庆祝元旦班会活动方案(十篇)

第第10页共19页庆祝元旦班会活动方案〔十篇〕家整理的庆祝元旦班会活动方案，期望大家能有所收获!1活动目的：让学生感受年的欢快气氛。通过活动使学生了解年的各种习俗，用乐观向上的态度迎接年的到来。使学生在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达生活的向往。活动过程：1、宣布：“庆元旦迎年”主题班会现在开头。甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢快的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它庆祝。乙：让我们以的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。全班齐唱《年好》2、班主任致年贺词。亲爱的同学们，年就要降落了，你们又要长大一岁了。教师祝你们年欢快，身体安康，学习进步。3、年习俗学问小竞赛。甲：4、做玩耍：放假几天先请几个同学示范，再每组派一个同学来玩。5、乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈的身边乙：在这惊奇的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声6、玩耍：猜猜看(事先预备一些纸片，请一人上台看后表演，其他同学竟猜。)乙：我们是那么的得意，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗读《的一年带来的期望》7、成语接龙：乙：玩耍规章：调)。我先说第一个：车水马龙8、甲：展望将来的一切，我们更加珍惜惊奇的岁月。在这阳光绚烂无比欢快的日子里，我们格外欢快。合：我们今日格外愉快，能在这辞旧迎的日子里和教师同学团聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20送走，迎面走来的是20年!回首这一年我们留下的串串脚印，每人都深感兴奋。9、纸条送祝福。甲：最终，让我们在《年好》的乐曲中互赠年礼物，把惊奇个同学上来抽取，并大声地念出祝福内容。10、班主任总结：今日我们在一起迎接年的到来。展望将来，向往将来，我们是多么的愉快和兴奋。教师祝大家年年有进步，每天有欢快。2一、活动目的：1、让学生感受年的欢快气氛。2接年的到来。3、使学生在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。二、活动地点：本班教室。三、活动预备：布置教室，表达节日气氛。预备好活动中需要的东西。四、活动过程：1、中队报告人数。2、队长(教师)“庆元旦迎年”主题班会现在开头。全班齐读《年好》3、班主任致年贺词。亲爱的同学们，年就要降落了，你们又要长大一岁了。教师祝你们年欢快，身体安康，学习进步。4、年习俗学问小竞赛。(1)你知道过年的来历吗?(2)过年有哪些习俗?5、玩耍：击鼓传花6在这惊奇的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声：感谢爸爸妈妈，7自己对年的期盼和自己的愿望。教师总结：师：亲爱的同学们!我们今日格外愉快，能在这辞旧迎的日子里和教师同学团聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20送走，201_年!回首这一年我们留下的串串脚印，每人都深感兴奋。纸条送祝福。最终，让我们在《国旗国旗真秀丽》的乐曲中互赠年礼物，向往将来，我们是多么的愉快和兴奋。教师祝大家年年有进步，每天有欢快。庆元旦主题队会到此完毕!3一、班会目的：将来惊奇学习生活的向往。二、班会预备：1、收集资料2、节目编排三、班会时间：四、班会过程：1、各小队集队、报告人数。2、中队长报告人数。主持人甲：“庆元旦迎年”主题班会现在开头。甲：弹去往日的风尘，迎来年的绚烂时间。甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢快的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它庆祝。乙：让我们以的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。请赏识歌舞表演《迎年》合：我们小朋友们迈着喜悦的步伐走进了年，掌声欢送同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》甲：在这吵闹的节日里，小鸟在唱歌，蝴蝶在飘舞，小昆虫们在演奏，就连活泼得意的小鸭子也来凑吵闹了，资料大全《小学庆元乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈身边。乙：在这惊奇的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声：甲：请听歌曲《祝你平安》掌声欢送。乙：我们是那么的得意，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗读《年的愿望》甲：人生旅途就像一辆马车从起点动身，总会有坎坎坷坷、坎坷不平。乙：但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加秀丽。请大家说说年的目标，愿望。甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢快。弯弯腰!合：请听女生表演唱《杨柳青青》甲：展望将来的一切，我们更加珍惜惊奇的岁月。乙：在这阳光绚烂、无比欢快的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱起这首《欢快的节日甲：敬重的各位教师，亲爱的同学们!合：我们今日格外愉快，能在这辞旧迎的日子里和教师同学团聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20送走，迎面走来的是20年!回首这一年我们留下的串串脚印，每人都深感兴奋。合：五(2)班主题班会庆元旦迎年班会到此完毕。4一、班会目的：将来惊奇学习生活的向往。二、班会预备：1、收集资料2、节目编排三、班会时间：20231230四、班会过程：1、各小队集队、报告人数。2、中队长报告人数。主持人甲：“庆元旦迎年”主题班会现在开头。甲：弹去往日的风尘，迎来年的绚烂时间。甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢快的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它庆祝。乙：让我们以的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。请赏识歌舞表演《迎年》合：我们小朋友们迈着喜悦的步伐走进了年，掌声欢送同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》甲：在这吵闹的节日里，小鸟在唱歌，蝴蝶在飘舞，小昆虫们在演奏，就连活泼得意的小鸭子也来凑吵闹了，资料大全《小学庆元乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈身边。乙：在这惊奇的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声：甲：请听歌曲《祝你平安》掌声欢送。乙：我们是那么的得意，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗读《年的愿望》甲：人生旅途就像一辆马车从起点动身，总会有坎坎坷坷、坎坷不平。乙：但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加秀丽。请大家说说年的目标，愿望。甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢快。弯弯腰!合：请听女生表演唱《杨柳青青》甲：展望将来的一切，我们更加珍惜惊奇的岁月。乙：在这阳光绚烂、无比欢快的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱起这首《欢快的节日甲：敬重的各位教师，亲爱的同学们!合：我们今日格外愉快，能在这辞旧迎的日子里和教师同学团聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20232023合：五(2)班主题班会庆元旦迎年班会到此完毕。5活动目的：通过本次主题活动，激发学生对生活的宠爱和对惊奇将来的向往，珍惜幸福生活，使学生树立正确的人生观和价值观。活动预备：1、学唱歌曲。2、自制道具。活动过程：一、队会仪式：中队长主持汇报人数、出旗、敬礼、唱队歌。二、节目主持：(一)陈：大家好，我是主持人陈星瀚。庄：我是主持人庄泽一。陈：今日我们教室来了这么多教师。庄：其中有我的妈妈。陈：也有我敬重的妈妈。庄：我们的教师妈妈每天都要工作到很晚，为了学生先请赏识《每当我走过教师窗前(二)陈：在教师的关心疼惜中，在党和祖国妈妈的培育下，我们乘着歌声的翅膀，荡起双桨，查找自己的方向。请赏识大合唱《让我们(三)庄：感谢爸爸妈妈，感谢教师，感谢祖国，感谢党……由于感谢(四)陈：请坐。是啊，由于感谢才会有多彩的世界，我们的世界是语吗?那就跟随着我们的同学，共同走进五彩斑斓的颜色世界吧。请赏识《coloursong》颜色歌。(五)庄：随着时间的消逝，年的脚步近了，更近了，年的钟声(六)陈再让我们大家来演绎一段英文版《年好，happy year》吧!(七)庄：好听的《年好》道出了浓浓的过年情，同时也预示着春天的降落，踏着轻柔的步伐春天向我们走来，春天在哪里呢?春天就在我们同学的歌声里。请赏识歌曲《春天在哪里(八)陈：今日我们唱了这么多好听的歌曲，将爱的旋律带到每一个地方，飞进每一个人的心。庄：同一首歌，同一个世界，同一个梦想，最终就让我们一起陈：请辅导员教师讲话。三、辅导员讲话四、活动完毕。6活动目标：1望。2到来时的喜悦心情。活动预备：旧挂历蜡笔、练习册人手一份音乐“元旦欢快”活动过程：一、导入活动1、小朋友，你们知道今日是几月几日吗?对了再过几天 年就过完了的一年 就要开头了2、那你们知道1月1日是什么日子吗?(元旦)对了，113、小结：每年的1月1日都是一年的开头，第一天，这一天也是每一年的元旦节。二、引导幼儿表达自己的愿望1、(出示图画幼儿用书《冬季梦想曲》P25)元旦到了，你觉得这几个小朋友在干什么呢?(请幼儿依据自己的想法自由猜一猜)2望呢。小朋友，你们在元旦开头的时候有什么心愿呢?3、请幼儿争论沟通，并大胆说出自己的各种元旦愿望。4期盼，所以会有很多的愿望或是打算，像刚刚我们小朋友说的一样。有了愿望或打算就要努力去实现它哦!三、把愿望画出来1思考，并请局部幼儿简洁表达自己对绘画的构思)2个大大的心形，那就请你们把自己的元旦愿望画在这个大心形中吧!3、幼儿作画。4、请画好的孩子找一个好朋友表达自己的心愿。5力，都能够实现自己的愿望。四、争论怎样过元旦1说说自己的想法)2、小结：我们要让生活变得有意义，也可以自己去设想，按自己的想法去过一个有意义的元旦。五、在“元旦欢快”音乐中自由舞蹈，感受元旦欢快气氛1旦欢快”舞吧!2、播放音乐，请幼儿自由舞蹈，并完毕本次活动。7一、活动目标1、感受过年的欢快。3、知道元旦节是几月几号。3、通过礼物来对颜色感兴趣。二、活动预备1、不同颜色的礼物盒。2、各种颜色的球。3、年帽假设干。4三、活动过程11的一年的头一天。2、教师给每位幼儿发一顶年帽，我们来一起迎元旦吧!再给幼儿讲年老爷爷来了，要给我们送来了年礼物。3色。4、我们来拆开一个礼物盒，说说是什么礼物?礼物是什么颜色的?5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。6、玩耍：每个幼儿选一个礼物盒，再拆开礼物盒，教师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色?拆开礼物盒后是什么礼物?说说礼物是什么颜色的?7、请每个幼儿照样子说一说，做一做。8、说说过年的好，年老爷爷送的礼物是不是很好看啊!9、说说球的玩法，然后，教师说：“孩子们我们一起和球做玩耍吧!”108活动目的：1、了解元旦的由来，感受元旦欢快的气氛。2、乐观参与元旦的环境布置，初步有空间审美力气。3乐趣，并了解饺子的制作过程，以及过节吃饺子的习俗。活动预备：1、收集有关《元旦》的故事、歌谣、儿歌。2、收集有关《元旦》布置装饰品、食品、卡片、图片等。3、播放“早安元旦”音乐，预备包饺子用的食材。活动过程1和包饺子，激发幼儿参与活动的兴趣。2、请幼儿相互沟通自己对元旦的阅历，说说为什么宠爱元旦。3、介绍饺子的由来，让幼儿了解有关元旦吃饺子的习俗。4、师幼共同听音乐“早安，元旦”。5开头的包饺子活动营造气氛。6说明鸡蛋的.用途为增加黏度，酱油为调色，好看、增加食欲)7、生活教师和班级教师进展分工，擀面杖，切成小面团。教师先示范，请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。(开头前，请班级教师给小朋友们洗手)8皮分给小朋友(2/皮上，然后，班级酒教师进展现范，小朋友依示范进展包饺子。包的又快又好的小朋友赐予嘉奖，包不好的赐予鼓舞。9尝自己包的饺子。(猜猜看：碗里有多少饺子，都是谁包的饺子?)9目标：1、综合教学呈现2、促进家园共育3、每个孩子都参与。预备：场地布置呈弧形内容：1、开场热身才智树—亲子操(中小班)大班：兔子舞。一个宝宝跟一个孩子2、宝宝秀秀秀寻常学过小舞蹈、小律动呈现(赏识片段激发兴趣上台表演(嘉奖53、全家总发动(美术亲子玩耍)中小班——粘贴或拓印(家庭参与)先讲画的情境制作做完后奖励亲子玩耍(自选)4、智力大比拼——数学5、我是大明星——阅读(教师旁白，家长和孩子表演)6、礼仪秀(T背景音乐(例：甩葱歌)给家庭发奖状71或送礼物)提前备好邀请卡(主题、时间、地点、每个环节、——要带的东西)10【活动目标】1、通过活动感受到年的吵闹气氛，并获得欢快的`心情。2、能唱准跨度较大的音，把握好切分音构造。来。

3、幼儿能乐观的参与活动，感受到和同伴一起活动的乐趣。【活动预备】鼓、钹、鞭炮的声音。【活动过程】1、练声依据533|15|531|60|幼儿先听，然后用“啦”来唱出2、理解歌词，学习歌曲。教师：“过几天我们将会过什么节日啊?为什么要过这个节日的一年由开头了，人们心里很愉快，为了庆祝所以要过元旦这个节日。教师：“你知道人们是怎样庆祝的呢?”(引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮)教师播放放鞭炮的声音，用鼓敲歌曲中的节奏。让幼儿仿照声音。教师：“为了庆祝这个节日，教师