函授自我鉴定(6篇)

函授自我鉴定(优秀6篇)函授自我鉴定篇一

透过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自我的一个过程。透过学习，本人各方面都有了较大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自我的文学爱好。敬重师长，喜爱自我的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽。

本人能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，专心参与集中面授和串讲，按时完成各项作业。上课期间，我持续以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师的讲解，作好学习笔记，并把自我的困惑拿出来和老师共同探讨。把握了所学学问，并透过了所学课程考核。

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函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。

除了理论学习之外，还把学到的理论学问用到我此刻的工作中来，我的实践潜力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。在学习时，以“独立思索”作为自我的座右铭，时刻不忘警戒。为适应社会进展的需求，为了提高我的业务潜力，我仔细运用我所学习的各种专业学问，发挥自我的特长；挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了许多实际操作中的困难。

虽说是3年的函授学习，实际上方授只有3个月左右。虽说函授老师备课仔细负责，我们真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的学问还得靠自我的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的讨论学习，提升自我。

函授自我鉴定篇二

时间走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的脚印     ，点点滴滴依旧清楚分明，自从20xx年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录用后，布满信念的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

上课期间，我持续以往同学时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边仔细备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成果。

在单位工作期间，我一边仔细备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。

（一）思想熟悉：本人在函授学习期间，仔细学习了学院开设的专业课，透过对学院开设的.专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的老师不仅仅关注同学的学习，更关注同学的心里，塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。

（二）业务熟悉：东莞理工高校函授学院的授课老师业务精湛，教学仔细、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提升了业务潜力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。

（三）专业技能：本人是一名幼儿老师，在校透过学习让我学会了许多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮忙。

短暂的两年半的学习过去了，我不仅仅学到了丰富的专业文化学问，重温了欢乐的高校生活，提升了教育教学潜力，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。

函授自我鉴定篇三

日常学习方面，高校四年唯一挂了一门体育，其他文化课一些科目也都算牵强通过。高校主要学的是计算机专业，在专业课上也学了繁多的科目，如《数据结构》、《操作系统》、《c语言程序设计》、《unix系统教程》、《80x86汇编语言程序设计》、《数据库基础》、《软件工程》等各类科目，其中不乏艰涩难懂的学问，有些到现在也没有搞得很明白，现在回忆起大一刚开头日常学习c语言基础时的情景，还是如此的生动鲜亮。后来我在大三的时候主要开头日常学习delphi程序设计，抓紧时间日常学习了许多有用的学问，后来也直接关心了我顺当找到了工作。其它许多非专业科目也是不求甚解，大二的时候通过自己努力通过了英语四级，这是值得欣慰的事情，整个高校高等数学始终是我的薄弱科目，直到现在高数还是只懂点基础。整个高校牵强获得了一次三等奖学金，也算填补了一项空白。

除了一些文化课，体育也是薄弱的地方，现在想起去练习排球垫球，投篮，打乒乓球的情景，还是很有回味，直到后来身体些许不适，也坚持熬炼了一段时间，现在想来篮球课还是很有乐趣，把我以前没学会的许多基本动作都学会了，虽然现在水平很一般，能自娱自乐足矣。

在程序设计日常学习方面，我仔细的日常学习了delphi程序设计，尽管也只学到了一些基础学问，而关心我找到工作也很兴奋，现在工作了才知道书本上学问结合实际的重要性，之前日常学习的mfc程序设计也抛之脑后，不过还是学到了许多面对对象程序设计的学问，对windowsapi的日常学习虽然不是很深化，但是也使我了解了许多系统程序运行方面的基本学问。

在生活方面，大一的时候乐观参与了一些社团的活动，也参与了一些社会上的项目，尽管现在想来很简洁，但大一的时候刚踏入高校，对许多东西都很奇怪   。大一期间由于一些缘由调换过一次宿舍，现在想来高校四年不止是我一个人成长了，大家都变得成熟了，在毕业前我也住回了原来的宿舍。大二的时候可以带电脑来学校了，随着学校通上宽带，大家电脑带的多了，除了平常用来调试课堂上讲到的程序，更多的拿来上网和嬉戏，这段时间铺张了一些时间，除了增长自己的嬉戏水平外，进步不大。

转瞬就到了大三，我们也开头成为学校的老一代人了，渐渐感觉到就业的压力，也开头用了较多的时间日常学习学问，思索以后自己的职业等问题，这期间担当了班级的生活委员，班级工作也渐渐增多，但是也慢慢习惯了各类工作。在班级工作方面取得了许多进步，获得了许多不错的工作阅历。大四上学期开头日常学习驾驶，期间也常常的早起往驾校跑，驾校的时间过的紧急而开心，在劳碌的日常学习中我顺当的取得了驾照，下学期刚开头就每日找工作，一家单位接着一家单位的开头面试，也积累了一些的面试阅历，期间的过程值得回忆。

在思想政治方面，在高校里顺当的成为了一名预备党员，期间日常学习了许多的党的学问，而自己的思想觉悟也比以前得到了很大的进步，端正了入党的动机，坚决了成为一名合格的共产党员的信念。

整个高校期间去图书馆阅读较少，我也不想把图书馆离得远作为理由，可能是由于个人性格所致，不能平下心来阅读，大一时对摄影技术也有所涉猎，也算是懂得了许多摄影方面的学问，而网上传阅的高校必做的几件事也有许多尚未涉及，说不上圆满，应当只是个人对高校的理解不同。

时间飞逝，高校给我留下了太多美妙的回忆，结识了许多各地的同学，许多事情不能一一道来，四年的时间总觉得转瞬即逝，高校即将结束，而我的日常学习生涯却还要连续下去。社会这个大课堂永久不会下课，毕业标志着我进入了人生的一个新阶段，谨以此文，总结我的高校生活，勉励以后的工作生活。

函授自我鉴定篇四

首先诚心感谢您在百忙之中扫瞄我的自荐书，为一位满腔热忱的高校生开启一扇盼望之门。

我叫周涛，是一名即将于20xx年07月毕业于武汉科技职业学院机电校区机电一体化专业的同学。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推举自己。

我喜爱机电一体化专业，在校期间，系统学习了机械设计，电工电子技术，金属材料，机械制图，autocad，工厂供电，机械制造基础，机械测试技术，plc，工程力学，cam，金属切削与加工，电机与变压器，数控机床编程等机电专业的理论与实践学问，并且以社会对人才的需求为向导，努力使自己向复合型人才方向进展。在课余时间，学习计算机学问，熟识并把握了windowsxp操作系统，office20xx，caxacam等办工和专业软件。

吃得苦下得手，我从农村走出来，深刻体会到求同学涯的不易。在高校的熔炉里，我不仅学到了丰富的机电专业学问，也熬炼出了团队管理和活动策划等方面的综合力量。就个人来讲，在校参与学校艺术节，技能节上获得百科学问大赛三等奖，数学竞赛三等奖，车工竞赛一等奖以及机械制图二等奖等，并且在湖北省宜昌市举办的宜昌职业院校技能大赛上获得机加工类竞赛一等奖，在校办业余党校培训中，深化学习党的章程，获得应届业余党校毕业生优秀学员殊荣。在校期间，始终把学校交给我的任务当做是磨练自己的机会，20xx年，身为新生助理班主任的我，对工作作勤勤恳恳，倍受老师好评，并使班级获得优秀班级体称号。在班内曾任纪检委员，劳动委员等职，具有肯定的工作力量及组织协调力量，具有较强的责任心，能够吃苦耐劳、诚恳、自信、敬业。我有很强的动手力量，并且脚踏实地的努力的办好每一件事。

期盼您的反馈！

此致

敬礼

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函授自我鉴定篇五

光阴如箭，岁月如梭，急匆忙地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依旧清楚分明。

本人在函授学习期间，仔细学习了学院开设的专业课，特殊是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的老师不仅关注同学的学习，更关注同学的心里，塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。

山东理工高校函授学院的授课老师业务精湛，教学仔细、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务力量。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。

本人是一名幼儿老师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与养分学》、《家庭教育学》等，通过学习让我学会了许多，也学会了怎样处理突发大事。

短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化学问，重温了欢乐的高校生活，提高了教育教学力量，而且更加坚决我的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。

函授自我鉴定篇六

我于20xx年顺当通过了全国高等教育考试，进入xx财经学院法学专业函授班学习，现已完成全部课程的学习并顺当通过各科考试，在这几年的函授学习和社会实践中，经过良师的细心指导以及自己的努力，本人在思想熟悉、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。

本人遵纪守法具备良好的社会公共道德和职业道德，注意理论学习，能在工作和学习中仔细践行思想，能自觉敬重领导，团结同志，喜爱本职，作风严谨，为人正派，喜爱祖国，喜爱人民，忠心拥护党和国家的重方针、政策。平常关怀国家事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。

自参与xx财经学院法学专业本科函授学习以来，通过系统的学习，把握国家的主要法律，法规具备基本的实践运用技能。能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，乐观参与集中面授和串讲，按时完成各项作业。现已仔细完成了《民法学》、《刑法学》、《经济法》等近20门课程的学习，把握了所学学问，并通过了有关课程考核。

通过几年的学习，本人具备以下几方面的学问和力量：

1、把握法学各学科的基本理论与基本学问。

2、把握法学的基本分析方法和技术。

3、了解法学的理论前沿和法制建设的趋势。

4、熟识我国法律和党的相关政策。

5、具有运用法学学问去熟悉问题和处理问题的力量。

认为参与函授学习并不只是拿张毕业文凭，更重要的是要不断充实和更新自己的法律业务学问。为适应社会进展的需求，我仔细学习专业学问，对本专业一丝不苟，除了理论学习之外，还把学到的理论学问用到我现在的工作中来，我的实践力量也得到特别的提高。懂得了运用学习方法同时注意立思索。

在学习时，以“立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思索，遇有不懂的地方就请教老师。随着学习的进步，不止是学到了专业学问，心智也有了一个质的飞跃。始终坚信：只要有恒心铁杵就能磨成针。运用所学习的各种专业学问，发挥自己的特长。挖掘自身的潜力，解决了许多实际操作中