新人教版九年级化学上册第二单元课题1空气试题

1空气【课前预习】1、空气的成分按体积分数计算：氮气约占 ，氧气约占 ，稀有气体约占 ，二氧化碳约占 ，其他气体和杂质占 。中，看到的现象是，翻开弹簧夹后，，由此说明2、空气组成的测定：最早得出空气由氮气和氧气组成的科学家是 ；中，看到的现象是，翻开弹簧夹后，，由此说明。3、由 混合而成的物质叫混合物，纯洁物是 。。5、、5、、。【课堂练习】。1、空气是一种贵重的资源。以下有关空气各成分的说法正确的选项是〔 〕氧气的化学性质比较活泼，能够燃烧氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐稀有气体都不能与其他物质发生化学反响二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物2、以下关于空气中各组成成分的说法正确的选项是〔 〕A.稀有气体没有任何使用价值 B.O能支持燃烧，可以做燃料2C.CO是导致酸雨的主要缘由 D.N可作为生成氮肥的原料2 23、生活中常见的以下物质属于纯洁物的是〔 〕A.冰水B.果汁C.碘盐D.食醋4、以下四组物质中，均有一种物质与其他三种所属类别不同，请在下面横线上填写出这种物质的名称。食醋、加碘盐、酱油、蔗糖氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体食盐水、红磷、铁丝、镁条【课后稳固】1、右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该试验生疏不正确的选项是〔〕红磷的量缺乏会影响试验结论装置不漏气是试验成功的重要因素之一点燃〔1〕 〔2〕 【课后稳固】1、右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该试验生疏不正确的选项是〔〕红磷的量缺乏会影响试验结论装置不漏气是试验成功的重要因素之一点燃C.将红磷改为碳也能得到正确的试验结论(碳+氧气 二氧化碳〕D.钟罩内气体压强减小会导致水面上升2、依据以下现象说明空气中存在着某种气体物质，请将该物质写在题后。小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有 ；石灰水长期露置在空气中，瓶壁和石灰水底部均消灭白色固体物质，说明空气中含有 ；夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有 ；空气是制造氮肥的重要原料，说明空气中含有 。3否则会对空气造成污染，所以对该试验进展了改进：〔1〕试验完毕后，注射器内的气体体积理论上应当削减约mL。在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，如图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停顿。停顿加热后，待冷却至室温将气体〔1〕试验完毕后，注射器内的气体体积理论上应当削减约mL。在试验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是 。写出该反响的文字表达式 。上述方法只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该试验不够准确的可能缘由是〔写出一种即可〕 。1空气课前预习1、78%，21%，0.94%，0.03%，0.03%。21/51/5。3、两种或两种以上物质；只由一种物质组成的4、供给呼吸；支持燃烧5、一氧化碳，二氧化硫，二氧化氮；削减使用化石燃料，使用清洁能源，植树造林。课堂练习1、B 2、D3、A 4〔1〕蔗糖〔2〕稀有气体〔3〕食盐水课后稳固1、C2〔1〕氧气〔2〕二氧化碳〔3〕水蒸气〔4〕氮气 点燃3、〔1〕10〔2〕使注射器内的氧气充分与红磷反响 磷+氧气→五氧化二磷〔3〕装置漏气等2023-2023一、选择题〔此题包括12个小题，每题3分，共36分．每题只有一个选项符合题意〕1．以下属于氧气用途的是〔 〕作燃料 B．医疗抢救 C．作气体肥料 D．作保护气2．最近科学家觉察，水在﹣157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠。以下关于这种“高密度液态水”的说法正确的选项是A．化学性质与一般水不同C2:1

分子不再运动D．分子间的间隔比一般水大A．验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳BA．验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳B．可燃物燃烧的条件C．伏安法测电阻D．争论影响滑动摩擦力大小的因素C．伏安法测电阻选项试验目的选项试验目的试验方案ANaOH溶液中是否含有NaCO2 3参与过量的稀盐酸，观看现象B鉴别纯棉线和羊毛线观看颜色CKNOBa(NO3 32NaSO2 4DD除去CO中含有的少量CO2点燃A．A

B．B C．C

D．D在确定条件下,甲和乙能发生反响生成丙和丁，其反响的微观示意图如下所示，以下说法正确的选项是A．图中“?”代表丙,其微观示意图为B．该化学反响属于复分解反响C．反响后氮元素的化合价降低D．参与反响的甲和乙的微粒个数比是4:66A．图中“?”代表丙,其微观示意图为A119C．浇水扑灭

B．用沙子盖住D．用湿抹布盖灭有关打火机的主要燃料丁烷(CH)的说法不正确的选项是410具有可燃性B．完全燃烧只生成水C24︰5D410以下过程发生化学变化的是西瓜榨汁 B．滴水成冰 C．纸张燃烧 D．蜡烛熔化9．把握分类的方法对于化学学习格外重要，以下物质的分类错误的选项是〔〕A．氢气、氯气都是由一种元素组成的，属于单质B．碳酸氢铵、葡萄糖的组成中都含有碳元素，属于有机物C．硝酸钾、氨气都是由不同种元素组成的，属于化合物D．石油、波尔多液都是由不同种物质组成的，属于混合物方案使用实际推断方法A方案使用实际推断方法A铁粉假设有气泡产生，说明盐酸已经过量BPH试纸PH<7，说明盐酸已经过量CC氧化铜粉末假设溶液变蓝，说明盐酸已经过量D硝酸银溶液假设产生白色沉淀，说明盐酸已经过量A．A

B．B

C．C D．D以下排列挨次正确的选项是nO

KnOMn

Na(O)

aCA． 2 4 4 2 B． 3 2 3锰元素的化合价从高到低

20C时溶解度由大到小alHONaH

ASi

C． 2 4 D．溶液的pH由小到大 元素在地壳中的含量由高到低人的素养与城乡环境改善的集中表达。以下做法中，不利于改善环境的是〔〕A．治理建筑工地扬尘污染B．将垃圾分类投放C．城区内尽量选择步行或骑自行车出行D．把废旧电池埋入土中处理二、填空题〔4728分〕13．金属及其制品是现代生活中不行缺少的材料和工具。铜丝作导线是利用了其良好的 性。铁锈(主要成分是Fe2O3)可用硫酸除去，该反响的生成物为H2O和 。向含有氯化铜氯化锌稀盐酸的混合溶液中参与过量铁粉,充分反响后过法滤液中含有的溶质是 化学式)。含有锌粉6.5克，铁粉5.6克，铜粉3.2克,铝粉1.8克的混合物，与过量的稀硫酸充分反响,反响停顿后生成氢气的质量为 g。14．我们生疏了氢氧化钙的四条化学性质，即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反响。为了验证反响①，将 试液滴入氢氧化钙溶液中，溶液变成红色。反响②在农业上用来改进土壤，根本反响类型为 反响。反响③供给的盐为碳酸钠溶液，则该反响的现象为 。反响④说明Ca(OH)2溶液必需密封保存，否则在空气中会变质，变质过程的化学方程式。化学源于生活，效劳于生活。争论“水”可从多角度开放。水的电解①宏观现象：按如以下图装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为 ，常在水中参与氢氧化钠的作用是 。②微观分析：该反响中发生分解的微粒名称是 ，没有发生变化的粒子符号是 。水的性质试验操作解析将燃烧的硫放盛有入留有少量水的氧气的集气瓶A中试验操作解析将燃烧的硫放盛有入留有少量水的氧气的集气瓶A中气B粗盐的提纯用到水溶解粗盐再过滤杂C用水灭火用氯化钠溶液进展导电性试验，观看小灯泡是否D小灯泡变亮，说明氯化钠溶液中存在自由移动的离子变亮当参与锌粉的质量小于m1时溶液的质量为什么削减？ 当参与锌粉的质量在m1～当参与锌粉的质量小于m1时溶液的质量为什么削减？ 当参与锌粉的质量在m1～m2g时，反响的化学方程式为 〕当参与锌粉的质量大于m2时，向所得固体中滴加稀盐酸 〔填“有”或“无”〕气泡冒出。三、试验题〔2714分〕某化学兴趣小组的同学要探究铜、X、锌三种金属的活动性挨次，设计了如以下图的试验方案。1丙试管中观看到的现象是 ，反响的化学方程式为 。2假设乙试管中无现象，则三种金属的活动性弱到强的挨次是 。3假设甲试管中无现象，则 试管的试验是多余的。去掉多余的试验，同学们将另两支试管中反响后的物质倒入同一大烧杯中，一段时间后过滤，得到不溶物取不溶物于试管丁中，参与过量稀硫酸，觉察有气泡产生，则不溶物中确定含有 ，试管丁中确定含有的可溶性物质是 。18．以以下图是试验室制取气体时常用的装置,請答复以下问题。仪器①的名称是 ，仪器②的名称是 ；试验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气的气体发生装置应选 (填编号化学反响方程式为 ；反响完毕后，欲从剩余残渣中回收氯化钾，现有以下步骤:①蒸发结晶②过滤③洗涤、烘干④溶解，正确的操作挨次是 (填序号)；用盛满水的G装置收集氧气时，气体应从 (填“a”或“b”)通入；试验室制取并收集一瓶枯燥的CO2气体，选用的装置依次是 (填编号)；二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体，试验室制取SO2气体时需进展尾气处理，应选择的装置是 (填编号)。四、计算题〔112分〕1〔6分〕反响。请计算：反响后产生的气体的质量是 g。该废液中硫酸的质量分数。 参考答案一、选择题〔12336分．每题只有一个选项符合题意〕1．B【解析】【详解】氧气不具可燃性，不能作燃料，不属于氧气的用途；氧气可以供给动植物呼吸，可用于医疗抢救，属于氧气的用途；氧元素不属于植物生长所需的养分元素，不能作气体肥料，不属于氧气的用途；氧气化学性质活泼，不宜作为保护气，不属于氧气的用途；应选：B。2．C【解析】试题分析：水在﹣157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠。这种“高密度液态水”本身照旧2:1。应选C.考点：根本概念和原理3．C【解析】试题分析：A、紫花直接放入二氧化碳中观看颜色变化，紫花喷水后放入二氧化碳中观看颜色变化，争论中物质转变；B、铜片上的白磷与红磷温度一样，都与氧气接触；铜片上的白磷和水中的白磷温度都到达其着火点，一个与氧气接触，一个不与氧气接触．通过比照试验，该试验可以证明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度到达着火点这两个条件，争论中物质转变；C、伏安法测电阻是利用了欧姆定律，争论中物质不变，本身量转变；D“摩擦力与接触面粗糙程度的关系”，则应把握压力大小不变，要探究“摩擦力与压力大小的关系”，则应把握接触面的粗糙程度不变，争论中物质转变．ABDC是物质不变，本身量转变．C．考点：化学试验方案设计与评价．点评：此题所考察试验的争论方法，分析清楚图示情景是正确解题的关键，难度不大．4．A【解析】A、NaOHNaCO

与稀盐酸反响有气泡产生，正确；B、鉴别纯棉线和羊毛线，用燃烧闻气2 3味的方法，错误；C、NaSOBa(NO==BaSO2NaNONaNOD、二氧化碳不支持燃烧，2 4 32 4 3 3少量的一氧化碳在二氧化碳中燃烧不起来，错误。应选A。5．A【解析】【分析】依据在确定条件下甲和乙能发生反响生成丙和丁的微观示意图分析，甲是NH3，乙是O2，丁是N2，反响前甲和乙的分子个数比为4：3，生成物中有两个氮分子，氮原子个数反响前后个数相等，则丙确定含有氢和氧元素，2：1H2O，反响化学方程式确定条件4NH3

+3O2

2N+6HO。2 2A、从图中分析“?”代表丙,丙是A、从图中分析“?”代表丙,丙是H2O，每个丙分子由两个氢原子和一个氧原子构成，其微观示意图为，符合题意；B、该化学反响是单质和化合物反响生成单质和化合物，属于置换反响，不符合题意；C、反响前NH3中氮元素的化合价为-3价，反响后N20价，所以反响后氮元素的化合价上升，不符合题意；D、参与反响的甲和乙的微粒个数比是4:3，不符合题意。应选A。6．D【解析】【详解】在试验时酒精灯不慎被碰倒着火的最好处理方法是用湿抹布盖灭，应选D。7．B【解析】A、物质的性质打算物质的用途，丁烷是打火机的主要燃料，可见它定能燃烧放热，正确；B、丁烷中含有碳元素和氢元素，依据质量守恒定律可知，丁烷完全燃烧生成二氧化碳和水，错误；C、丁烷中碳元素和氢元素的质量比=(12×4):(1×10)=24:5，正确；D、丁烷是由丁烷分子构成的，每个丁烷分子是由4个碳原子、10个氢原子构成，正确。B。8．C【解析】A、西瓜榨汁过程中没有物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、滴水成冰过程中只是水的状态发生转变，没有物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、纸张燃烧过程中有物质二氧化碳生成，属于化学变化，符合题意；D、蜡烛熔化过程中只是蜡烛的状态发生转变，没有物质生成，属于物理变化，不符合题C。点睛：解答时要分析变化过程中是否有物质生成，假设没有物质生成属于物理变化，假设有物质生成属于化学变化。9．B【解析】【详解】A、氢气、氯气都是由一种元素组成的纯洁物，属于单质，说法正确；B、一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸氢铵、碳酸盐等虽然含有碳元素，但其性质与无机物相像，故属于无机物，应选项错误；C、硝酸钾、氨气都是由不同种元素组成的纯洁物，属于化合物，应选项说法正确；D、石油、波尔多液都是由不同种物质组成的，属于混合物，应选项正确；B。10．D【解析】【详解】A、铁能与稀盐酸反响生成氯化亚铁溶液和氢气，假设有气泡产生，说明盐酸已经过量，应选项试验方案正确。BpHpH7，说明溶液显酸性，说明盐酸已经过量，应选项试验方案正确。C、氧化铜铁能与稀盐酸反响生成氯化铜和水，假设溶液变蓝，说明盐酸已经过量，应选项试验方案正确。D、氯化钠、盐酸均能与硝酸银溶液反响生成氯化银白色沉淀，不能说明盐酸已经过量，应选项试验方案错误。应选：D。11．B【解析】【详解】A、K2MnO4中钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设K2MnO4中锰元素的化合价是x，依据在化合物中正负化合〔+〕2+x〔﹣〕＝，则＝+6价；KMnO4中，钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设KMnO4y，依据在化合物中正负化合价〔+〕+y〔﹣〕＝，则＝+7价；MnO2中，氧元素显﹣2MnO2中锰元素的化合价是z，依据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：z+〔﹣2〕×2＝0z＝+4价；锰元素的化合价不是按由低到高排列的，故A错误；B、硝酸钾易溶于水，氢氧化钙微溶于水，碳酸钙难溶于水，20℃时，溶解度由大到小排列为硝酸钾、氢氧化钙、B正确；C、氯化钠溶液显中性，pH＝7；硫酸显酸性，pH<7；氢氧化钠溶液显酸性，pH>7pH由小到大排列应为硫酸、氯化钠、氢氧化钠，故C错误；D、地壳含量较多的元素〔前四种〕按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，正确排列挨次应为硅、铝、铁，DB。12．D【解析】【详解】A、治理建筑工地扬尘污染，利于改善环境，不符合题意；B、将垃圾分类投放，减小了污染，节约了资源，利于改善环境，不符合题意；C、城区内尽量选择步行或骑自行车出行，削减化石燃料的使用，利于改善环境，不符合题意；D、把废旧电池埋入土中处理睬造成水、土壤污染，不利于改善环境，符合题意。应选D。二、填空题〔此题包括4个小题，每题7分，共28分〕13．导电 Fe2(SO4)3 ZnCl2FeCl2 0.6【解析】【详解】铜丝做导线是利用了其良好的导电性；三氧化二铁能与稀硫酸反响生成硫酸铁和水，故该反响的生成物为：H2OFe2(SO4)3；向含有氯化铜、氯化锌、稀盐酸的混合溶液中参与过量铁粉，铁能和稀盐酸反响生成氯化亚铁和氢气，Fe+2HCl=FeCl +H ，铁能和氯化铜反响生成氯化亚铁和铜，Fe+CuCl=Cu+FeCl ，由于在金属活动性2 2 2 2挨次里，锌位于铁之前，铁不与氯化锌反响，故滤液中含有的溶质是：FeCl2、ZnCl2；解：设锌与稀硫酸反响生成氢气的质量为x，铁与稀硫酸反响生成氢气的质量为y，铝与稀硫酸反响生成z

Fe+HSO

=FeSO+H 2 4422 442656.5g2x565.6g2y65=6.5g2 x

x=0.2g

56=5.6g2 y

y=0.2g2Al+3HSO2 4

=Al2

(SO)43

+3H 254 61.8g54=1.8g6 z

zz=0.2g在金属活动性挨次里，铜位于氢之后，不与稀硫酸反响，故生成氢气的质量为：0.2g+0.2g+0.2g=0.6g。【点睛】金属活动性挨次：、C、N、M、A、Z、F、S、P〔、C、H、A、P、Au在金属活动性挨次里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强；位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。1．无色酚酞 复分解 有白色沉淀生成 C2＋Ca(OH=CaC2O【解析】【详解】酚酞遇酸不变色，遇碱变红，氢氧化钙属于碱，所以将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，溶液由无色变成红色；用氢氧化钙来改进酸性土壤，是氢氧化钙和稀硫酸反响生成硫酸钙和水，该反响是两种化合物交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反响。氢氧化钙和碳酸钠反响生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；C〔O+C═CaC↓+2〔〕无色酚酞；复分解。生成白色沉淀；Ca〔OH〕2+CO2═CaCO3↓+H2O。15．2:1 增加溶液的导电性，加快反响速率 水分子 H、O 2K+2H2O=2KOH+H2↑ ABCD【解析】【详解】①由电解水装置可知，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积分别是电源的负极、正极产生的气2：1，在水中参与氢氧化钠的作用是增加溶液的导电性，加快反响速率。②化学反响的微观本质是原有分子中的原子或离子重组和生成的粒子〔原子、分子、离子〕的过程。故该反响中发生分解的微粒名称是水分子；没有发生变化的粒子符号是H、O。2K+2H2O=2KOH+H2↑。A、将燃烧的硫放盛有入留有少量水的氧气的集气瓶中，是由于水可以吸取生成的二氧化硫，防止有毒气体外逸污染空气，应选项正确；BC、用水灭火，是由于水能吸取环境的热量，从而降低环境温度到可燃物着火点以下，应选项正确；DABCD。【点睛】化学反响的微观本质是原有分子中的原子或离子重组和生成的粒子〔原子、分子、离子〕的过程。锌和硝酸银的反响生成硝酸锌和银，随着反响进展溶液质量减小Zn+Cu〔NO3〕2＝Cu+Zn〔NO3〕2有【解析】【详解】金属活动性挨次中，排在氢前面的金属，能和稀盐酸或稀硫酸反响生成盐和氢气，排在前面的金属，能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来，且金属活动性差距越大反响越易发生。将确定质量的锌粉参与Mg(NO3)2、AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中，首先发生反响，Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2AgNO3完全反应后，锌粉与Cu(NO3)2溶液反响，Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu。当参与锌粉的质量小于m1时，是锌和硝酸银反响生成硝酸锌和银，随着反响进展溶液质量减小。故答案为锌和硝酸银的反响生成硝酸锌和银，随着反响进展溶液质量减小。当参与锌粉的质量在m1～m2g时，是锌和硝酸铜反响生成硝酸锌和铜，反响的化学方程式为：Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu。故填：Zn+Cu〔NO3〕2＝Cu+Zn〔NO3〕2。当参与锌粉的质量大于m2时，锌过量，所得固体中含有生成的银、铜及过量的锌，向所得固体中滴加稀盐酸，锌和盐酸反响生成氯化锌和氢气，有气泡产生。故填：有。【点睛】金属活动性挨次中，排在氢前面的金属，能和稀盐酸或稀硫酸反响生成盐和氢气，排在前面的金属，能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来，且金属活动性差距越大反响越易发生。三、试验题〔2