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文档简介

高一年级《体育与健康》篮球抛球练习教学设计授课时

间授课年级授课人数授课老师教学内

容篮球的球性练习，1拨球练习2抛球练习3运球练习教学重、难点重点：手指手腕协调用力难点：拨球出手时动作的连贯性教学目

标认知目标：90%学生能够很好的训练球性。技能目标：70%的学生能够基本掌握拨球、抛球、球，掌握篮球球性技术。情感目标：加强学生的集体主义精神，培养学生吃苦耐劳的意志品质。练习量课序教学内容教师活动学生活动组织形式四列横队:开始部分1.课题导入2.布置本课内容.体育委员报告人数，向学生问好。.安排见习生.布置本课的内容要求：1精神饱满2声音洪亮.学生集合，向教师问好。.见习生听教师指挥.认真听本课内容。要求：静齐快XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY准始部分准备活动一.执身练习1组血学生进行热身练习2观察并参与学生的练习二.熟悉球性.拨球、绕球.高、低运球.单手横向拉球.单手前后拉球.双手横向拉球1组织学生进行热身练习2观察并参与学生的练习1带学生熟悉球性1学生围着篮球场进行热身要求：队伍整齐有序，认真听老师的要求进行热身1跟着口令做热身操练习2按要求积极练习要求：积极主动地去练习组织:组织:课序教学内容教师活动学生活动组织形式及要求练习量时间强度基本部分1、球性练习 ①手指拨球方法，利用手指与指跟左右拨球，可以上下移动来加大难度。 ②单手抛接球方法，一侧单手持球，轻轻向右上方抛球，高过头顶，球到身体另一侧时单手把球接住。③单手体前向侧挥摆球方法，两脚左右开立，双手持球于体前，练习时左手将球推交右手，右手顺势将球引摆至体侧，然后再将球拉回在体前交左手，向左侧挥摆。挥摆球的高度，开始可要求至侧平举部位，再要求摆至极限。④球绕环方法，双手持球在腰部做绕环运动。 ⑤球在两腿之间绕“8”练习方法，右手将球从两腿中间传给左腿后面的左手，左手持球绕过左腿，如此连续进行。2、原地高低运球教法：1、教师讲解示范并组织与引导学生进行球性练习.学生学习，单个辅导.评价纠正错误动作。1每人一球练习2认真练习，认真听老师讲评3老师的引导下积极尝试熟悉球性的练习。25分钟强运球时两腿微曲，上体稍前倾，目平视，以肘关节为轴，前臂自然屈伸，用手腕、手指柔和而有力地按拍在球上，球的反弹高度在腰胸之间。动作要点，手按拍球的部位要合理，手脚配合协调。课序教学内容教师活动学生活动组织形式及要求练习量时间强度结束部分1放松活动2课堂总结评价3师生再见4收回器材1组织学生放松2评价本节课3安排学生收回器材4师生再见要求：高兴愉悦放松1学生按要求认真放松2学生自评、互评，相互交流3归还器材4和老师再见XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXYYYYYYYYYYYYY

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