初中科学核心概念（原理）的复习建议课件

初中科学核心概念(原理)的复习建议木木、乙名初中科学核心概念(原理)的1中旁中常见的核心概念、原裹二、解《酸碱的友习》的教学三、铉心慨念、原理的复习建划中旁中常见的核心概念、原裹2美国课程专家艾里克森(H.LynnErickson):“提高学业标准不是要求掌握更多的事实性知识,而是要求提升思维能力。因此,选取教学内容时应该围绕核心概念来进行”。美国课程专家艾里克森(H.LynnErickson):3核心概念:对于多个学科来说都是非常重要的或者是甚一学科的头健性原理;为理解和研究更为复杂的概念和解决问题提供重要报据与学生的兴趣和生活经验相头,或者头糸到社会和个人的需要利用科学或技术知识来狸解的利害关条在各年级都可以进行不同水平的教与学,概念的深度和复杂度随着年级的增长也日趟增长。--<奚新版K12科学教育榧对我罔基础教育阶段科学教肓的启示>核心概念:42019—2019年部分核心知识统计对比知识20192019201920192019总计题序)(题序)(题序)(题序)(题序)(频数)生态系统213l1、335传染病1121165细胞的结构和功能21215机械功计算简单机械〔杠杄)呼吸作用和光合作用磁现象14、3612金属的活动性221920酸碱的性质1927(11924(2)22322(1)化学方程式计算二力平衡的概念、条件质量守恒定律320浮力、浮力计算32223317压强、压强计算59342.2645152019—2019年部分核心知识统计对比52019—2019年酸碱性质考点统计年号题型题号知识点分值选择题19酸的性质4分2019简答题27(1)碱的性质(碱能使酚酞变色)3分分析计算题35(2)酸碱中和反应2分2019选择题5碱的pH值4分选择题酸碱盐的用途4分2019简答题24(2)酸的性质(能使紫色石蕊变色)分析计算题35(3)酸碱反应32分分2019简答题22(3)碱的pH值2分2019填空题22(1)酸的用途一—除锈2分2019—2019年酸碱性质考点统计62019年27(1):27.为了纪念化学在自然科学领域取得的成就和贡献,联合国大会决定,将2019年定为“国际化学年主题为“化学—人类的生活,人类的未来”。(1)化学的魅力在于实验。小明在学校科技节上表演了“化学魔术”,他先用蘸有无色酚酞的笔在白纸上写字,把纸晾干。表演时选用一种无色溶液喷洒在纸上,立即显示出红色的字。他可以选用溶液。(填写一种具体物质)。2019年27(1):72019年20:22.科学知识与生产生活联系紧密·下列物质用途错误的是()「选项ABC物质氯化钠「二氧化碳浓硫酸「氧气用途除铁锈用于灭火「作干燥剂供给呼吸2019年20:82019年2424阿斯匹林的主要成分是乙酰水杨酸化学式为C3H2O4)具有抑制血小板发挥作用的功能,是治疗心血管疾病的重要药物之一。(2)乙酰水杨酸具有酸性,若在其无色溶液中滴入紫色石蕊试液,观察到溶液呈2019年2492019年22:22运用酸、碱、盐的性质可以解决工业生产中的许多问题(1)工业上常选用▲来除去铁锈。(写出一种具体物质)2019年22:10初中科学核心概念（原理）的复习建议课件11初中科学核心概念（原理）的复习建议课件12初中科学核心概念（原理）的复习建议课件13初中科学核心概念（原理）的复习建议课件14初中科学核心概念（原理）的复习建议课件15初中科学核心概念（原理）的复习建议课件16初中科学核心概念（原理）的复习建议课件17初中科学核心概念（原理）的复习建议课件18初中科学核心概念（原理）的复习建议课件19初中科学核心概念（原理）的复习建议课件20初中科学核心概念（原理）的复习建议课件21初中科学核心概念（原理）的复习建议课件22初中科学核心概念（原理）的复习建议课件23初中科学核心概念（原理）的复习建议课件24初中科学核心概念（原理）的复习建议课件25初中科学核心概念（原理）的复习建议课件26初中科学核心概念（原理）的复习建议课件27初中科学核心概念（原理）的复习建议课件28初中科学核心概念（原理）的复习建议课件29初中科学核心概念（原理）的复习