2022政治教研组工作计划范例

2022政治教研组工作计划范例【篇一】2022政治教研组工作打算范例一、教研工作的指导思想抓住新课程改革和训练教学质量两项中心去做，进一步加强和改进中学思想道德训练，乐观探究中学生思想道德训练的有效形式和方法；乐观探究课堂教学的新模式；乐观探究教学效果评价的有效手段。扎扎实实搞好高二年级政治课教学，努力提高教学成绩。二、工作任务落实学校总体工作打算中的教科研打算，安排、统计、校外教研及学习活动，组织、指导、考核、评议本学科教研活动和业务培训工作。三、工作目标形成良好的教科研气氛，确立切合实际的教科研课题，进一步提高教师的业务素养，开掘一批教学精英，为政治组“创特色”奠定根底。四、教研重点和主要工作（一）抓队伍，培育教科研乐观分子加强科研人员的思想建立。全面提高质量是我们孜孜以求的奋斗目标但靠时间加汗水，靠加重学生负担来换取“高质量”，其结果必需是学生高分低能，教师不堪重负，要彻底摆脱这种因境，必需增加科研意识，对训练改革中不断消失的理论与实际问题进展讨论，自学提高自身的科研素养，本学期我们将加强理论学习，明确课改方向，使广阔教师正确处理教学与科研工作的关系，熟悉到科研工作对教学的强有力的推动作用，熟悉只搞教学工作，犹如盲人摸象，而只有将教学与科研工作严密结合起来，才能收到事半功倍的效果。明确了科研工作的重要性，还要学习科研工作的一些根本方法，摒弃教师对科研工作的畏惧思想，使教师们熟悉到自己是完全有力量做好科研工作的。加强教师队伍建立，促进教师专业成长。（1）要求本学科教师不断加强理论学习，切实更新教学理念。写好读书笔记，沟通心得体会。本学期重点学习新课程改革的理论，精确把握和理解新课标、新教材，树立新的课程观、教材观、学问观和学生观，为搞好课堂教学奠定坚实的理论根底。（2）养成学习与反思的习惯，增加讨论意识，以讨论者的眼光端详、反思、分析、解决自己在教学实践中遇到的问题，把日常教学工作与教学讨论融为一体。教师间要常常进展专业切磋、协调与合作，相互学习、相互支持，共同共享教学阅历。（3）推动校本讨论，充分发挥教师个人、集体和教学专业人员在校本探究中的作用。大学区要加强工作联系，教研活动要协调全都，教研组长要尽职尽责，乐观地制造性地开展教研活动，为促进教师专业成长搭建平台。4）开展校本集中业务学习活动，活动内容设及业务技能、教学方法、训练理念、学法指导、阅历沟通、成果汇报等各个方面。教师要作好学习笔记。年度内每位教师至少要读一本训练、教学或治理方面的相关书籍，做好摘录笔记。（5）学期初制定工作打算、期末考核、评议本组教师教研工作，并全面总结本组教科研、连续训练工作。（二）抓教研活动，加强科研阵地建立本学年教改的重点是课堂教学及其评价，对教材、文本的深入钻研。训练科研的文化气氛和学术空气是学校科研治理的保障。目前我校教研观念尚存在着教科研无用观、教科研恐惊症等观念，针对这一现象，本学年开展围绕新课标精神的一系列教研活动，以树立“教学要改革，科研要先行及向科研要质量的观念”。1、定期开展教研活动，一般一周1次，加强新课程的教学讨论，乐观推动新课改，仔细实施新课程。以教研组或备课组为单位，教研组长或备课组长必需提前到教科处领取教科研活动提交表，具体记录活动过程，教研组长或备课组长一周内上交活动材料。活动形式可以是学术沙龙式、集体备课式、公开课式、说课式、评课式、课题讨论式、个案学习式、争论命题式等各种形式。（1）做好新课标、新课程、新教材的培训。乐观参与各级训练部门组织的新教材培训工作，并适时地在每周五的教研会上学习、沟通。帮忙教师正确理解和精确把握课标和教材，为搞好教学奠定根底。（2）加强新教材集体备课和教学设计的讨论。仔细组织教师参与两校区的教研会议，做好新教材集体备课和教法讨论，做到进度统一、教案统一、资料统一、习题统一。（3）乐观讨论探究课堂教学新模式。新教师要做到先听课，提前写出教案，等老教师对教案进展修改同意前方可上课。乐观开展两校区的听课活动，做好听课记录，在教研会上进展评课活动。新教师每周至少要听3节课，老教师也要常常听新教师的课，准时查找存在的问题，进展指导和帮忙。实行切实可行的措施，努力改良课堂教学。（4）努力提高课堂教学效率，减轻学生过重的课业负担。以学生对本节课内容的理解和把握状况为依据，坚持“以学定教”，重感情、态度、价值观的培育，实现学问与力量的统一，强化学问与力量的落实，夯实根底，防止华而不实，提高效率。发扬团队协作精神，充分发挥集体的才智，学会打整体战最主要的是加强集体备课，备课做到“五仔细”，个体备课和集体备课结合，集体备课每周一次，以分析教材，确定教法为主，以课堂为主，充分发挥集体备课组的作用，提高备课质量。做到“工夫花在备课上，本领显在课堂上”，把好教学常规第一关。备课真正做到了：宏观备课和微观备课结合。还坚持做到：备讲读课、备自读课、备课外活动、备科研活动等。脑中有纲，目中有人，胸中有法，手中有艺。首先要仔细讨论考试说明，讨论重难点；其次要讨论重点突出难点突破的有效方法。为之，组员之间可相互随堂听课，共同探讨教学实践中遇到的实际问题，充实备课中的缺乏，做好课件的完善工作；要精选练习，每个组都必需自行编制平常练习，并做好分析比拟工作，了解当年的社会时政热点问题，并渗透到教学中，既丰富教学内容，又拓宽学生的视野，还培育了实际运用学问的力量。每个人在收集整理好材料后，制作课件相互沟通，高一、高二为高三教学奠定根底。2、乐观参与校外教研活动，凡学校下发通知的教研活动必需参与，并在返校的一个工作的内向教科处汇报活动主题。3、教师要定期担当公开课，课前必需提交设想方案供备课组商讨，然后备好课，打印出讲学稿，课后准时评课。本组全体组员必需参与听课、评课（有课换课）。主讲教师须三个工作日内交课后心得。适当安排其他局部教师的示范课。4、加强对高中政治教学复习的讨论指导，提高指导的针对性和有效性。加强习题的筛选、重组，提高复习资料和检测习题的质量，对每一节课的检测，两校区在集体备课协商的前提下单独命题，做到课课有题，框框有题。加强对本年级、本学科教学质量的监控，要在把握命题改革方向和谋划教学复习策略等方面加大讨论力度，仔细做好月考复习工作。5、乐观撰写训练教学或治理等方面的相关论文。学期末至少上交一篇，鼓舞教师平常依据自己的体会、想法、作法等准时撰写论文。提交论文时建议供应相关的报社、杂志社或出版社的通信地址或电子邮件地址。6、乐观参与上级组织的优质课、说课、论文、课件、技能等竞赛、评比活动。鼓舞教师使用课件上课，进展优秀课件评比活动，促进教师专业成长和教学质量提高。7、本组至少要确定一项教科研课题，建议各教师确立一项训练治理方面的科研课题，课题要有周密的打算，详实可行的实施过程和实事求是的总结报告。五、主要教研活动1、召开本组教研会，传达本学期教研工作打算。教研会要做到“定内容、定中心发言人”，并准时填写教研活动记录。2、进展理论学习和新课改专题沟通会。3、进展单元测试及检测分析会，统一试题、统一考试、统一阅卷。4、乐观开展新课程课堂教学设计和新课程课堂教学沟通研讨活动，讨论制订本学科新课程指导意见。5、进行大学区校间互悦耳课和教研活动。6、乐观组织学生撰写政治小论文，进展小论文写作竞赛。组织文化、哲学学习兴趣小组，努力开展丰富多彩的活动，调动学生的学习乐观性，大力开展素养教学。依据学校的工作安排，组织文科班的学生开展社会实践活动，深入工厂、机关、农村开展社会调查活动。【篇二】2022政治教研组工作打算范例本学期我校政治教研组将高举创新精神的旗帜，以新课程标准、新教学观念为指导，以课堂教学为中心，引导全组成员仔细学习训练教学理论，营造良好的教研气氛，培育学生的创新意识和实践力量。一、加强理论学习，用科学的理念指导工作。1、本学期将组织全体教师仔细学习《20xx髙中思想政治新课标》，仔细领悟新课程的核心理论，并真正落实到我们的训练教学行为中去。2、本学期将组织教师们仔细分析近几年的髙考试题以及考试说明，让他们了解髙考政治学科的命题特色以及对学生的各种力量要求，要求教师尽快把握髙中最新修订教材的教学内容，以使教师们能够髙屋建瓴、更好的驾奴教材。3、仔细参与市教研室和学校组织的各种连续训练和各种形式公开课、示范课，相互沟通，借鉴其他兄弟学校教师的珍贵阅历二、加强师资队伍建立，提髙教研组整体水平。1、学习提髙。一是定期组织本组教师参与教研活动，不断进展理论学习，仔细做好笔记，提髙自身理论水平。二是立足课堂教学实践，进展自我反思，勤于总结。三是组织教师们常常性地相互听课，相互沟通，讨论学问、讨论命题、全面提髙。2、团结合作。团结、协调好教研组教师们之间的关系，调动教师们的工作乐观性。发挥骨干教师在课堂教学、教材讨论、命题等方面的作用。三是仔细搞好备课组内部的团结和三个备课组之间的协调。三、推动教研组工作信息化建立，组建教研组资源库。本学期我们将充分运用现代训练手段的优势，充分利用丰富的网络资源，广泛收集课堂教学阅历、课件、习题、论文等信息资源，并加工制作、借鉴汲取创新，组建我组的资源库，把平常自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件、练习、文章集中存放在一起，上传校园网“政治教研”栏目，以供全组教师学习、借鉴，以便资源共享。总之，由于我校政治教研组的构成具有年轻化的特征，我们有许多不完善的地方，需要不断的学习，扎实的工作来弥补我们的缺乏之处。我们将在市教研室的关心下，在学校行政的帮忙下，通过自己的努力，不断提升我校政治教研组的整体水平，以实现自己的价值和提升政治学科的生命力，为创新学校的训练教学事业奉献自己的青春。【篇三】2022政治教研组工作打算范例本学期我校政治教研组将以新课程标准，新教学观念为指导，以课堂教学为中心，以课题讨论为主线。引导全组成员仔细学习训练教学理论，深入开展课题讨论活动，乐观实施素养训练，营造良好的教研气氛。同时仔细做好青年教师的培育工作，使他们尽快熟识业务，尽快成长，增加政治教研组的整体实力。我们将保持乐观的工作态度，虚心的师德品行，高效务实地开展工作，力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高。一、加强理论学习，用科学的理念指导工作。1、本学期将组织全体教师仔细学习《走进新课程—与课程实施者的对话》。仔细领悟新课程的核心理论，并真正落实到我们的训练教学行为中去。2、本学期将指导新教师仔细分析近几年的高考试题，以及考试说明，让他们了解高考政治学科的命题特色，以及对学生的各种力量要求。要求新教师尽快把握高中经济，哲学，政治学的教学内容。以使他们能够高屋建瓴，更好的驾奴教材。3、仔细参与市教研室组织的各种连续训练和各种形式公开课，示范课。并仔细做好笔录，以便在校教研活动时间能相互沟通，借鉴其他兄弟学校教师的珍贵阅历。二、加强师资队伍建立，提高教研组整体水平1、强化、细化考核要求，促进新教师不断进展理论学习，自我反思，勤于总结。本学期将制定《政治教研组新教师常规考核细则》，使新教师明确知道自己在教学工作中应当做些什么，应当预备些什么？在理论学习相互听课，沟通总结中不断提高自己，以实现学校提出的“一年合格，两年成熟，三年成为教学骨干”的奋斗目标。2、加强常规检查和调研活动，本学期将建立政治教研组调研机制。我们将组织老教师，邀请学科分管领导，对新教师进展听课，并对课堂教学进展课题评议，准时反应给上课教师，让他们准时地了解到自己的特长和缺乏，以不断取得点滴进步。3、重视老教师的传，帮，代和对新教师的指导工作。我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的珍贵资源。请他们对新教师的每一堂课进展详细的指导。把他们的阅历以讲座的形式向全组教师的别是新教师做介绍。同时，要求老教师定期开展现范课，以供新教师学习，借鉴。同时协作学校的“青蓝工程”建立，我们还将进展老教师和新教师之间的师徒接队活动。三、强化课题讨论，贯穿于教研组工作过程中一个主导教研组的课题，往往打算着教研活动的方向，价值，深度和实效。本学期我们的课题讨论要着重解决以下三个方面的问题：1、必需有较高的价值。所选的课题要符合当前课改的根本精神和理念。符合素养训练，深化学科进展的需要，有利于促进教师教学，科研水平和学科教学质量的全面提高。2、必需具有较强的可行性，应与教研组成员的实际水平（学问，阅历，讨论力量等）、现有的教学相关条件以及有关材料与把握状况相适应，能够达成预定目标：必需有较大的开放性，使教研组成员都有自己的专长空间。本学期，我们将连续深入开展以下有关课题的讨论：1、由江支武教师负责，赵晓燕教师参加的省级课题《政治学科自主学习力量培育的试验讨论》。2、由江支武教师参加的，由教研室主持的常州市重点课题《让学生道德品质在体验中升华》。3、教研组乐观申报新一轮市级以上的课题。固然，课题仅仅是教研组的活动载体，一个再好的课题，假如没有扎实，有效的过程讨论，那也只能成为一种装饰。所以，本学期的课题讨论必需切实注意过程治理，做到期初有打算，人员有分工，讨论活动有资料，学期末有总结反思。四、公开课安排第四周周林价值规律。第五周郑丽萍因果联系。第六周潘东进展的观点。第八周江支武高考第一轮复习。第九周邹有福市场经济的一般特征。第十二周赵晓燕第一轮学习复习。另外，两位教研师还将面对全校各开设一节示范课。五、推动教研组工作信息化建立，组建教研组资源库本学期我们将充分运用现代训练手段的优势，充分发挥年轻教师信息技术强的优势，充分利用丰富的网络资源，组建我组的资源库。把平常自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件、练习、文章集中存放在一起，以供全组教师学习、借鉴，以便资源共享。六、教师竞赛1、10月份，江支武教师将参与省级课题竞赛活动。2、本学期，将组织全组成员参与学校组织的优秀教案评比活动。3、新教师将参加学校新教师汇报课竞赛活动。4、