版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、我会看拼音写汉字。
huǒ
shān
mù
mǎ
dà
shǒu
xiǎo
niǎo
gōng
rén
wǒ
men
shēng
rì
lái
qù
二、积累运用
2、在加点字正确的读音下面画“——”
(1)鸟窝里只(zhī
zhǐ)有一只(zhī
zhǐ)喜鹊。
(2)妹妹一听到音乐(lè
yuè)就乐(lè
yuè)得直笑。
(3)他把种(zhǒng
zhòng)子种(zhǒng
zhòng)在地里。
(4)他跑得(de
děi)太快了,我得(de
děi)加油赶上他。
3、照样子,变成新字再组词。
(1)例:主——住(住所)
古——(
)
斤——(
)
(2)例:住一往(向往)
跟——(
)
红——(
)
4、连一连。
甩
排球
踢
故事
打
绳子
讲
毽子
5、1连一连。
一辆
粉笔
一支
汽车
一架
书
一册
飞机
一朵
白云
6、照样子,变成新字再组词。
(1)例:主——住(住所)
古——(
)
斤——(
)
(2)例:住一往(向往)
跟——(
)
红——(
)
7、1把下面的词语组成句子,再加上标点。
(1)飞机
从
姐姐
上
下来
跳
敢
__________________
(2)青菜
要
多
我们
吃
__________________
(3)有
动物园里
动物
很多
__________________
三、语言扩展
8、例:荷叶圆圆的,绿绿的。
(1)苹果_______,______。
例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。
(2)小鸟唱歌。
_______________。
(3)例:我正忙着捉虫子呢!
_______正_______!
9、1照样子,写句子。
(1)广场上的人真多啊!
________________真________________啊!
(2)荷叶圆圆的,绿绿的。
苹果____________,____________。
(3)小白兔割(ɡē)草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小明写作业。
小明_______________________写作业。
10、我会背。
(1)夜来(
)(
)声,花落知(
)少。
(2)举头望(
)月,(
)头思(
)乡。
四、阅读与理解
11、读儿歌,做练习。四季儿歌作者:张明富春风暖,布谷叫,小苗出土咧[liě]嘴笑。夏天热,蝉[chán]儿叫,荷花出水咧嘴笑。秋风凉,雁[yàn]儿叫,颗颗棉[mián]桃咧嘴笑。冬季里,雪花飘,朵朵梅[méi]花咧嘴笑。过新年,放鞭[biān]炮,小朋友们咧嘴笑。
1.看图填空。(不会写的字可以用拼音代替)
《四季儿歌》在《______》这本书的第______页。
第八首儿歌是有关______季的儿歌。这本书中的儿歌都与(
)有关。
2.读儿歌,连一连。
春
热
蝉儿叫
夏
暖
布谷叫
秋
寒
雪花飘
冬
凉
雁儿叫
3.在儿歌中,咧嘴笑的除了“小苗”、“荷花”,还有什么呢?请你用“○”圈出来。
五、书写与运用
12、口语交际。
(1)小朋友,你喜欢讲故事吗?讲故事的时候,______要大一些,才能让别人听清楚。课后,请你给大家讲一个故事吧!你想给大家讲的故事是《______》。
(2)上美术课,你的绿彩笔不见了,你想问小明借,你会说:“__
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《眼科学作业》课件
- 《相关测量法与》课件
- 《能量营养与能量素》课件
- 高三地理教学设计:构造地貌形成机制与艺考生冲关策略
- 《西方行政学说史》课件
- 高三政治教学设计:逻辑与思维选择题高频关键词专题突破
- 初中八年级语文《灯笼》审美教学设计与思辨实践
- 七年级英语下册Each of复数名词代词谓语单数句型教学设计
- 高三政治教学设计:珍惜婚姻关系-核心素养视域下的法治实践与价值内化
- 高中体育与健康必修全一册“篮球行进间单手肩上投篮”教学设计
- 2026年小学生心理健康教育课件
- 《JBT 15061-2025提耙式刮泥机》专题研究报告
- 2.5+中国现当代音乐(1)课件-高一音乐湘教版(2019)必修1+音乐鉴赏
- 首席产品官培训课件
- 数字遗产保护法律框架研究课题申报书
- GD2016《2016典管》火力发电厂汽水管道零件及部件典型设计(取替GD2000)-601-700
- 2026中国资源循环集团有限公司校园招聘备考题库附答案
- 2025年高考数学试题评价及高三复习备考策略讲座
- 铁路钢轨打磨课件
- 新疆医保知识培训课件
- 美容解剖学课件
评论
0/150
提交评论