母鸡 省赛一等奖2

泾河源中心校课时计划课题16.母鸡科目语文课时一课时时间班级四年级授课人刘晓庆项目撰写内容教学目标1.认识本课的7个生字，正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体体现。3.感受母鸡作为一个母亲的形象，体会母爱的伟大。4.比较《母鸡》和《猫》在写法上的异同。教学重点引导学生自读自悟，体会作者对母鸡由厌恶到喜欢的情感变化。教学难点感悟作者的语言风格，并从中学习写作的方法。教具准备教学反思教学过程一、导入猫是一种很平常的小动物，可是在热爱社会的老舍先生看来，却如同一个既可爱又淘气的孩子。那么，老舍眼里的母鸡又是怎样的呢？这节课我们继续学习老舍先生的另外一篇文章《母鸡》。［板书课题，读题］二、整体感知1.掌握词语，理解词意。如怨如诉：形容没完没了地抱怨、诉说。本文用拟人的手法来形容母鸡拉长声音的叫声影响人的情绪，令人讨厌。趁其不备:趁人不防备的时候。本文指母鸡在欺负自己的同类时是出其不意地下毒手，非常凶狠，让人厌恶2.用自己喜欢的方式读课文，要求读正确，读流利。三、认知贯通1.读了课文，说说这是一只怎样的母鸡？明确：既无病呻吟、欺软怕硬、拼命炫耀又负责、慈爱、辛苦、勇敢的母鸡。2.结构梳理。全文共分成两段：第一段（第1~3自然段）：写作者讨厌母鸡。第二段（第4~10自然段）：写由于母鸡对小鸡的爱，作者不敢再讨厌母鸡了。3.读一读课文第1~3自然段，感知作者讨厌母鸡的原因。（1）自读课文第1~3自然段，思考：“我”为什么讨厌母鸡？学生读课文，概括母鸡让人讨厌的几方面：叫声讨厌、欺软怕硬、炫耀自己。明确：因为母鸡无病呻吟、欺软怕硬、拼命炫耀，所以“我”讨厌母鸡。（2）“听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。”从这段话中你感受到了什么？明确：母鸡的叫声让人心烦，所以让作者讨厌。（3）“它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。”点拨：这只母鸡面对高大的公鸡，从不反抗，可是它却要去欺侮忠厚的鸭子。更可恶的是欺负其他母鸡。继续交流：根据学生回答随机板书：欺软怕硬、心狠手辣或暗箭伤人。教师小结：这只母鸡，不但叫声烦人，而且欺软怕硬。实在让作者讨厌。这又是一点原因。（4）“到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。”这里又写出了什么原因？明确：好表现或爱炫耀。4.学习课文第二部分（第4~10自然段）。（1）自读课文。思考：“我”为什么不敢讨厌母鸡了？明确：因为它具有伟大、无私的母爱。“不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。”你感受到这是一只怎样的母鸡？明确：勇敢、负责。从文中哪些词语中体会出来？明确：“挺着脖儿”、“立刻警戒”、“挺着身儿”、“咕咕地警告”这些词语让我们体会到了鸡妈妈的勇敢、负责、辛苦。小结：这只母鸡，不论在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿。多么负责、勇敢呀！（齐读）（2）在第一部分中，作者最讨厌母鸡没来由的叫声吗？请同学们找出描写母鸡叫声的句子读一读，想一想。明确：“咕咕地警告”、“咕咕地紧叫”、“放声啼叫”。（3）既然文章是要赞颂母鸡，为何开始要写讨厌母鸡？直接写不好吗？明确：通过前后的强烈对比，加深对母鸡、对母爱的赞颂！小结：爱屋及乌，当我们爱上了这位鸡妈妈时，就会忽略它的缺点，甚至可以把缺点当作优点，在这一组课文中，我们学到了许多表达喜爱之情的写法，请同学们用心学习，灵活使用。四、句段解读1.我一向讨厌母鸡。明确：“一向”在文中是指过去的某一段时期。作者一针见血地写出了对母鸡的态度——讨厌，这句话领起了下文。2.更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备。狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。明确：作者一连串动词的恰当使用，如“不反抗”，“欺侮”、“下毒手”、“狠狠地咬”，生动形象地刻画了这只“欺软怕硬”的母鸡形象，读来确实令人讨厌。3.可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。明确：这是一个过渡段，在文中起承上启下的作用，同时也是一个倒装句，先写事情的结果，后写事情的原因，这样写是为了突出强调结果——“我”改变了心思。4.结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。明确：鸡雏的肚子圆圆的，而母鸡自己却消瘦了许多，作者通过对比，表现母鸡为儿女付出了很多。同时作者将鸡雏“圆圆的肚子”写成“像刚装了一两个汤圆儿似的”，生动形象，幽默风趣。5.它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。明确：它点明了文章的主旨，这三句话都是在写母鸡，对母鸡的赞颂之情在逐句加深。作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼，认识到世间所有的母亲都是英雄。这是对天下所有母亲的赞颂。五、课堂小结这只