四年级上册 语文园地五课件 ppt(完美版)

语文园地五人教新课标四年级语文上册第五单元口语交际：保护文物逶迤的长城美国前总统尼克松——“只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长城。”俄罗斯前总统叶利钦——“这是世界上最伟大的工程，在其它地方我从未见过类似的杰作。”以色列前总理拉宾——“设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！”美国前总统里根——

“长城是世界上最伟大的奇迹之一，确实令人鼓舞。人们在上面爬坡都感到吃力，可以想象当年建造长城时需要什么样的智慧和力量。”

然而，2004年世界古遗迹基金会公布的全球100处最濒危遗址名单中,中国的长城是其中之一。看完以上的资料，你有什么感受？有什么想法？此刻，我们仿佛正站在雄伟壮观的长城上，极目远眺，一切尽收眼底。游客络绎不绝，或拍影留念，或抚摸城砖寻找历史的痕迹，或在城墙上刻下“到此一游”……面对此景，你会怎么想？会怎么做？会说些什么？我能说说了解的文物古迹有哪些？我们该怎么保护呢？小组讨论：可以向单位或个人提出保护文物古迹的建议。也可以说说我们自己为保护文物做些什么。（1）加强环保宣传，如在适当的位置张贴一些制作精美的宣传语。（2）通过媒体，大力宣传长城对于中华民族的重要性，用动画、公益广告等喜闻乐见的形式播放长城的现状，让更多人关注长城，加入到保护长城的行列中来！（3）在游览过程中，向游人建议不要乱丢垃圾，不乱涂乱画。（4）适当增加垃圾箱。（5）向附近村民宣传保护长城的重要性和文物保护法的有关规定。我们可以这样做——保护文物，人人有责。从我做起，从小做起。句子①是运用打比方的说明方法，突出城墙的宽。句子②是运用列数字的说明方法，突出俑坑的大。我的发现运用了作比较（也叫比照，用熟悉的事物或现象加以比较来说明事物特征）的说明方法。我发现这些句子的后半部分，都拿我们熟知的事物来比照。这样，就很容易想象出前面描写的城墙顶上有多宽，俑坑有多大。小林：这样写十分具体形象。我想起上学期学的《太阳》一课中也有这样的句子，如，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年。小东：小东：太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年。这句话是用（）作比较，让读者很容易想象出“1.5亿公里”到底有多远？如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年。考一考太阳可大了，它的直径约为139.2万公里。下面这句话说明了太阳的什么特点？你能用作比较的说明方法形象的诠释么？作比较太阳可大了，它的直径约为139.2万公里，130万个地球才抵得上一个太阳。分别运用三种说明方法把以下几句描写得更加具体形象。实践运用：这条路弯弯曲曲的。那是一颗大树。列数字打比方作比较这条路弯弯曲曲的，大约有三、四十道拐。这条路弯弯曲曲的，大约有三、四十道拐，像蜿蜒的羊肠古道一样。这条路弯弯曲曲的，大约有三、四十道拐，像蜿蜒的羊肠古道一样，远远超出了被称为世界闻名的贵州24道拐的公路。1、光一秒钟能跑30万千米。2、林子里静极了，沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。3、晕能预示天气。比如在新疆地区出现晕，就代表将要下雨。说说下列句子运用了什么说明方法列数字打比方举例子1、城墙顶上铺着方砖，十分平整。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路。2、已发掘的三个俑坑，总面积很大。已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米。1、城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路。

城墙顶上铺着方转，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。2、已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米。已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大。请你画出作比较的部分1、这座塔很高，差不多有十来层房屋那么高。2、太阳很大，它的直径约为139.2万平方公里，130万个地球才抵得上一个太阳。

把以下几句描写得更加具体形象。实践运用：这棵树的树干很粗，

。这个阶梯教室大约有350平方米，（）。北京颐和园月波楼一径竹阴云满地半帘花影月笼纱日积月累四川青城山真武殿树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋日积月累一径竹阴云满地半帘花影月笼纱树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋小路两边幽竹茂盛，竹丛的影子投下来，路上像是铺满了或浓或淡的云。入夜后，帘纱半卷，月光如泻，四周好像罩上一层薄纱，各种花木的影子印在窗帘上，深深浅浅的，很是好看。写真武殿周围众树与枫树参杂，烟雾缭绕的景象。山东济南大明湖四面荷花三面柳一城山色半城湖江苏苏州沧浪亭清风明月本无价近水遥山皆有情四面荷花三面柳一城山色半城湖清风明月本无价近水遥山皆有情写大明湖风光的美丽－湖水的四周都是荷花，三面垂着杨柳；一城的山色有半城映照在湖中。清风明月是买不来的，但是却能够吹动静水，照耀远山。本意是指命里有时终需有，命里无时莫强求。看淡得失。日积月累一径竹阴云满地江苏颐和园月波楼半帘花影月笼纱树红树碧高低影山东青城山真武殿