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Unit6Ilikehamburgers.Lesson32

教学目标重点难点教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观会读和写新单词cake/egg/orange掌握给对方物品的句子:Here'sacakeforyou.收到对方的物品要说:Thankyou!通过听、说、读、练体验语言学习的方法引导学生注意营养膳食合理饮食Let‘ssing!

1.Here'sa______foryou.A.cakesB.cake2.—Here'sapenforyou.—_______A.Thankyou!B.Sure.3.—Happybirthday!—_______.A.OKB.ThankyouaThankyou!Here’sa

cakeforyou.

cake蛋糕anThankyou!Here'saneggforyou.egg鸡蛋anThankyou!Here’sanorangeforyou.

orange蛋糕Let'schant!

c,c,c,cake,cake,cake.e,e,e,egg,egg,egg.

o,o,o,orange,orange,orange.

JusttalkHere'sa

cake

foryou!

Here'sanegg

foryou!

Here'sanorange

foryou!

Here's_____foryou!Thankyou!

Thankyou!

Thankyou!

Thankyou!

看图听录音三人一个小组上台表演对话,班优给积极参与的小组加分.学生表演结束教师讲解句型,引导学生学会说喜欢某个物品及询问对方的句子--Hi,Kate!Here'sacakeforyou!

--Oh,thankyou!

--Happybirthday!

看图听录音看图听录音Ihavea________bag.AyellowBblue选词填空Mybagis________.AgreenBred选词填空句型:--Whatcolorisit?

--red?--No!/Yellow?--Yes!--Oh,hownice

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