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二千米的认识西南师大版二年级下册毫米的认识

10分米厘米米千米101000100还有没有更小的长度单位？？复习导入量一量，一本数学书的长、宽、高是多少？当测量的长度不是整厘米时，该怎么办呢？探究新知2认一认毫米。1cm1mm直尺上最小1格的长度是1毫米。厘米可以用mm表示。在直尺上任意选1厘米，数一数它中间有（）个小格。1厘米有10毫米。1cm=10mm10搜一搜你身边的1毫米。电话卡的厚度大约是1毫米。铅笔尖的宽度大约1毫米。光盘的厚度大约是1毫米。人的手指甲大约10天长1毫米。1分硬币的厚度大约是1毫米。身份证的厚度大约是1毫米。1粒芝麻的宽度大约是1毫米。议一议我们学过的单位长度有哪些？相邻两个单位间的进率各是多少？1dm10101cm101mmmmmmdmmcmcm1.选择合适的单位填空。随堂检测2.量一量数学书的厚度是（）mm。3.先估计100张纸的厚度，再量一量。10分米厘米米千米101000100毫米10课堂小结1cm1mm直尺上最小1格的长度是1毫米。毫米可以用mm表示。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业三位数的加法

课堂引入16+22=43+34=32+15=400+200=600+100=试一试36+23=64+36=35+15=700+200=500+300=385977100475060090070080016+22=43+34=32+15=400+200=600+100=36+23=64+36=35+15=700+200=500+300=3859771004750600900700800同学们分成小组，通过计算，仔细观察，小组讨论，发现了什么？课堂探索1两种笔一共有多少支？同学们仔细看图，你发现了哪些数学信息？找找所求问题是什么？分小组讨论，你怎样列式？你想想怎样计算的？课堂探索1两种笔一共有多少支？2大盒+2大盒=4大盒2小盒+6小盒=8小盒4大盒400支，8小盒80支，合起来就是480支

2个百+2个百=4个百2个十+6个十=8个十4个百与8个十就是480200+200=400(支）20+60=80（支）400+80=480（支）220+200+60=480(支）220+200+60=480(支）220+260=480千百个十（支）220+260

相同数位要对齐。

480220+260=480（支）答：一共有480支。课堂练习课堂练习450+340

340+350430+540230+360

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