=4（人）……1（支）

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西师大版教材《有余数的除法》系列1课件1311÷4=（个）……

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（根）32311÷=（个）……（根）31552111÷=（个）……

（根）52111÷=（个）……161.花朝，是成都花会开幕的日子地点在南门外十二桥边的青羊宫花会期有一个月这是一个成都青年男女解放的时期花会与上海的浴佛节有点相像，不过成都的是以卖花为主，再辅助着各种游艺与各地的出产。2这篇文章用河神见海神的寓言故事说明哲理，通篇都是设喻而这些比喻又是通过奔放新奇的想象和浓厚的浪漫主义情调抒写出来的。庄子把一切自然事物、神话传说都具体化、人格化。3.河伯这一神话传说中的神便被庄子任意驱使为其观点服务，先让河伯因受环境和习见习闻的限制而自傲，然后让河伯从小圈子里跳出来，看到了大海而对自己以前的自满羞愧不已。4.联系实际，挖掘材料的闪光点。生活中有些事情看似平淡无奇，但它却是整个社会的基础，对这些生活素材进行多方面的思考，深入的开掘，就能够从具体的人事景物概括出人类普遍的感情和抽象的道理。5．重视细节描写，于细微处见大。这是很重要的一个环节，因为要于细微处见事物的大，往往是通过其细部特征传达出来的，写得越细致，越深入，给读者留下的印象就越深，所体现出的道理就越深。6．选择思维方式。除直接从事物本身入手，抓住其中自己感受最深的一个方面外，也可以从侧面出击，这往往能出奇制胜。7．合理想象联想、提升材料层次。联想和想象是作文不可或缺

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