2023年初中的老师作文锦集7篇

2023年初中的老师作文锦集7篇初中的老师作文篇1

教我们语文的老师是一位女老师，老师的个子不高，身材也不苗条，也不是美若天仙，但老师的微笑是很甜蜜，不过，老师很少笑，我和老师接触了一个半月了，都没见老师笑过几回。老师很严厉，对谁都一样，不会因为学习好而留情面。

又一次语文科代表没有写完正本，老师发觉后就训她：“你还当什么科代表呀，你当着科代表，而你自己的作业却不写，你这叫徇私舞弊，连带特作用都起不了，你下可去办公室找我。”老师说完就接着给我们上课了。下课了，语文科代表去办公室找老师，说他是不想当科代表才不写作业，那样老师发觉她就会撤了她得职，老师听后就教化她：“你不要跟自己过不去，你假如不想当就可以跟我说，我可以撤你的职，那样你也会轻松一点，你假如因为老师不写作业，最终受损害的只有自己。”最终科代表被革职了，又换了一位科代表。

语文老师虽然严厉，但是他也很平易近人。

有一次，老师给我们肖组长开会，说我们作业收得太慢，230班都批完发下去了，而我们却还没有交上去。因为这个，老师给我们开了个会，在会上老师和我们也是有说有笑的，有时候老师也教我们小窍门，还让自己也多努点力。自从开完会，我对老师的影响就变更了，我以前以为老师特殊可怕，而现在不这么人文了。有时候我对老师还有一种钦佩之情。

在告知你们一个隐私，老师现在身怀有孕，我在这里住老师的小宝宝欢乐成长。

初中的老师作文篇2

每个人的一生，必定会经验多数场困难与挫折，也会遇见多数位“刚好雨”老师。每遇见一位老师，就会拥有一次收获，一种道理，一个故事，甚至是一生的变更。

鱼，是水的故事；花，是叶的故事；鸟，是天空的故事；琥珀，是森林的故事。学生，则是老师的故事，就像整个森林的倒影都曾在光滑的琥珀表面上停留过一样，我的每一个成长阶段，都凝合着老师辛勤的汗水。

初去幼儿园的我，因为刚离开妈妈的怀抱，所以始终“哇哇”地哭，不能忍受哭闹的老师往我嘴里撒盐以至让我哭得更厉害；一年级开学的第一天，因为用拼音写不出自己的名字而被老师惩罚，争强好胜的我在期末考试中得了100分；二年级老师的一句“加油，老师信任你”的激励，让我在学校实行的舞蹈竞赛中得了其次名；三年级为自己获得“全国中小学生书画竞赛”一等奖而兴奋，也为在老师节送给老师的画被老师当废纸扔了而心碎；四年级的班主任老师为了我们废寝忘食而得了颈椎病，但仍坚持不懈、辛勤劳作，我班每个学生都受到感动，刻苦学习，成为全校最好的班集体；五、六年级，我转到了北京。因为老师对语文要求严格，我渐渐爱上了文学，喜爱写作，在毕业考试中得了全班唯一一个作文满分。

七年级，也就是初一，在地大试验班3天里，我又相识了一位“心”老师——班主任李老师。

第一天见到班主任李老师时，她穿着一件纯白的连衣裙，卷卷的长发在后面梳着马尾辫，从远处看似乎是一朵傲视污泥的白莲花。在站队时，我因为实在受不了刺眼的阳光和酷热便乱动。“别乱动，手伸直”，老师亲善地说。“哦”，我口干舌燥，轻声回答。那时我认为这位是一个很严厉的老师，但背后似乎又有些和气，可以确定她是一位好老师，最深的印象就是她特殊像杨红樱笔下的米兰老师。就这样感觉着，感觉着……

随后的两天，在班主任李老师的带领下，我们接受了入学教化并实行了一系列有意义的活动，与家长一起做了一个又一个蕴含深刻哲理性的嬉戏。每个活动和嬉戏结束后，李老师让我们先自由发言，然后进行总结。“无家可归”说明白离开集体就像一首不完整的乐曲，不会有好听的旋律，而且离开的人也会感到孤寂，孤独甚至是有种自卑的感觉——似乎自己是多余的。“同舟共济”证明白团结就是力气，团结就能战胜困难。我们组的同学面对一片汪洋大海，在一个小小的“帆船”为了存活，为了他人，也为了自己，大家团结一样，利用了搂在一起向前用力、踩着对方的脚的方法坚持了下来。这个嬉戏看似简洁，但似乎在代表了挚友之间“生死之交，同甘共苦”的道理。它又能告知我们不能自私，有时不能为了个人的利益而放弃你那一生中最重要的感情——友情。一切都是身外之物，唯有友情，能扣住一个人的'心灵，支配一个人的生命……这时，我慢慢清晰了一个好的环境、好的教学方式都对学生的思想有很大的不同，我对李老师的感觉越来越深刻了。

在地大附中这短短的3天，勾绘了我初中3年美妙的前景。我慢慢喜爱上了这个在别人眼里看来是一所一般的学校。她的规模不大，没有那些重点中学的华丽设施，但却富有快乐，有着很好的教学方式。有志者事竟成。我喜爱这个学校，更喜爱这里的老师。信任在李老师的教化和培育下，会有一个全新的我去呈现自己，实现我的美妙志向！三年后再回首时，我又会有一番“心”声叙说……

鱼，是水的故事；花，是叶的故事；鸟，是天空的故事；琥珀，是森林的故事；我们，是老师的故事。我在心里对自己一遍遍讲着，静默地，静默地……

……

初中的老师作文篇3

我已经读初二了，教过我的老师许多，但我印象最深的一位老师是付老师，她是我上初中以来的第一个语文老师。

记得刚刚入学的时候，我在门缝中望见了一个高高的老师那时我还不知道她是教什么的。我喊了声报告进了这个生疏的班级，我望见了很多生疏人，这使我感到很孤独。不过当我做在座位上听付老师为我们讲解时我看到了她那温顺的眼神，令我感到无比的暖和，仿佛我心中的一块冰被她所“溶化”。

慢慢地我“喜爱”上了她，因为她总是能给我带来暖和，那暖和如同火炉一般在我心头。

付老师戴个眼镜，她最令人艳羡的是她那长长的黑发披在肩头，显得特别的漂亮。我们渐渐的熟识了，我也了解了

她的教学方法和性格。其实付老师有时看起来虽然板着一张脸看起来很肃穆，但她并不是严厉的人。

有一次，付老师把我叫到前面让我背写一首古诗我那时驾驭的并不是很坚固。我心里惊慌起来生怕写错了，写完了之后我检查了一遍认为没有问题了。而正是因为我的马虎，付老师给我检查的时候发觉我的作者写错了她用红色的笔圈了出来。她走到我面前对我说你的古诗内容写的都对了只有作者写错了，伸出手来我把左手伸了出来付老师用那木棍子打了我一棍我疼得几乎要哭了，但我没有哭因为我知道老师是对我好，谁让自己不争气呢。

下课了这节课是课间操，老师让我们出去排队。我用手盖着那只挨过第一次打的手走了出去，在路上我偷偷地看了一眼手，我望见红红的一片，也许是肿了吧!我的好几个同伴都挨打了，我们都没有怪老师都是说自己不争气。

从这次以后我们吸取了教训，其次次老师让我默写古诗的时候我一个没有错，还有别的同学也都没错，付老师看到了也很兴奋，跟上次我们都错了的表情迥然不同，老师夸奖了我们我们也特别的兴奋。

是啊，我们犹如付老师的孩子，每天我们进步一步她总是脸上流露出笑容。

老师我懂您的辛苦，你每天为我们操劳，头上长出了几丝白发。老师，您是我的其次个母亲。

付老师，您辛苦了，我爱您，我肯定会好好学习，不然您悲观。

初中的老师作文篇4

你在我心里是最美，每一次关爱都让我沉醉。——题记

你如春蚕，奉献自己的青春；你如秋风，扫落我们的乏累；你如冬阳，暖和我们的心灵。陈老师，您就是我心中最美的老师！

您还记得第一次和我们见面的情景吗？那是小学六年级的一天，正直盛夏，我们正为升入志向的初中，作最终一年的打算。您来了，带着夏日的凉风来了。您一进教室，我们全班同学就兴奋起来，五十二双新奇的眼睛齐刷刷地盯着您。在我们的注目下，您也变得有些惊慌，脸色微微发红。可是您一开口，陈老师，您知道吗？您的声音是那么温顺，笑容是那么亲切，一瞬间，溶解了我们的生疏！

您还记得您第一次给我们上课时的眼神吗？那是一个风和日丽的下午，您正在教室里给我们讲新课文，我们都听得特别用心。突然，您提了一个问题，大家马上低下头来，当然也包括我。其实问题并不难，只是我们都缺乏举手回答的志气。我便趴在桌上，用害怕的目光偷偷地看您，不想，与您的目光撞了个正着。我看到您的眼睛里是满满的期盼和激励，那眼神好像在对我说：“孩子，不要怕，大胆一些，说错了老师也不会怪你！”忽然，我觉得全身充溢了志气，高高地举起了手，大声说出了我的答案。您听后，不仅马上表扬了我，还为我送上了掌声。陈老师，您知道吗？您的掌声是那么洪亮，那么热忱，一瞬间，振作了我的精神！

您还记得那次综合性学习吗？那是一堂特别好玩的活动课。第一个活动就是每个小组各派两名同学抢答您的提问。轮到我们小组时，大家纷纷推举我上场。我当时怀里像揣着一只兔子，怦怦地跳个不停，但最终我还是没有辜负小组对我的期望，顺当完成了这个活动，还赢得了第一。活动过后，我在日记本里写下了自己真实的内心感受。您批阅时，对我大加赞许，还在旁边写下了对我的殷切期望。那几句话我始终牢牢记在心里，陈老师，您知道吗？您的训诲是那么真诚，一瞬间，唤回了我的信念！

陈老师，我是幼苗，您便是雨露，滋润我干枯的心田；我是小草，您便是太阳，照射我成长的道路。陈老师，您在我心中是最美，每一次关爱都让我沉醉，感谢您！

初中的老师作文篇5

像光明的灯光为我指明方向的老师很美；像蜡烛一样燃烧自己照亮我们的老师很美；像清甜的雨露滋润着我们的老师很美。我心中的最美老师——语文老师。

语文老师长着一双水汪汪的大眼睛，披着黑而长的头发，身材很苗条。总是穿着黑色的尘世和裤子，配着不同颜色的外衣，穿着美丽的高跟鞋。她在我看来是个女神，在我心里恒久都是第一。

语文老师讲课文时能让你沉醉其中，文章的大意、结构、线索都很明确。她讲练习册时把每一道题讲得明白，这样会对提高成果有很大的帮助。每次我都会先写语文作业，并且很仔细地把它完成。语文是最重要的学科。语文老师性格温顺，但又有点儿严厉。她讲课时，我和同桌说了几句话，她只是瞪了我一眼，我知道她想让我上课仔细听讲，留意力集中。不在课堂上说我不仅爱护了我的自尊心，还给了我改正错误的机会。月考时我的语文成果并不是很好，这似乎让她对我有一点儿悲观，而她并没有指责我，而是说：“有一些不应当做错的题都错了，以后做题肯定要仔细，下次争取胜利。”她语重心长的话让我感到了暖和并且有了前进的动力。

语文老师每次在黑板上写字时，都是很快地写出特殊美丽的字。她亲自写了《童年》和《西游记》的习题和答案让我们背，我惊呆了这都能被评为“世界书法冠军”了，我奇迹般的在短时间内背得很娴熟。

有一天下雨，我到门口为语文老师撑伞，其实她的车离她并不太远，没想到她竟然在雨中抱了我一下，这是我做梦也没有想到的，虽然只是半分钟，我无法形容她的怀里是多么的暖和，这是我从来都没有感受过的。那一瞬间不仅是暖和，我感到了有依靠感，还有那浓浓的爱。当我把她送到车旁时，她跟我说：“这几天变冷了，别再像今日一样穿得这么少，千万别感冒了。”我的心被感动了，这样的嘱咐是我很少听到的，今日我穿得很少，但却感到了无比的暖和。我往家走时，还沉醉在喜悦当中，我的手已经有点儿僵硬了，身上特殊凉，但我心里是特别热的。

像辛勤的园丁让我们更好的老师很美；像梅花一样奉献自己装扮我们老师很美；像才智神仙一样无尽地传授学问的老师很美。我心中的最美老师恒久都是语文老师。

初中的老师作文篇6

潺潺清泉，我要掬一捧最清的；丝丝针叶，我要采一片最绿的；脉脉温情，我要存一档最真的。——题记

感谢那一份暖

老师，还记得七年级时，您第一天接手我们班吗？

我依旧記得，那时您的笑容，就像三月里的桃花开放，醉醒了我冬日的疏懒。记得那次月考，我几乎被全部老师指责，以致我在英语课堂上心不在焉。这微妙的改变被您望见了，您通过提问来验证我是否在听课。意料之中，我没有答出，声音却哽咽了。您关切地问：“是不是感冒了？”我吸了吸鼻子，摇摇头。课后，我被您“请”进了办公室，得知我月考失利又被老师指责后，您向我投来劝慰的目光：“老师指责你说明关切你啊，这次考得不志向，还有下次啊，振作一点……”

老师，感谢您！这份暖和，我不会忘却！

感谢那—份情

还记得攒够十个“笑脸”的事吗？课堂上，我主动回答问题，您说集齐十个“笑脸”，就能得到一份礼物。后来，我最终攒够了。放学后，您问我想要什么礼物，我支支吾吾地说“随意”。您知道我打算复印一本《指南针英语》，就贴心地问我：“复印一本《指南针英语》怎么样？”

我心里打着小算盘：复印一本十几元，说不定另一份礼物更值钱呢！您仿佛看出了我的心思，微微一笑：“我给你买一本《指南针英语》吧，这样你就不用看复印版的了，买不到就换一个礼物。”我兴奋地走了，现在回想起来还真逗。

老师，感谢您，这份情意，我牢记于心！

感谢那—份爱

您还记得我练书法吗？我走进办公室，询问班主任中午有没有支配。他问我有什么事，我说我要去练书法。这句话被坐在旁边的您听见了，您笑着问我：“你每天都要练吗？”我点点头：“因为这周六要参与竞赛。”

您有了爱好，叫我把作品拿来看看。我自认为写得不好，您却对我很有信念。看到我的字后，直说“不错不错”。

我知道自己的水平不怎么样，您的话对我来说，更是一种激励。出乎意料的是，我获得了我们学校唯一一个区一等奖。您知道了，笑着说：“真不错，给我看看证书！”我不好意思地推脱，说自己也很意外，写得那么差竟然获奖。您投来坚决的目光：“至少你努力过、付出过。”

老师，感谢您，这份关爱，