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2022-2023学年山西省长治市西湖中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.在细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端P已带上放射性标记,该现象不能够说明A.此过程中既有ATP合成又有ATP分解B.被32P标记的ATP是重新合成的C.ATP是细胞内的直接能源物质D.ATP中远离腺苷的磷酸基团易脱离参考答案:C2.人的一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也可能失明。在此类患者血清中可检测到自身晶状体蛋白的相应抗体。对此现象推导正确的是(

)A.这是机体的过敏反应,属于免疫失调引起的疾病B.正常生理状态下,眼球的晶状体蛋白不进入血液C.晶状体蛋白一旦进入血液,只可能引发非特异性免疫反应D.晶状体蛋白一旦进入血液,就能刺激T淋巴细胞产生抗体参考答案:B3.用杂合子(DdEe)种子获得纯合子(ddee),最简捷的方法是A.种植→F2→选不分离者→纯合体B.种植→秋水仙素处理→纯合体C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体参考答案:A4.下列关于酶和固定化酵母细胞的研究与应用的叙述,错误的是A.从酶的固定方式看,吸附法比化学结合法对酶活性影响小B.作为消化酶使用时,蛋白酶制剂以口服方式给药C.尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶,可以反复使用D.将海藻酸钠凝胶珠用无菌水冲洗,目的是洗去CaCl2和杂菌参考答案:C5.下列对ATP的描述中,错误的是(

)A.

ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物

B.ATP和ADP可以相互转化C.

ATP有三个高能磷酸键

D.ATP是生命活动的直接供能物质参考答案:D6.下列关于植物组织培养的叙述,错误的是A.一般来说容易进行无性繁殖的植物,也容易进行组织培养B.对菊花茎段进行组织培养,不加植物激素也能成功C.接种后的锥形瓶放人无菌箱中,给适宜的温度和光照即可D.移栽生根的试管苗之前,先打开瓶口,让试管苗在培养间生长几日参考答案:C7.现有两种固体培养基,成分和含量如下表。有关叙述合理的是 成分KH2PO4MgSO4·7H2ONaClCaSO4·2H2OCaCO3葡萄糖纯淀粉甲培养基0.02%0.02%0.02%0.01%0.5%0.5%2%乙培养基0.02%0.02%0.02%0.01%0.5%--A.甲培养基适于选择培养自养型微生物

B.甲培养基适于选择培养毛霉C.乙培养基适于选择培养自养型自生固氮菌

D.乙培养基适于选择培养酵母菌参考答案:C8.对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理,然后都放在单侧光下照射,会弯曲生长的是参考答案:C9.内环境的稳态是指A.由于血浆中缓冲物质的调节作用,使内环境维持在相对稳定的状态B.内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态C.正常机体在神经系统的调节下,通过各种器官、系统的协调活动,共同维持内环境的相对稳定的状态D.正常机体在神经系统--体液--免疫的调节下,通过各种器官、系统的协调活动,共同维持内环境的相对稳定的状态参考答案:D10.艾滋病是英文AIDS的译音,是获得性免疫缺陷综合征的简称,是由HIV(病毒)引起的。该病于1981年在美国发现,现已在全世界传播蔓延。侵染人体的HIV,其蛋白质外壳的合成场所主要在A.HIV的核糖体

B.人体T细胞的核糖体C.人体红细胞的核糖体

D.人体内细菌的细胞质基质参考答案:B试题分析:A、HIV病毒是RNA病毒,没有细胞结构,A错误;B、HIV病毒一般是侵入人体的T细胞,其蛋白质外壳的合成场所主要在T细胞的核糖体中,B正确;C、HIV病毒一般不侵入人体红细胞,而且人体红细胞中没有核糖体和细胞核,C错误;D、蛋白质外壳的合成场所是核糖体,不是细胞质基质,D错误.故选:B.考点:艾滋病的流行和预防.11.菜豆是自花授粉的植物,其花色中有色花对白色花为显性。一株杂合有色花菜豆Cc生活在海岛上,如果海岛上没有其他菜豆植株存在,且菜豆为一年生植物,那么三年之后,海岛上开有色花菜豆植株和开无色花菜豆植株的比例是A.3:1

B.15:7

C.9:7

D.15:9参考答案:C12.农民用一定浓度的生长素类似物除去麦田中的杂草,其依据的生物学原理是(

)A.过高浓度的生长素能够抑制植物生长B.较高浓度的生长素能够促进植物生长C.过低浓度的生长素能够抑制植物生长D.较低浓度的生长素能够促进植物生长参考答案:B13.在呼吸作用过程中,水作为反应物和生成物分别发生在A.第一阶段和第二阶段

B.第二阶段和第三阶段C.第三阶段和第一阶段

D.第三阶段和第二阶段参考答案:B14.根据“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验,回答下列问题:(1)在鉴定苹果组织样液中的还原糖是,将鉴定用的

试剂注入样液试管后,样液颜色呈

色。经

处理,试管中的样液颜色变成

色。(2)鉴定细胞中的脂肪的材料一般用花生,鉴定试剂是

。显微镜下可以看到细胞中的脂肪颗粒由

变成了

色。(3)蛋白质与

试剂发生作用,可使组织样液呈

色。(4)淀粉与

变蓝色。参考答案:斐林试剂;蓝色;水浴加热;砖红色;(2)苏丹;无色橘色(红色)(3)双缩脲;紫色;(4)碘液15.有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述,错误的是

A.两种过程都可在细胞核中发生

B.两种过程都有酶参与反应

C.两种过程都以DNA为模板

D.两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料参考答案:D16.火灾常给森林带来较大危害,但是在某些国家有时对寒带地区森林中的残枝落叶等进行有限度的人工火烧,以对森林进行资源管理,这种人工火烧的主要目的是

A.消灭森林病虫害

B.刺激树木种子萌发C.加速生态系统的分解过程

D.提高森林的蓄水能力参考答案:C17.下列对植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较,描述正确的是A.动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同,诱导融合的方法也完全相同B.两者都可以跨越种属间的生殖隔离,突破了有性杂交方法的局限,使远缘杂交成为可能C.利用动物细胞培养技术而发展起来的杂交瘤技术,为生产单克隆抗体开辟了新途径D.目前科学家终于实现了两个植物物种间的体细胞杂交,得到了同时具有两个物种遗传物质的超级植物,并使它们的性状全部得以体现参考答案:B18.在调查某小麦种群时发现T(抗锈病)对t(易感染)为显性,在自然情况下该小麦种群可以自由传粉,据统计TT为20%,Tt为60%,tt为20%,该小麦种群突然大面积感染锈病,致使全部的易感染小麦在开花之前全部死亡。计算该小麦在感染锈病之前与感染锈病之后基因T的频率分别是多少?A.50%和50%

B.50%和62.5%

C.62.5%和50%

D.50%和100%参考答案:B19.孟德尔用豌豆做两对相对性状的遗传实验不必考虑的是()A.亲本双方都必须是纯合子B.两对相对性状各自要有显隐性关系C.对母本去雄,授以父本花粉D.显性亲本做父本,隐性亲本做母本参考答案:D20.下图示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布,据所学知识和图中信息判断,下列叙述错误的是()A.生长素主要在生长活跃的部位合成B.b点所对应的细胞体积比a点所对应的细胞体积大C.a点对应浓度的生长素作用于d点可能会抑制d点细胞的生长D.a点生长素浓度较高是由b、c点细胞合成的生长素运输到a点所致参考答案:D试题分析:生长素的合成部位是幼嫩的芽、叶、发育中的种子;分析题图可知,a点是芽尖分生区部位的细胞,该区细胞分裂能力较强,主要进行细胞分裂,细胞生长不明显,b是芽尖下部伸长区细胞,细胞发生了生长,体积增大;生长素的运输是极性运输,即只能从形态学上端向形态学下端运输,不能倒过来;不同器官对生长素的敏感性不同,根、芽、茎对生长素的敏感性依次降低,生长素作用具有两重性,生长素浓度过高会起抑制作用.解:A、生长素的合成部位是幼嫩的芽、叶、发育中的种子等生长旺盛的部位,A正确;B、a点是芽尖分生区部位的细胞,b是芽尖下部伸长区细胞,与a点相比,b点细胞发生了生长,体积增大,B正确;C、d点细胞是根细胞,根细胞对生长素敏感,若将a点对应浓度的生长素作用于d点对应的细胞,可能会因为生长素浓度过高抑制生长,C正确;D、生长素的运输是极性运输,只能从a向b、c运输,不能倒过来,D错误.故选:D考点:生长素的作用以及作用的两重性.21.下图是获得抗虫棉的技术流程示意图。卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是

()A.构建重组质粒过程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶B.愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株C.卡那霉素抗性基因(kanr)中有该过程所利用的限制性核酸内切酶的识别位点D.抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传参考答案:A22.人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素,当人体血钙浓度下降时,甲状旁腺素分泌增加,作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。甲状腺C细胞分泌降钙素,当血钙浓度上升时,降钙素分泌增加,作用于骨等使血钙浓度下降。下列关于血钙的叙述,错误的是A.血钙浓度降低可引起肌肉抽搐B.甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用C.人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡D.食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液参考答案:B23.下列有关设计试管婴儿的说法错误的是(

A.不合适的胚胎的处理问题是设计试管婴儿所引发的主要问题之一

B.设计试管婴儿利用了体外受精技术、胚胎移植技术和植入前胚胎遗传学诊断技术

C.设计试管婴儿必须得到政府的审批而试管婴儿则不需要,这是因为前者技术复杂有一定的危险性,而后者技术上已经很成熟

D.若将设计试管婴儿技术用于设计婴儿性别也是该技术引发争议的原因之一参考答案:C24.酷暑季节,室外工作的工人应多喝A.盐汽水

B.核酸型饮料 C.蛋白型饮料

D.纯净水参考答案:A25.下列关于生态学相关概念的理解正确的是A.某种群年初个体数为100个,一年内新生个体数20个,死亡个体数10个,年末时个.体数为110个,则该种群的年出生率为10%,出生率和死亡率能直接影响该种群密度B.某草原丰富的植物资源为草原田鼠提供了良好环境,鼠的大量繁殖引来鹰的捕食,草原田鼠种群数量的下降说明了该草原群落的丰富度下降C.一科研人员在调查某河流污染情况时发现每毫升河水中含有9个大肠杆菌,该结果不能反映出种群的空间特征D.我国神农架地区动植物物种丰富,其不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果参考答案:CA、出生率指在一特定时间内,一种群新诞生个体占种群现存个体总数的比例.据题意分析可知,该种群的年出生率=20÷110=2/11,A错误;

B、群落的丰富度是指群落中物种数目的多少,不是指某种群数量的多少,B错误;

C、每毫升河水中含有9个大肠杆菌,该结论不能反映出种群的空间特征,能反映出种群的数量特征--种群密度,C正确;

D、我国西南横断山区动植物物种丰富,其不同垂直带的植被类型差异是自然选择的结果,D错误26.右图表示某生态系统中4种成分之间的关系。下列相关叙述中,正确的是(

)A.1和2包含着所有种群构成的群落B.3代表的是自养生物C.①代表光合作用,②代表呼吸作用D.4中包含了大气中的CO2库参考答案:D27.下列有关细胞增殖、分化、衰老、癌变、凋亡和坏死的叙述中,错误的是(

)A.细胞增殖后产生的子细胞中染色体数目不一定与亲代细胞相同B.分化的细胞与癌变的细胞在形态、结构、功能上发生了变化C.细胞衰老的过程是细胞生理状态和化学反应发生复杂变化的过程D.细胞凋亡和细胞坏死具有维持内部环境稳定的功能参考答案:D28.下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是(

)A.①②

B.②③

C.①③

D.②①参考答案:D29.用具有两对相对性状的纯种豌豆做遗传实验,得到的F2的部分基因型结果如下表(非等位基因位于非同源染色体上)。下列叙述不正确的是A.配子间的结合是随机的B.表中Y、y、R、r基因的载体有染色体、叶绿体和线粒体C.l、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率大小为3>2=4>1D.F2中出现的表现型不同于亲本的重组类型的比例是3/8或5/8参考答案:B略30.下图表示动物肌肉细胞细胞膜转运部分物质示意图,与图中信息不相符的是()

A.甲侧为细胞外,乙侧为细胞内

B.Na+既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输C.图示中葡萄糖跨膜运动的直接驱动力不是ATPD.图示中葡萄糖跨膜运输方式与细胞吸收甘油的方式相同参考答案:D31.下列有关种群的叙述中不正确的是

A.种群是在一定空间和时间范围内的同种生物个体的总和

B.种群是许多同种个体的代数和

C.种群具有单独的生物个体不具备的特征

D.种群是一个有机单元,不是个体的简单相加参考答案:B32.肌肉注射时,药物直接进入()A.血浆 B.组织液 C.淋巴 D.细胞内液参考答案:B试题分析:肌肉注射时,药物直接进入组织液,B正确。考点:本题考查内环境核心概念的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点。33.下图是一种细胞在进行某项生命活动前后几种生物膜面积的变化图。请据图分析,在此变化过程中最可能合成A.呼吸酶

B.抗体

C.血红蛋白

D.RNA参考答案:B34.关于牛肉膏蛋白胨培养基的配制需要在火焰旁操作的是(

)A.称量 B.灭菌 C.溶化 D.倒平板参考答案:D35.下列关于高等动物生命活动调节的叙述,错误的是()A.一般来说,位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控B.寒冷环境下机体通过多种途径减少散热以维持体温的相对恒定,因此机体散热量低于炎热环境C.“建立血糖调节的模型”,模拟活动本身是构建动态的物理模型,再根据活动中的体会构建概念模型D.下丘脑分泌的抗利尿激素,能提高肾脏集合管对水的通透性,促进水的重吸收参考答案:B【分析】1、“建立血糖调节的模型”模拟活动本身属于构建动态的物理模型,之后根据活动中体会构建的为概念模型2、体温调节的最终结果是产热等于散热;3、抗利尿激素作用于肾小管集合管促进对水的重吸收。【详解】A、一般来说,位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控,A正确;B、寒冷环境下机体通过多种途径减少散热以维持体温的相对恒定,同时机体散热量高于炎热环境,B错误;C、“建立血糖调节的模型”模拟活动本身属于构建动态的物理模型,之后根据活动中体会构建的为概念模型,C正确;D、下丘脑分泌的抗利尿激素,能提高肾脏集合管对水的通透性,促进水的重吸收,D正确。【点睛】本题综合考查神经系统结构及功能的相关知识和体液调节有关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题。36.下列关于目的基因导入微生物细胞的叙述中,不正确的是()A.常用原核生物作为受体细胞,是因为原核生物繁殖快,且多为单细胞、遗传物质相对较少B.受体细胞所处的一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态称为感受态C.感受态细胞吸收DNA分子需要适宜的温度和酸碱度D.感受态细胞吸收重组表达载体DNA分子的液体只要调节为适宜的pH即可,没必要放入缓冲液参考答案:D感受态细胞吸收基因表达载体DNA分子需要适宜的pH,所以应将其放入缓冲液中,防止吸收过程中某些因素影响到pH的变化。37.有三只生存状况一致的小狗,分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体,然后测量促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化,结果如下表所示:

促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素甲---乙+--丙++-(注:“+”代表增加,“-”代表减少)甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是(

)A.垂体、下丘脑、甲状腺 B.下丘脑、垂体、甲状腺C.甲状腺、垂体、下丘脑

D.垂体、甲状腺、下丘脑参考答案:B38.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同,但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的(

)A.tRNA种类不同

B.mRNA碱基序列不同C.核糖体成分不同

D.同一密码子所决定的氨基酸不同参考答案:B39.兴奋在两个神经元之间的传递必须通过A.树突

B.轴突

C.突触

D.胞体参考答案:C40.下列有关植物体细胞杂交的叙述,不正确的是(

A.用酶解法去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体

B.诱导两种植物的原生质体融合,进而形成杂种细胞

C.植物体细胞杂交的最终目的是获得细胞代谢产物

D.植物体细胞杂交技术可以克服不同种间远缘杂交不亲和的障碍参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.右图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,据图回答下列问题。(示例:[⑨]中央液泡)(1)图中①的主要成分是

(2)能为细胞吸收K+提供能量的是[]

(3)能够将光能转化为化学能的是[]

(4)合成淀粉酶的细胞器是[

,与该细胞器的形成有关的结构[

(5)能够进行DNA复制的细胞器是[]

和[]

。参考答案:(1)纤维素和果胶

(2)[⑥]线粒体

(3)[⑦]叶绿体

(4)[⑧]核糖体

[③]核仁

(5)[⑥]线粒体

[⑦]叶绿体42.食物链、食物网是生态系统的营养结构,生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的。假如在某温带草原上存在如右图所示的食物网。请分析回答:(1)该生态系统的成分中,草属于

,猫头鹰属于

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