湖北省麻城思源实验学校2024届化学九年级第一学期期中联考试题含答案解析

湖北省麻城思源实验学校2024届化学九年级第一学期期中联考试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．我国在大气污染检测方面取得了一定的进展,下列项目不属于其基本监测项目的是A．二氧化碳B．二氧化氮C．二氧化碳D．PM2.52．对有关实验现象描述正确的是A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁C．一氧化碳通入紫色石蕊溶液，试液变红D．一氧化碳通入灼热的氧化铜，黑色粉末逐渐变红3．空气中能使食物变质的气体主要是（）A．稀有气体 B．氧气 C．二氧化碳 D．氮气4．某可燃物燃烧后生成的产物中有二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳，则（）A．该可燃物中一定含有碳元素、硫元素，可能含有氧元素B．该可燃物中一定含有碳元素、硫元素，不可能含有氧元素C．该可燃物中一定含有碳元素、硫元素、氧元素D．该可燃物中可能含有碳元素、硫元素、氧元素5．某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气，并测定产生的氧气体积，装置气密性良好，图I中的锥形瓶内盛有过氧化氢溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，干燥管内装有干燥剂，下列说法正确的是（）A．将装置I分别与装置II、Ⅲ、Ⅳ连接，均能达到实验目的B．实验中，只须将装有二氧化锰的燃烧匙上提，离开过氧化氢溶液的液面，反应即可停止C．若用装置Ⅲ收集氧气，可将带火星的木条伸入瓶中验满D．若用装置IV测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气对测量结果无影响6．下列物质的用途，所利用的性质与另外三种有根本区别的是A．镁粉用做照明弹 B．氢气用于填充气球C．铁锅用于炒菜 D．铜丝用做电线7．豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需要的多种氨基酸，其中含量最多是亮氨酸，化学式为C6H13NO2，下列关于亮氨酸的说法错误的是（）A．亮氨酸由四种元素组成B．亮氨酸中C，H，N，O各元素的质量比为6：13：1：2C．一个亮氨酸分子由22个原子构成D．亮氨酸属于纯净物8．下列对实验现象的描述错误的是（）A．碳在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳B．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生产白色固体C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生产黑色固体D．硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生产有刺激性气味的气体9．下列化学符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（）A．Cu B．O C．H2 D．C6010．下列处理事故的方法不正确的是A．炒菜时油锅中的油不慎着火——用锅盖盖灭B．家用电器着火——用水扑灭C．厨房天然气泄漏——立即关闭气阀并开窗通风D．森林着火——在大火蔓延路线前砍掉树木，制造隔离带11．下列物质中含有相同原子团（根）的一组是A．和 B．和C．和 D．和12．向紫色石蕊中通入二氧化碳，再进行加热，溶液颜色变化顺序正确的是A．紫色—红色—无色 B．紫色—红色—紫色C．紫色—无色—红色 D．紫色—无色—紫色13．下列推理或归纳合理的是()A．在化合物中金属元素一定显正价，非金属元素不可能显正价B．X、Y两种微粒的电子数相等，则两种微粒可能是分子和离子C．某物质在空气中充分燃烧生成CO2和H2O,则其组成里一定含C、H、OD．混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素14．实验是我们学习化学知识、培养化学素养的重要途径。下列实验设计不能达到预期目的的是A．比较空气和呼出气体中二氧化碳的含量 B．探究水的组成C．探究温度对分子运动速率的影响 D．净化得到纯水15．常温下，当碘与镁化合时，速度很慢，若滴入几滴水，则反应变得很剧烈，则水的作用是（）A．氧化剂 B．反应物 C．催化剂 D．还原剂二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．根据下列装置图回答问题（1）写出仪器a、b的名称：a_______，b________。（2）实验室制取氧气，常用的发生装置是__________（填序号，下同）。若用A装置制取氧气，最佳反应的化学方程式是_________。（3）若用排气法收集氧气，选用的装置是_______，检验氧气的方法是将_______集气瓶中，观察是否复燃。若用C装置收集氧气，停止加热时，应先__________，再_________。若用注满水的F装置收集氧气，进气口为_________（填“c”或“d”）。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）我国民间有端午挂艾草的习俗。艾草含有丰富的黄酮素（化学式为C15H10O2），有很高的药用价值。请回答：（1）黄酮素含有_____种元素，碳、氢的原子个数比是_____（最简整数比）。（2）黄酮素的相对分子质量是_____。（3）黄酮素中碳、氢、氧元素的质量比为_____。（4）黄酮素分子中碳元素的质量分数是为_____（计算结果精确到0.1%）。18．（8分）味精是常用的调味品，它的鲜味来自于其中的主要成分谷氨酸钠，化学式为C5H8NO4Na。若某品牌味精包装上标注：净重169g，试回答下列问题：（答题要求：本题的第（1）、（2）、（3）问题，只需把答案填在横线上即可，第（4）问题的作答要写出计算过程。）（1）谷氨酸钠中含有_____种元素；（2）谷氨酸钠的相对分子质量为_____；（3）谷氨酸钠中碳元素与氧元素的质量比是_____；（4）该包味精中含钠元素多少克？_____四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）厨房里有很多的化学物质，某同学对厨房的调味品进行了调查研究。Ⅰ食盐是重要的调味品。缺碘会引起甲状腺肿大，如图是厨房中某“加碘盐”的标签，下列说法正确的是___________。A碘盐中的“碘”指的是碘原子B碘盐中含有钠原子、氯原子等微粒C碘酸钾易溶水D碘酸钾的化学性质很稳定Ⅱ蔗糖也是常用的调味品。对蔗糖的制备及成分进行如下探究。（1）糖汁呈棕黄色，工业上可加入___________（填一种化学物质）对糖汁进行脱色处理。（2）由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是___________（选填“物理”或“化学”）变化。（资料卡片）①绿色植物吸收空气中的CO2和H2O先合成葡萄糖，再将葡萄糖转化为蔗糖。②蔗糖不易燃烧，掺入少量烟灰后，就能直接点燃（烟灰不能燃烧）。烟灰可能的作用为___________。（成份探究）实验操作实验现象实验结论实验1点燃蔗糖与烟灰混合物，在火焰上方罩一干冷烧杯烧杯壁有水雾说明蔗糖中含有___________元素。实验2取下烧杯迅速加入澄清石灰水，振荡___________说明蔗糖中含有碳元素实验3取少量蔗糖隔绝空气高温加热容器内壁出现水雾，生成黑色固体说明蔗糖中还含有___________元素。（计算验证）已知：化学变化中，分子的种类发生改变，而原子的种类、个数和质量都不发生改变。现称取34.2g蔗糖，加入少量烟灰点燃，测得生成52.8gCO2和19.8gH2O。则34.2g蔗糖中，碳元素的质量为___________g，氢元素的质量为___________g。通过综合计算，可知蔗糖的化学式为___________（选填字母）。AC6H5NO2BC6H12O6CC12H22DC12H22O11

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解题分析】

目前计入空气污染指数的项目有：二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、臭氧和可吸入颗粒物、总悬浮颗粒。二氧化碳是空气中固有的成分，不是污染物。故选A。2、D【解题分析】试题分析：硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种由刺激性气味的气体，A错误；铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，B错误；一氧化碳不能使紫色的石蕊试液变色，C错误；一氧化碳通入灼热的氧化铜，黑色粉末逐渐变红，D正确。故选D。考点：常见实验现象3、B【解题分析】

食物的变质往往是食品发生缓慢氧化过程，这一过程需要氧气参与，如果把食品袋内空气中的氧气排净就会防止食品变质，如果包装袋内有氧气就不能有效的防止食品变质。故选：B。【题目点拨】食物的变质往往是食品发生缓慢氧化过程，这一过程需要氧气，从这一角度可解决此题。4、A【解题分析】

根据质量守恒定律的元素守恒可知，氧气中含有氧元素，可燃物燃烧后生成二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳，说明可燃物中一定含有碳元素和硫元素，可能含有氧元素，故选：A。5、D【解题分析】

A、将装置I分别与装置Ⅱ只能收集到湿润的氧气，且不能测定体积，与Ⅲ相连收集氧气干燥，但是也没法测定体积，说法错误。B、实验中，将装有二氧化锰的燃烧匙上提，离开过氧化氢溶液的液面，是反应速率减慢而非反应即可停止，说法错误。C、验满应该在集气瓶口部进行，而非伸入瓶中，说法错误。D、由于进入的氧气和排出的水的体积相等，所以集气瓶上方的空气不会对结果产生影响，说法正确。故选：D。6、A【解题分析】

镁粉用做照明弹利用的是化学性质，氢气用于填充气球、铁锅用于炒菜、铜丝用做电线利用的是物理性质，因此镁粉用做照明弹利用的性质与氢气用于填充气球、铁锅用于炒菜、铜丝用做电线利用的性质不同。【题目详解】A、镁粉用做照明弹，利用的是镁粉能在空气中燃烧发出耀眼的白光，镁粉能在空气中燃烧，属于化学性质，根据分析与另外三种（利用的是物理性质）有根本区别，符合题意；B、氢气用于填充气球，利用的是氢气的密度比空气小，密度属于物理性质，不符合题意；C、铁锅用于炒菜，利用的是铁具有良好的导热性，导热性属于物理性质，不符合题意；D、铜丝用做电线，利用的是铜丝具有良好的导电性，导电性属于物理性质，不符合题意。故选A。7、B【解题分析】

A、亮氨酸化学式为C6H13NO2，由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，故A正确；B、亮氨酸中各元素质量比C:H:N:O为；故B不正确；C、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数，可知一个亮氨酸分子由个原子构成，故C正确；D、由亮氨酸的化学式可知，它属于纯净物，故D正确。故选B。8、A【解题分析】

A、碳在氧气中燃烧生成二氧化碳是实验结论，不是实验现象，故A错误；B、镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，故B正确；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故C正确；D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种具有刺激性气味的气体，故D错误。故选AD。9、A【解题分析】

A、Cu表示铜元素、一个铜原子、铜这种物质，故A正确；B、O能表示一个原子，又能表示一种元素，不能表示物质，需在右下角放上数字2，故B错；C、H2不能表示氢元素和氢原子，故C错；D、C60不能表示碳元素和碳原子，故D错．故选A．10、B【解题分析】

A、炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭，可以隔绝氧气或空气，从而达到灭火的目的，故做法正确；B、电器着火若用水扑灭极易造成电线短路和人体触电，所以电器着火应先切断电源，再灭火，故做法错误C、厨房煤气泄漏，应立即关闭阀门并轻轻开窗风，会使室内空气对流，可以降低气体的温度、减小可燃性气体的浓度，使混合气体达不到着火点和爆炸极限，故做法正确；D、森林着火时在大火蔓延路线前砍掉树木，制造隔离带，移除可燃物而灭火，故做法正确。

故选：B。11、C【解题分析】

A.含有氯酸根，中含有铵根和硝酸根，选项错误；B.中含有高锰酸根，中含有锰酸根，选项错误；C.和都含有碳酸根，选项正确；D.中没有原子团，中含有氢氧根，选项错误。故选：C。12、B【解题分析】

CO2能溶于水并与水反应生成碳酸，使紫色石蕊试液变成红色：CO2十H2O=H2CO3，H2CO3又是一种不稳定的酸，易分解重新放出CO2，使试液又由红色变成紫色：H2CO3=CO2↑+H2O，因此溶液的变化为紫色-红色-紫色。故选B。13、B【解题分析】

A、在化合物中金属元素一定显正价，非金属元素可能显负价，也可能显正价，如中氢元素显+1价，故选项说法错误。B、X、Y两种微粒的电子数相等，则两种微粒可能是分子和离子，故选项说法正确。C、某物质在空气中充分燃烧生成CO2和H2O，CO2和H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则某物质中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素，故选项说法错误。D、混合物可以由一种元素组成，例如氧气和臭氧，故选项说法错误。故选：B。14、D【解题分析】

A、呼出气体中二氧化碳含量大，能是澄清的石灰水变浑浊，而空气不能，可以达到实验目的；故选项正确，但不符合题意。B、电解水产生氢气和氧气，可以确定水是由氢、氧两种元素组成的，可以达到实验目的；故选项正确，但不符合题意。C、品红在热水总扩散的速度大于在冷水中扩散的速度，可以达到实验目的；故选项正确，但不符合题意。D、经过小卵石、石英砂、活性炭的水中依然含有可溶性离子，不是纯水；不能达到实验目的；故选项错误，但符合题意。故选：D。15、C【解题分析】

本题主要考察催化剂的性质【题目详解】因为产物只有碘化镁，根据元素守恒可知水一定没有参加化学反应，即水在反应前后质量不变，根据题意，加水后碘与镁的反应加快，再根据催化剂的特点：能改变化学反应速率，且反应前后质量不变。故选：C。【题目点拨】元素守恒是判断物质是否参与化学反应的重要方面二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、铁架台集气瓶A或B2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑E带火星的木条伸入将导管从水槽中取出熄灭酒精灯d【解题分析】

（1）据图可知仪器a是铁架台，b是集气瓶；（2）在实验室中，可用加热高锰酸钾或加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，选择装置A来制取；还可用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制取氧气，选择装置B来制取；若用A装置制取氧气，最佳反应是加热高锰酸钾分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气；反应的化学方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）氧气的密度比空气大，可用向上排空气法来收集氧气；检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，观察是否复燃；用排水法收集氧气结束后，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防冷水倒吸、炸裂试管；氧气的密度比水小，用注满水的F装置收集氧气，进气口为d端。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、33：222290：5：1681.1【解题分析】

根据化学式的意义进行相关的计算，注意要结合题目要求以及使用正确的相对原子质量进行分析和解答。【题目详解】（1）黄酮素（化学式：C15H10O2）含有碳氢氧3种元素；碳、氢的原子个数比为15：10=3：2；（2）黄酮素（化学式：C15H10O2）的相对分子质量为12×15+1×10+16×2=222；（3）黄酮素（化学式：C15H10O2）中碳、氢、氧元素的质量比为（12×15）：（1×10）：（2×16）=90：5：16；（4）黄酮素（化学式：C15H10O2）分子中碳元素的质量分数为×100%≈81.1%。18、五16915：16钠元素质量为：169g×23/169=23g【解题分析】

（1）由化学式可知，C5H8NO4N中含有五种元素；

（2）谷氨酸钠的相对分子质量为=12×5+1×8+14×1+16×4+23×1=169；

（3）谷氨酸钠中碳元素与氧元素的质量比为：（12×5）：（16×4）=15：16；

（4）该味精每包谷氨酸钠中含钠元素的质量为：169g××100%=23g。

故答案为：（1）五；（2）169；（3）15：16；（4）钠元素质量为：169g×23/169=23g。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、C活性炭物理催化作用氢澄清石灰水变浑浊氧14.42.2D【解题分析】

Ⅰ.A、碘盐中的“碘”中的碘不是以单质